人生一課閱讀記錄卡怎麼寫

2025-05-11 21:35:12 字數 3787 閱讀 3760

閱讀記錄卡內容怎麼寫

1樓:愛笑的劉老師

具體格式,您可以參考一下下面的**。

閱讀記錄卡怎麼寫????????????????????????????????????????

2樓:琦琦

閱讀記錄卡。

書名:《綠野仙蹤》

內容摘要:善良的小姑娘多蘿茜被一場龍捲風刮到了乙個陌生而神奇的國度——奧茲國,並迷失了回家的路。在那裡,她陸續結識了沒有腦子的稻草人、沒有心臟的鐵皮人和十分膽小的獅子,他們為了實現各自的心願,互相幫助,攜手協作,歷盡艱險,遇到許多稀奇古怪的事情。

最終,他們憑藉自己非凡的智慧型和頑強的毅力,都如願以償地完成自己的心願。

不管遇到怎樣的困難挫折都應勇往直前,與同伴團結友愛、互相幫助。最終才能滿足自己的心願。在這本書中,多蘿茜和她的朋友為了實現願望,不怕困難,互相幫助,打倒敵人,最後多蘿茜和朋友們都實現了自己的願望,多蘿茜見到了叔叔和嬸嬸。

在生活上、學習上我要向多蘿茜學習,在學習中不懂的題多問老師,多問同學,讓知識更豐富。遇到困難,一定要想辦法去解決它,並不是退縮。我相信自己會越來越優秀。

3樓:法灘府

閱讀記錄卡。

班級:五年級三班 姓名:何家樂。

內容摘要:三國講述了東漢末年黃巾之亂開始,:劉備、關羽、張飛,他們三個人桃園三結義,三顧茅廬請諸葛亮,又齊心協力共建蜀漢,並和東吳一起打魏國。

再結了五虎上將:關羽、張飛、黃忠、趙雲、馬超,與魏國五良大將:張遼、張郃、徐晃、于禁、樂進大戰直至三國鼎立,最後蜀漢降,東吳滅,曹魏亡,三國皆歸於司馬家族的故事……

雄才偉略,足智多謀,盡在三國。看完這本書,我覺得打仗和學習一樣,都是用腦子才獲得戰果。關羽是五虎大將之首,不幸戰死、常勝將軍趙雲(趙子龍)是長壽將軍,不幸戰死、聰明的諸葛亮,也是死,可為什麼人家是戰死?

諸葛亮是病死,如果每次打仗都考慮周全,或許關羽、趙雲他們活的時間更長,或許能幫助劉備恢復漢室。所以打仗要多動腦子。學習也要多動腦子,才會學的更好。

4樓:網友

內容摘要:一位農婦生下乙個嬰兒,這個嬰兒卻有6個手指頭,因此被村裡人稱為「琵琶鬼」或「六指頭」,村裡人覺得有6個指頭的人是惡魔的化身,便想燒死「六指頭」,那位農婦就帶著六指頭離家出走了。2年後,是乙個荒年,那位農婦餓死了。

一天夜裡,乙隻母虎襲擊六指頭,但被六指頭打死,六指頭隨著母虎的腳印,找到了乙隻小虎。從此,這隻小虎便成了六指頭的女兒,並被取名:「金葉子」。

金葉子隨六指頭走過7個春夏秋冬,和六指頭有著深厚的「親情」,在這期間,金葉子還為六指頭生了2個「孫子」呢!1年過後,村裡人發現了六指頭,但他們抓不到六指頭,便把金葉子抓來,他們已經想到六指頭一定會來……果真,六指頭來到了村裡,村民就抓到了六指頭,他倆被送往刑場。眼看六指頭就要被燒死了,金葉子奮力掙脫繩索,把六指頭救下,自己卻被射來的箭射穿心臟。

金葉子知道自己活不久了,便讓六指頭離開,並照顧自己的2個兒女。就當六指頭一轉身,金葉子走了……六指頭髮現後,仰天長嘯,卻也被射來的箭穿透心臟,六指頭倒在了金葉子身上,他們一起去了乙個美麗的地方,那是乙個不知名的國度……

5樓:網友

書名,作者,主要內容,好詞好句,讀書心得。

6樓:禾鷗聊蘊美

先寫標題,在寫姓名書名班級作者,寫一段歸結內容和心得就好。

7樓:明智還靈活的丁香

閱讀記錄卡。

班級:五年級一班 姓名:張勳。

內容摘要:正直勇敢皮皮魯無意之間召喚出了一輛汽車,進去後才知道,這輛車是外星人的,外星人知道地球將發生第三次世界大戰,而會影響到自己的星球,便派這輛無所不能車來阻止世界大戰 ,於是,勇敢的皮皮魯踏上了征程。

他為了世界的和平,不顧自己的生命危險去阻止戰爭。這種精神真的讓我很敬仰。

怎樣寫閱讀記錄卡?

8樓:小周愛嘮叨

學生喜歡的作品與成果,或者他們願意留下來認為有重要價值的材料或作品。成長記錄袋的目錄是由我和學生共同擬定的,如:我最滿意的相片、作業、日記;喜愛的手工製作;我最滿意的繪畫作品、書法;我的獲獎證書和作品等,但必須讓孩子們自願選擇,並在所選作品上標明收集的時間、選擇的理由。

學生成長記錄袋也就是學生檔案袋,主要是指收集、記錄學生自己、教師或同伴做出評價的有關材料,如:優秀作業、活動記錄、發表作品、記錄自己學習活動的**、磁帶、專案作業、實驗報告等。一些相關的證據與材料,以此來評價學生學習和進步的狀況。

成長記錄袋可以說是記錄了學生在乙個時期一系列的成長"故事",是評價學生進步過程、努力程度、反思能力及其最終發展水平的理想方式。

每月我讓學生整理一次成長記錄袋,並在班裡進行展示評比,看誰的記錄袋豐厚了,誰的記錄袋精華了。讓學生把各自的成長記錄袋帶互相看一看,評一評,展示自己的收穫,體驗成功的快樂。每到這時,學生的成就感都會得到滿足。

學生收整合長記錄袋的資料不是目的,而促進學生的進步與發展才是其主要用意。因此,教師不但要經常為學生提供展示、交流成長記錄袋的機會,還要儘量和他們一起回顧成長的歷程。

發揮的教育功能:

學生每月將記錄袋帶回家中讓家長進行評價,填寫"家校聯絡冊"。在與家長聯絡的過程中,學生即體驗了成功,又看到了不足並及時改正了缺點,明確了努力的方向,逐步形成了追求進步的願望和信心。每月,我班都進行一次成長記錄袋交流評比活動。

然後將記錄袋進行分享閱讀,以促進同學之間的友誼,有利於提高學生的與人交談的語言能力。

9樓:天之內

作品:西遊記。

內容:這是中國古典鬼神**的不朽篇章,作者以可驚天地的筆觸描寫了唐僧師徒四人在歷經九九八十一難後,最終到達西天,修成正果的神話故事。**雖然屬於超現實作品,但其中將鬼神也賦予人性化的大膽嘗試令先人與來者都難以望其項背,這是乙個新的高度,**中也通過孫悟空這一經典形象表現了作者對現實的不滿與反抗。

感想:反抗,不過是另一種形式的蛻變。只有經過苦難的洗禮,才能贏的屬於自己的明天。

閱讀記錄卡怎麼做?

10樓:網友

試著設計乙個**狀的,至少含有:書名、作者、出版社、主要內容、閱讀時間(從哪天到哪天)、心得體會等。內容和心得部分留大點地方,因為寫的字會比較多啊!你說這樣可以嗎,我的小朋友?

閱讀記錄卡的格式咋寫

11樓:網友

可以複製。

電子列印可以。

但是內容需要手抄。

閱讀記錄卡。

班級: 姓名:

閱讀記錄卡怎麼寫

12樓:紫a色a的薰衣草

答:先寫好詞,好句,然後寫感受就行了!我們老師就這麼讓我們寫,不知道對不對!

13樓:手機使用者

好了?你是個男人

閱讀記錄卡怎麼寫,閱讀記錄卡50字怎麼寫

課外閱讀記錄卡 學生姓名 班級 1.讀完時間 閱讀文章或書本名,作者,主要內容,讀後感 閱讀記錄卡怎麼寫 班級 三年級二班 姓名 ok 書名 三國演義 作者 羅貫中內容摘要 三國講述了東漢末年黃巾之亂開始,劉備 關羽 張飛,他們三個人桃園三結義,三顧茅廬請諸葛亮,又齊心協力共建蜀漢,並和東吳一起打魏...

《西遊記》閱讀記錄卡,西遊記閱讀記錄卡怎麼寫?

作品 紅樓夢。內容簡介 以賈 王 史 薛四大家族的興盛衰敗為明線,以賈寶玉 林黛玉與薛寶釵的愛情悲劇為暗線所構成的一部清代文學史般的巨著,它真實 文才斐然的記述了封建鼎盛時期的清朝在高階層人的生活以及最後衰敗的淒涼,它是中國 的顛峰,是一部絕對具有時代意義的文學。感想 一把心酸淚,滿紙荒唐言換來的是...

怎麼做植物介紹卡,植物記錄卡怎麼寫

植物介紹卡的製作方式 植物名稱 年齡 科屬系列 國家幾次保護植物 是否是國家頻危品種介紹 自己列印了裁下來,封個塑,掛到樹上就可以了,省錢省事型。植物記錄卡怎麼寫 植物記錄卡可以bai按照du以下方法寫 1 準備一張zhi卡片,先 dao用筆在上面畫回 出相應的格仔。2 寫上答植物的名稱 分類 生長...