小學六年級下冊語文練習與測試第16課答案

2021-03-05 07:59:56 字數 3505 閱讀 2863

1樓:薰衣草貝兒

基礎練習。

一、n l l l s s sh

二、1.肯定 但 即使 也 因此

2.如果 那麼 即使 也 只有 才。

三、**門在麥地裡挑挑揀揀,兩手空空,及至到了頭才如夢初醒。經過了老師的教育,他們明白了不能錯失良機。

四、1. 恍然大悟

2.他們在偌大的麥地中,竟找不到最大的麥穗,而且連一棵最小的麥穗也沒有。

3.因為**們在麥地中挑挑揀揀,卻依舊兩手空空,而蘇格拉底的聲音使**門十分意外:時間居然這麼早就到了。

2.(那是課文填空,應該不要了吧?)人的一生彷彿也在麥地中行走,也在尋找那最大的一穗。

有的人見到了顆粒飽滿的「麥穗」,就不失時機的摘下它;有的人則東張西望,一再地錯失良機。當然,追求應該是最大的,但把眼前的一穗拿在手中,這才是實實在在的。

聯絡生活實際的:

我得到的啟示是:人應該要學會抓住眼前的機會,正如有的人畢業後找工作。擺在眼前的工作機會不要,總認為自己應該要有更好的工作,自己應該做更好的工作,最終什麼工作都找不到,留下的是無限的自責與懊悔。

發展練習

一、**們再次走進賣底。他們不再挑挑揀揀,而是把麥穗實實在在的拿在手中。最後,所有**們都找到了那棵最大的麥穗。二、1

卓(1.2畫去) 淺薄(2.3畫去) 處(2.3畫去) 踱(2畫去)

2. 柏拉圖 對西方哲學發展起過深遠的影響。 煽動青年,汙辱雅典神

3. 蘇格拉底是一位臨危不懼、視死如歸、學富五車、才高八斗、善於用事情來教學學生的人。

2樓:都沒訥河就

謝啦 是都對的嗎?

蘇教版六年級下冊語文練習與測試答案第十六課

3樓:andy的

最大的麥穗

一、n l l l s s sh

二、1.肯定 但 即使 也 因此

2.如果 那麼 即使 也 只有 才。

三、**門在麥地裡挑挑揀揀,兩手空空,及至到了頭才如夢初醒。經過了老師的教育,他們明白了不能錯失良機。

四、1. 恍然大悟

2.他們在偌大的麥地中,竟找不到最大的麥穗,而且連一棵最小的麥穗也沒有。

3.因為**們在麥地中挑挑揀揀,卻依舊兩手空空,而蘇格拉底的聲音使**門十分意外:時間居然這麼早就到了。

4.人的一生彷彿也在麥地中行走,也在尋找那最大的一穗。有的人見到了顆粒飽滿的「麥穗」,就不失時機的摘下它;有的人則東張西望,一再地錯失良機。

當然,追求應該是最大的,但把眼前的一穗拿在手中,這才是實實在在的。

聯絡生活實際的:

我得到的啟示是:人應該要學會抓住眼前的機會,要珍惜光陰,有的人在學生階段玩物喪志,長大後才如夢初醒,可已經太晚了,所以要善於把握機遇。

【附】發展練習

一、**們再次走進賣底。他們不再挑挑揀揀,而是把麥穗實實在在的拿在手中。最後,所有**們手裡都握著自己最大的麥穗!

二、1卓(1.2劃去) 淺薄(2.3劃去) 處(2.3劃去) 踱(2劃去)

2. 柏拉圖 對西方哲學發展起過深遠的影響。 煽動青年,汙辱雅典神

3. 蘇格拉底是一位臨危不懼、學富五車善於用事情來教學學生的人。

4樓:幸福的翅膀

基礎練習。

一、n l l l s s sh

二、1.肯定 但 即使

也 因此

2.如果 那麼 即使 也 只有 才。

三、**門在麥地裡挑挑揀揀,兩手空空,及至到了頭才如夢初醒。經過了老師的教育,他們明白了不能錯失良機。

四、1. 恍然大悟

2.他們在偌大的麥地中,竟找不到最大的麥穗,而且連一棵最小的麥穗也沒有。

3.因為**們在麥地中挑挑揀揀,卻依舊兩手空空,而蘇格拉底的聲音使**門十分意外:時間居然這麼早就到了。

2.(那是課文填空,應該不要了吧?)人的一生彷彿也在麥地中行走,也在尋找那最大的一穗。

有的人見到了顆粒飽滿的「麥穗」,就不失時機的摘下它;有的人則東張西望,一再地錯失良機。當然,追求應該是最大的,但把眼前的一穗拿在手中,這才是實實在在的。

聯絡生活實際的:

我得到的啟示是:人應該要學會抓住眼前的機會,正如有的人畢業後找工作。擺在眼前的工作機會不要,總認為自己應該要有更好的工作,自己應該做更好的工作,最終什麼工作都找不到,留下的是無限的自責與懊悔。

發展練習

一、**們再次走進賣底。他們不再挑挑揀揀,而是把麥穗實實在在的拿在手中。最後,所有**們都找到了那棵最大的麥穗。二、1

卓(1.2畫去) 淺薄(2.3畫去) 處(2.3畫去) 踱(2畫去)

2. 柏拉圖 對西方哲學發展起過深遠的影響。 煽動青年,汙辱雅典神

3. 蘇格拉底是一位臨危不懼、視死如歸、學富五車、才高八斗、善於用事情來教學學生的人。

5樓:桃子寶貝

哦!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

六年級下冊cu全優訓練第16課答案

6樓:資源大亨

句子來:

1.世界上再沒有幾個劇種是自

戴著面具演出的。

2.所到之處,人們無不為姑娘們俊俏的容貌、婀娜的舞姿、優美清新的唱腔讚嘆不已。

3.因為面具運用象徵、誇張的手法,所以使戲劇中的人物形象突出、性格鮮明。

課內閱讀:

1.意思相近

2.選b d

3.總分總

課外閱讀:

1.五月 端午節 吃櫻桃和粽子

七月 七夕 放蓮花燈

八月 中秋節 吃月餅

九月 重陽節 登高吃花糕

正月 燈節 觀燈

2.(1)因為和屈原有關

(2)因為對比寫出了我國宮燈擁有豐富的文化內涵。

3.錯 錯 對 錯 錯

六年級下冊語文蘇教版練習與測試

7樓:【乙個人孤單

1.鯨吞、狼吞、虎咽、虎噬、虎餐、蛇噬

2.手足情深、頭頭是道、措手不及

3.日軍和偽軍把北平的東、北、西三面都控制了4.表達日軍的陰險狡詐

8樓:白金聖皇唯世

一、烽火 妄想 殲滅 蓄謀已久 震耳欲聾

二、ji第二聲 cuan第二聲 kai第四聲 tu第二聲

三、嚎 仰 洶洶 惱 狼 鼠 詞 愾 繼 顧 貶義詞 褒義詞

9樓:匿名使用者

,你看著辦吧:

1.(5)(3)(2)(4)(1)

2.(1 (3)(5)(2)(4)

下面的答案也給你一下:1 驚奇 急忙

2 一聞到牛奶味,就會跟過去;看見眼鏡蛇到陽台上去喝牛奶了;好了,現在大家安全了

3 (1)快去端杯牛奶到陽台上去,我腳下有一條眼鏡蛇,它最愛喝牛奶。

(2)和前面一樣,表現女主人的從容和鎮靜

(3)凡事要鎮靜 才能在關鍵的時刻保持清醒的頭腦做出最恰當的選擇 。

覺得好的話給偶加分哦!~

六年級下冊語文蘇教版練習與測試

1.鯨吞 狼吞 虎咽 虎噬 虎餐 蛇噬 2.手足情深 頭頭是道 措手不及 3.日軍和偽軍把北平的東 北 西三面都控制了4.表達日軍的陰險狡詐 一 烽火 妄想 殲滅 蓄謀已久 震耳欲聾 二 ji第二聲 cuan第二聲 kai第四聲 tu第二聲 三 嚎 仰 洶洶 惱 狼 鼠 詞 愾 繼 顧 貶義詞 褒義...

小學六年級下冊語文蘇教版練習與測試12課答案

一 ying bocang shu辨秘蛾 慣二 豎著來的 地得 的得第二豎排 的的得 地三 1 注視,眺望,俯視,仰望 2 東張西望,左顧右盼,上躥下跳 2 游來游去,有來有往,利人利己3略四 1.蝙蝠憑什麼特殊的本領在夜空中自由自在地飛行呢?2.不用眼睛蝙蝠憑什麼來辨別前方的物體,捕捉靈活的飛蛾呢...

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你一直偷懶也不是辦法,真不要臉,還好意思搜。都很簡單,自己先想一想,不會的再問!小學六年級下冊語文蘇教版 練習與測試 答案 哦哦,俺忘記了,sorry!需要 小學語文練習與測試 六年級 下冊 蘇教版 一單元全部答案 ms是根據這個格式來寫 寫出自然段的主要內容 單元自測很簡單 說說閱讀題 1俄羅斯 ...