1樓：z開心果
這篇課文共有12個自然段，可分成3個部分：1—8自然段寫了喬依在寒羨坦鋒風中為老婦人修車，老夫人很感激他。9—11寫了另乙個故事，女店主的熱情服務和悉心照顧，讓老夫人深受感動，老婦人想起了喬依，便留下一些錢悄悄離去。
12自然段點明主題，女店主看到老婦人留下的錢，心中湧起一股暖流，在做後的一句話中，讓讀者明白了女店主的丈夫就是喬依，也體兄晌現了女店主對信芹以後生活的熱情和信心。
2樓：網友
喬依：幫助他人，內皮知心淒涼。
老婦人：幾乎絕望，爛握衡知恩圖報。
女飢做店主：不辭勞苦，極度疲勞。
3樓：匿名使用者
喬依：幫助他人，內心淒涼。
老婦人：幾乎絕望，知恩圖報。
女店主：不辭勞李世苦，極度疲勞。
我哪則肢的老盯虛師給我打鉤了，希望你的老師給你打鉤！o(∩_o
6上蘇教版語文評價手冊第8課愛之鏈答案
4樓：含著糖果的小丑
[預習導航]
1.前略。 喬依：「樂觀、熱情、善良、樂於助人）
老婦人：（明事達理，知恩圖報）
女店主：（熱情、善良、勤勞、賢惠）
2 .a 喬依 愛幫助 老婦人 愛、資助 女店主 愛安慰 喬依。
b．喬依 愛 幫助。
愛 安慰 老婦人。
女店主 愛 資助。
3.（我覺得最後一小節寫的最絕妙。理由是：
愛」是一種很偉大的感情。雖然這個世界很大，但是隻要人與人之間懂得壞互助，那麼人心的距離將會越來越近。這樣一來，世界就會很小了。
你看，丈夫無私助人，沒想到被幫助的人又無私的幫助到家裡來了。這種「愛」心的傳遞像一條鏈子一樣，把人們的心連線起來了，而不管「天南地北」，也不管「陌生熟悉」了。這說明「愛」的偉大在於：
她無處不有。）
鞏固課堂]一、（cāo） （jiá） zhòu） （biě）
二、1.（儘管爸爸生病在家休息，但他還是嚮往常那樣準時到校門口來接我。我十分感動。）
2.（夜深了，這道題還是沒有解開，我幾乎不報希望了。忽然，靈機一動，我又有了新的思路，真是「柳暗花明又一村」啊！）
三、1.（天氣太冷了，更要命的是他失業了，心裡發寒！）
2.（看見微笑的喬依，他心想：糟了，在沒有人影的相間，他這麼笑著，不是好事。不是搶劫就是訛詐了！）
3.（他已經很疲倦了，可是沒有辦法，丈夫失業了，孩子要出世了，日子還得往下過。我應該更熱情的接待顧客，才能有一點收入啊！）
5樓：江逸帆
女店主長得很漂亮，把我給迷住了。
江蘇版小學六年級上冊第八課《愛之鏈》課後第4題怎麼寫？
6樓：雲敏臧寄瑤
喬依醒來，他隱隱覺得這個家充滿了溫暖，充滿了陽光。床的那一邊，早已是空空的了--他的妻子已經開始新一天的工作了。喬依很奇怪，以前妻子都是很晚才開門經營的，現在這麼早，那會有生意。
帶著這個疑問，喬依走出裡屋，眼前的景象使他有點不敢相信。屋子裡裡外外都煥然一新，一旁還有幾位尚未乾完活的工人。他的妻子微笑著走過來：
親愛的，你看怎麼樣？」喬依點點頭說：「可是，你哪來這麼多錢啊？
他的妻子便把昨天晚上發生的事情告訴了喬依。
一位老婦人？」
是的，她的頭髮上還沾有很多雪水，我想是在雪地裡呆了很長一段時間的緣故吧。」喬依的妻子答道。
這和喬依碰上的那個老婦人之後的時間幾乎完全吻合，喬依想到這以後特別感動，並且還把為老婦人修車的事情告訴了他的妻子。
他們感慨萬千：「我們幫助了別人，同時也獲得了別人的幫助，看來愛是互為的，它像一條鏈子，緊緊地拴住你我的心。」
是的，得到了別人的愛，你會感覺心裡充滿了陽光，對生活有了新的期望。」
有愛的地方就會有奇蹟，讓我們多一點愛吧！」
只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。」
小學六年級第8課練習冊答案，小學語文六年級下冊練習與測試蘇教版第八課答案
在網上得到答案，會讓自己失去想問題的動力 這樣到最後的結果就是思考能力下降 網上有人給你答案也只是暫時的，多思考，多研究 希望能幫到你，請採納正確答案.你的點讚或採納是我繼續幫助其他人的動力 人教版六年級下冊語文課堂練習冊第八課的第四大題第一小題答案 問題也問爸爸,爸爸一說,我就明白了,所以我的作業...
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六年級上冊語文第8單元作文六年級上冊語文第8單元作文450字
當 響起 從小，我就對書法情有獨鍾。媽媽從事裝裱行業，有不少字畫，我也受到藝術的薰陶媽媽問我想學點什麼，我毫不猶豫地說 我想學寫字 小時侯，我看媽媽裝裱字畫，便用我那稚嫩的小手，在紙上塗鴉，鄭重其事地交給媽媽請她裝裱。誰只媽媽看了笑道 你要是寫的好，我就裱起來。好。我說。於是我與寫字結下了不解之緣。...