上補習班是提高成績的好方法嗎？真相到底是怎樣的？

1樓：何必管它呢

我覺得並不是，很多補習纖汪班都是在重複老師在課堂上面講述的知識點罷了，我覺得毀激仔最重要的還是要靠孩子自鉛簡己的用心。

2樓：鑫鑫很愛車

上補習班並不是提高成績的好辦法，補習班只能幫助孩子穩步提高成績。有些孩子反應慢，接受新知識的能晌唯正力慢。這種孩子如果上補習班，補習班的老師單獨講一次，就不會有太大的問題，應該是有效果的。

但是如果孩子的基礎差或者一竅不通的孩子，上山模補習班想宴悔提高成績很難。有的孩子知識脫節，或者對所學知識一竅不通，就是上補習班一對一的輔導，想要提高成績也是相當困難的。

3樓：職場小璇姐姐

上補習班並不頃銀早是提高成績的好方法，真搏或相是學霸根本不會上補習班，他們更懂得自學，懂得自我消化知識，只有不學習雀雀的孩子更需要補習班。

在輔導班怎麼樣可以更加高效的提高成績？

4樓：網友

上補習班。的主要目的就是為了能夠快速的提高學習成績。

第一，興趣是我們學習的動力，那麼我們要儘量對我們即將要上的輔導班感興趣。可能這件事很難，但我們可以自己設定乙個遊戲，把課程分成乙個個關卡，過了關就獎勵自己一些東西。這樣就能把單純的知識的學習轉化成興趣的培養。

第二，要在輔導班上多和老師互動，作為學生對於我們國家的課堂氛圍可能同學們都有體會，基本上一節課的時候都是沉默的。而良好的互動就會提高你的學習專注力。

與老師多交流就會增加老師對你的關注，這樣在你走神的時候老師也會及時提醒你，就有了外力製造的專心氛圍。而且老師也能在你有疑惑的時候及時解答，更好地輔助你學習。

第三，按時完成輔導班的作業，每佈置一次作業，就認真把它做完，摘抄錯題本，這樣有利於你之後學習時借鑑。

5樓：網友

上補習班的目的就是為了提公升成績，除了在輔導班學習之外，在家的時候也要抓緊！

6樓：富妹資訊站

其實成績主要還是看自己的學習能力。

孩子上輔導班有效果嗎？該怎麼提高學習成績？

7樓：皙寶看娛樂

輔導班有沒有效果最終還是因人而異。包括學校學習也是這樣。乙個孩子假如從小培育了良好的學習習氣，那麼孩子在學校就能夠大告虧量的控制教師講授的學問。

就沒必要在輔導班上花時間。但孩子沒有培育良好的學習習氣，好動，留意力差，對學問沒有興味，那麼在學校那種嚴肅的環境中學不好，在輔導班的效果只會更不好！

學校孩子多，課程多，教師沒方法逐個統籌，這就形成一些承受才能差的孩子在新學問的控制上處於落後。輔導班常常是採用大量的時間對孩子的弱項停止專項強化。比方孩子的語文差，每天在學校有兩節語文課，乙個班幾十號人，孩子在這樣的環境中，前友脊即便有問題也不可能會很快得到處理。

輔導班則不一樣。乙個語文輔導班乙個課時乙個小時左右，人數也在十人以內，這樣的條件就能夠讓還在對本人的問題停止細緻的深化的理解。所以上輔導班，首先要搞分明還在的弱項，然後針對弱項停止輔導，效果會好一點。

不論社會如何進步，不論學校功用如何弱化，學校在孩子的教育中還是佔主要作用。孩子上輔導班的主要目的還是針對孩子弱項停止昇華進步慧滲。輔導班將孩子在校外的閒暇時間用於繼續教育，肯定有一定的效果，但這個效果的根底是孩子在學校學問承受的水平。

學習的學習環境，學習氛圍，教師的威嚴都是輔導機構沒有的，所以我們不能希望輔導班的效果有多大。

假如說輔導機構比擬輕鬆氣氛，對有自控的孩子，的確是由於瞭解的慢，或者懼怕教師不敢發問，能夠在相對輕鬆的環境裡無壓學習，能夠毫無壓力的尋求教師協助。從這一方面來講是有好處的。關於自身自控力就差，在失去威嚴的環境下主動去學習，小學階段的學生或許對這方面的認知還不夠。

8樓：無能為力大蒜

上輔導班一般是有效果的，提高學習成績就需要讓孩子緊跟輔導班老師的進度，多問問輔導班的老師。

9樓：黎昕科普知識小屋

只要孩子自制力足夠強就有效果。可以讓孩子每天都做題來鞏固一下今天學到的東西。

10樓：你好甜甜圈呀呀

我認為是有效果的，因為輔導班通常都是規定1對1。首先學生一定要好好學習，聽老師的話。