1樓:小媚客服
1、李秀芳,女,教齡25年,曾獲得省級教學能手稱號,擅長教授古典文學,書寫精美,有較強的語文教學感染力。
2、韓秀英,女,教齡20年,曾獲得市級教學能手稱號,擅長教授現代文學,有較強的語文教學經驗,善於把握學生的學習進度,讓學生在歡樂中學習。
3、王建英,女,教齡15年,曾獲得縣級教學能手稱號,擅長教授文言文,有較強的語文教學經驗,能夠讓學生通過自己的分析和思考來解決語文問題。
4、陳曉光,男,教齡10年,曾獲得校級教學能手稱號,擅長教授作文,有較強的語文教學經驗,能夠讓學生把語文學習與生活緊密結合,把語文學習融入到日常生活中。
5、李曉明,男,教齡5年,擅長教授詩詞,有較強的語文教學經驗,能夠讓學生在欣賞詩詞的同時,把語文學習與思想品德教育緊密聯絡起來,激發學生的思想活力。
三江名師指的是哪三江
2樓:泰褲辣
三江名師指的是指「江蘇」、「江南」、「江西」三省。
對三江名師的解釋:
1、南京當時為兩江總督駐節之地,兩江總督所轄江蘇、安徽、江西三省均處長江中下游,也即古代所指「揚州」地區。
2、因而「三江」即寓「東南」之意,取名三江師範學堂,既不橋友失古風,又與兩江總督管轄之地有所照應。另一種意見認為,安徽在歷史上曾屬江南省,「三江」即指「江蘇」、「江南」、「江西」三省之簡稱。
3、《三江師範學堂章程》第一章第一節明豎就「正名」曰:「本學堂名三江師範學堂,為江蘇、安徽、江西三省之公學。」
4、也許這正是「三江」之名的由來。敏槐槐說起王爾烈文壓三江,今天的大多學者都認為三江是(江蘇、浙江、江西),這樣把安徽拋棄是很不公平的,也是錯誤的,三江是沒有浙江的。
三江師範學堂的辦學成就:
1、人才培養,學堂不但以其經費送中國教師出國留學,以便日後取代日本教習,同時也附設中、小學堂,以做為學生實地教學演練及教學教法實驗的場所,增加學生實習機會。
2、三江、兩江前後開辦八年,至1910年時共有畢業生919名,其中三江時期畢業117人,大都到小學堂任教。
3、兩江時期畢業802人,包括程度較高之「分類科」和「選科」的畢業生248人,他們一般取得中學堂或初級師範教員的資格,他們的視野、抱負、學養和能力,在學界和社會得到好評。
4、教學成果,兩江師範學堂的陳列品,如理化實驗報告、物理器械、動植物標本、手工製品和美術作品等等,是最引人注目的部分。
建三江一中的介紹
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建三江地處三江平原腹地,隔黑龍江、烏蘇里江與俄羅斯相望,與富錦、同江、撫遠、饒河、友誼等市縣相鄰,素有「小三江」之稱。擁有勤得利、東安2個碼頭,毗鄰富錦、同江、饒河、撫遠4個國家級一類陸路口岸,福前鐵路、佳撫公 自然保護區,400多萬畝沼澤溼地。
建三江一中的所獲榮譽
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由於各項工作成績突出,學校先後榮獲 「黑龍江綜合治理先進單位」、「黑龍江省創新教育實驗先進學校」、「黑龍江省工人先鋒號」、「全國創新學習先進實驗學校」、全國中語會「創新寫作教學科學研究與實驗」先進實驗學校、教育部校園文化建設先進實驗學校、中國體育科學學會21世紀中國學校體育發展研究中心先進實驗學校、黑龍江省教育學會教育科研先進集體等榮譽稱號。
2011年9月15日,建三江一中舉行黑龍江省示範性普通高中揭牌儀式,標誌著建三江一中正式晉公升為黑龍江省示範性普通高中。建三江管理局副局長李榮華,總局教育局局長劉幾何、建三江一中名譽校長張載村,管局教育局、建三江一中退休教師代表以及相關人員參加揭牌儀式。
有哪些學校的前身是三江師範學堂,要全的
三江師範學堂是清末實施新教育後規模最大 設計最新的一所師範學堂,也是中國近代最早設立的師範學校之一。年籌辦,年正式開學,年易名兩江師範學堂。現在的南京大學 東南大學 南京師範大學 河海大學 南京農業大學 南京林業大學 南京工業大學 江南大學 江蘇大學等學校的歷史都可以追溯到三江師範學堂。年月,江蘇省...
語文教師的職業技能有哪些,教師榮譽稱號有哪些
1 必須具備組織教育和教學的能力,表現在善於制定教學計畫,編寫教案,組織教學,版與家庭權 社會配合等方面 2 具備語言表達能力,教師語言應具有科學性 邏輯性和啟發性,並善於結合姿態 表情 手勢,使語言更具表現力 3 具備組織管理能力,表現在善於組織和管理班集體,對學生和班級日常工作良好地組織管理方面...
墊江一中的五風一訓是哪些
二樓說的完全正確的,我有幾個朋友是那學校的老師,我問了一下,好像也是這樣的 一 辦學理念 為學生的終身發展奠基 二 辦學思路 以人為本,細化管理,走學校內涵發展之路 提公升質量,打造品牌,辦人民滿意示範高中。三 辦學目標 近期 2011年 建立重慶市重點中學 中期 2015年 建立渝東北名校 長期 ...