1樓：匿名使用者
那好啊，沒虧競選就更有競爭力了，你有動力去完善自己。你既然黨了兩年班長就有經驗了，同學也習慣在你的領導下做事了。不當也好啊，不當的話就有時間學習了，初三了枯謹神嘛，多放點時間學習是好的，班晌模委這些要做班上的事，如果要兼顧學業，還是挺累的。
2樓：網友
到初三時，競爭班長是好的。可是，競爭不上的話，不要氣餒哦。平時處處要做陪鎮好。
要更努力學習。不滑桐僅是為了自己可以以優秀的成績上自己理想的高中，也是讓同學，老師知道，你，是最棒的，你有實力當班長。但，最重要的是學信亂坦習，要多放時間與精力在學習上。
祝你競選成功，學習天天進步。
3樓：手機使用者
我覺得你應該和老師認真討論一下，畢竟你當了兩年昌判氏的班長了，衝盯對班級的管理制度都很熟了，你又這個經驗，相信你能做得更好。但如果你管理學生耐散不好的話，我勸你**吧。。和老師談談。
4樓：網友
我想有了兩年經驗的你可以突破重圍競選上的吧，就算結果不如人願就當是留給自己更毀仔多的時間為中考做準備咯。渣胡人有時候也需要點阿q精纖梁汪神！
求一篇競選班長或副班長的演講稿，明天就要用了，今年我新入中學，初一競選班幹部
5樓：alice快樂天使
今天我走上演講臺，是想競選班長這一職務。
首先，我有信心當好班長，我的學習成績不算差，在集體中有一定威信和影響力，其次，我有管理班級的能力，敢於負責，如果我能夠當上班長，那麼我一定會任勞任怨，嚴於律己，管理好班級，提高同學們的學習成績，讓我們的班級成為全年級的佼佼者。
雖然我只當過半年的班長，但我對我們這個集體已經非常瞭解。我們xx班是乙個優秀的集體。在上學期期末考試中，我們班就奪得了xx這個學科的年級第一名，這就說明，我們是有能力的，我們並不是學不好。
那麼在其他學科上，只要我們肯努力，同樣可以奪冠。從期末考試的成績來看，我們大家的弱項是xx和xx，因此，在清楚了我們的缺點以後，我們就要取長補短，補缺補差，及時去背去記，做到課前認真預習，上課認真聽課，課後認真複習。
在我的管理期間，我將會督促大家學習，並會將班級的紀律管理好。我將把班委的積極性都調動起來，使每個班委揚長避短，以身作則，形成管理班級的優勢，而且在以情聯誼的同時以「法」治班，最廣泛地徵求全體同學的意見，在此基礎上制訂出班委工作的整體規劃；然後嚴格按計劃行事，獎罰分明。
為提高同學的學習成績：讓同學們結成「互幫小組」，乙個學習成績較好的同學幫助乙個學習成績不理想的同學。
另外我會組織大家開展一些活動，豐富同學們的課餘生活。
班長就是架在老師與同學之間的一座橋樑，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷，我一定會主動為同學服務，為老師分憂。給我一次鍛鍊的機會，我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能十分出色，我們的班級一定能更上一層樓！
謝謝大家！
初中班長競選
6樓：鑫羽媛
競選班長演講稿。
一切為同學服務。我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由於這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。
班長作為乙個班組的核心人物，應該具有統治大局的才能，我相信我是夠條件的。首先，我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協調能力，憑藉這一優勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優勢檔枝悶。
也許，在我說出這番「豪言壯語」後，有些人會暗自發笑：他怎麼這麼自負！可是我想說，這不是自負，這是自信！
乙個人如果連自己都不相信，那麼他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功！我之所以能夠站在這裡，大部分是由於我的自信！當然，能力也很重要，因為乙個人的信心和能力永遠是成正比的。
我們班委會將努力成為學校領導、班主任與學生之間的一座溝通心靈的橋樑，成為師生之間的紐帶，成為同學之間的「工會」，成為同學們努力加壓的「催化工廠」，成為「扶正壓邪、顧全大局」的戰鬥堡壘！！
成為班長，是一種榮譽，更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰，但我相信搭遊我有能力擔起這副擔子，因為我的熱情，我的毅力，我實事求是的工作態度，能真正做好班長的工作。
我的演講完畢，謝謝大家！
7樓：詹紫蝶
說你對班級的貢獻和你的能力。
競選初二班長髮言
8樓：醉昔年
和我同一屆誒、、我也競選班長。這是我的演講稿。
我是潘芳萍，今天競選的職位是班長，每個人都有第一步，我認為這就是我的第一步，競選班長是為了對大家負責，我認為我自己足夠有能力對大家負責，這是我對大家開始負責的第一步，嶄新的生活需要嶄新的事物，我認為我有能力去創造嶄新的班級，我對自己充滿信心，金子總有發光的時候，我希望這一次發光的是我，我需要自己的信心以及大家的認可，這麼久以來我認為競選班長是我可以全心為大家服務，盡到乙個班級分子的責任，我有能力做到的！
班長作為乙個班組的核心人物，應該具有統御全域性的大德大能，我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協調能力，憑藉這一優勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優勢。
其次，我還具有較強的應變能力，所謂「處變不驚，臨亂不慌」，能夠處理好各種偶發事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私，必要時，我還能「忍辱負重」。我的治班總綱領是：
在以情聯誼的同時以「法」治班，最廣泛地徵求全體同學的意見。
我的信心以及大家的認可，一無是處的我想成為今天的亮點，請大家投上你寶貴的一票 。
在一年的班長生活中，曾有同學評價我，我是乙個愛打小報告的人，雖然，事實如此，但是我覺得，打小報告最起碼可以說明我負責，我起到了班長的責任，向老師第一時間反饋班上的真實情況。當然，如果我成功當上班長後，我將會改變自己的方式方法，遇到問題，首先自己解決，如果，實在沒有辦法，無可奈何，那我將會和老師反映情況，和老師一起幫助同學改掉一些陋習。
如果，你支援我當班長，那我將是非常感謝；如果，你反對我當班長，那我將會尊重你的選擇；而如果，你表示中立，那就請你給我一次機會，能給我乙個空間，讓我發揮自己的特長，為這個班級獻出自己的乙份力。
我的演講完了，謝謝大家。
9樓：我是一位
班長，對於我來說就是一種使命，因為它可以讓我全心全意地為我們班這群天真活潑的孩子們服務（原創)
10樓：網友
這玩意應該自己想的吧 想到啥就說啥 有點信心。
新初一班長競選稿
抓好班委自身建設。重點抓好班委 一班人 思想 業務和作風建設，加強團結 協調工作，充分發揮積極性 主動性和創造性，認真落實班級工作計劃。 嚴以律己，模範帶頭。嚴守職責 經常督促檢查其他班委的學習和開展的各項工作情況，帶頭搞好學習和遵守校規校紀。 狠抓班級學習和考勤工作。領導和組織全班同學搞好文化課學...
初三 班會主題（急！！週一帶走） 30
初三 班會主題 急！週一帶走 主題 初三我們最後的努力。先是要主持人發言吧，說，在這個班上，三年很快就將過去。現在我們面對的是初三最後的衝刺，我們已站在了起跑線上，不要猶豫，不要後退，相信我們大家將會有更高的進步，在中考之時達到最輝煌的時刻。那一張大的白紙，讓每一位同學寫上鼓勵的話，貼在教室後 或前...
如何做好初三畢業班班主任，如何做好初三班主任
那個時候不管是老師還是學生壓力都很大的，我感覺作為乙個班主任真的很不容易，不過我覺得現在很多老師都是表面上跟自己的學生很好，並沒有清楚的了解每個人。只會很清楚的記得那個同學這次考了多少分，那個同學的學習成績下降了或提高了。我覺得溝通很重要，像大學裡面老師經常跟我們聊天，而且豪無顧忌，我們聊天會聊的很...