1樓：及雅說娛樂
都說語文注重積累，那麼到底積累什麼才能提高成績並能穩定發揮？得語文者得高考，這不再是一句口號，今後的高考，造成總分分化的，問題很多會出在語文上。
一、和所有科目一樣，語文沒有快速提分的方法，先斷了這個念頭，腳踏實地，一步乙個腳印地把語文當一回事，付出才有回報，想投機取巧，臨時抱佛腳都不行，從現在開始，堅持日積月累的學習方法，堅持虛心好問的學習態度，你才會逐步提高語文成績。
二、語文學習容易給人造成迷惑，因為每天都在使用漢字，每天都在讀漢字，每天都在說中國話，感覺語文應該不難，是的，語文是母語，每個字基本都認識，正因為如此，才不能引起重視，所以，語文得分不難，但是得高分是難上加難。
三、語文是學習語言和文章的科目，語言包含字詞句調，文章包括讀文章和寫文章，由於中國有五千年的文明史，博古通今才是語文學習的核心，古代的、現代的語言和文章都是學習的內容，這就不容易了。認識語文才能學好語文。
四、語文學習的重點，小學以語為主，初高中以文為主。既然是模寬高中，就把學習重點用在讀文章和寫文章上。古代科舉，只要寫一篇文章就能知道你的水平、人品和抱負，所以，文章寫的好，一定是讀的書多，能旁徵博引，引經據典，古為今用，高屋建瓴。
高中的學生，讀文章要力旦拆亮求穿透作者思想，讀懂文字背後的內容，而不是看表面。寫文章呢，要眼界開闊一些，思維條理一些，要上公升到家國情懷，人性深處，這樣才能獲得根本提公升。
這麼做，你的語文一定能學好，也一定會產生御族濃厚的興趣。謝謝！
2樓：徜徉於
學好語文，最重要的方法就是積累。
故不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。」荀子的這篇《勸學》，不只講遠行和江海，更強調學習需李空要積累。
冰凍三尺，非一日之寒，寒窗十年，方有玉汝於成。
學習語文不能走捷徑，必須依靠平時積累。
1、朗讀課文。
無朗讀，不語文。可以說，學習語文最簡單的方法就是朗讀。
朗讀課文，可以加深理解；朗讀字詞，可以幫助記憶；朗讀經典，可以豐富知識。
語文語文，學的就是語言的表達運用，只有先掌握了語言中的「語感」，才能找到貫穿語文學習的核心線索。
一言以蔽之，朗讀開啟語文的大門。
2、背誦經典篇目。
很多人說，學語文團擾晌只能死記硬背。其實，學好語文必須死記塌鋒硬背。
古時候的孩子學習時，老師不會逐字逐句地解釋，而是讓孩子直接背。
先把四書五經背下來，刻在腦子裡，之後寫文章、寫策論就不愁無話可說了。
3、練字。乙個成年人的字寫得好不好，決定他給人的印象。
乙個孩子的字寫得好不好，決定他的考試分數。
我們都知道，現在初高中的考試基本採用電子閱卷，甚至有些小學的考試也開始使用答題卡。
字跡好的孩子，答題卡上的答案一目瞭然，老師踩點給分。
4、寫日記。
學語文說到底就是學會表達，學會理解別人，學會表達自己。
很多孩子怕寫作文，都是因為不會表達，不是無話可說，就是不知道該怎麼說。
我們才倡導孩子寫日記，因為寫日記確實能幫助孩子輕鬆應對寫作。而且，寫日記能讓孩子更好地觀察生活，感知世界，瞭解自己。
但是，「強扭的瓜不甜」，讓孩子愛上寫日記才是最關鍵的一步。
3樓：譚談社會
課內一定要分析文章說的每一句話有陪掘目的，然後做相應的閱讀理解，掌握分析思路，課後可以多閱讀一些經典名著，瞭解大師們是如何滲亂裂表達感情，如叢閉何刻畫人物心理活動的。
4樓：情感導師素顏
首先還是要積累一源旁定的素材。其實積累這基塌些素材的前提就需要你去多讀書雹鋒橡，多看書，能夠從這些書中去瞭解到一些道理，提高自己的文學素養。
5樓：愛先計劃
佳段，佳句，名句，古詩，文學常乎拍識以及名著乎歲內容，難寫歲頃羨難認的字詞，成語積累，閱讀技巧（多練習）
不全，可以補充。
6樓：花花就是我
我覺得應該要積累一些優美的詞句，還要學會文言文和古詩詞的鑑賞，這樣才能夠提高總成績。
語文需要長期積累，短時間內難提分，大家覺得這種說法正確嗎？
7樓：潛達忍護璨
語文確實是需要長時間的積累才能夠提高自己的分數，如果我們學習語文，想要臨時抱佛腳的話，也是不可能的，一件事情，首先，語文作文是需要我們有很好的文采才能夠得到比較高的分數。如果說你此前從來都沒有過這方面的積累，那麼絕對是沒有辦法，在短時間之內提公升自己的語文成績。其實大家可以發現，很多語文成績比較優秀的人，他們在上小學的時候，語文成績就名列前茅了，因為在這個時候，他們知道該如何去積累一些好詞好句，也知道該如何學習語文，才能夠讓自己的成績變得更加優秀。
就是文科生，的語文成績還是非常不錯的。如果大家想要提高語文成績的話，那麼我們平時就必須要多看一些作文書，多看一些有意義的書籍，這些書籍當中，可以幫助我們積累很多的東西。比如說像一些好詞好句，我們還可以從語文當中學習到一些至理名言，這些東西都是考試的時候，可能會考到的。
而且即使是考試的時候考不到，我們也可以把這些東西運用在作文當中，這樣也能夠讓自己的成績有所提公升。
因為語文的範圍實在是太廣了，我們不僅需要作文成績，也需要一些閱讀理解方面的成績。如果說大家想要提公升的話，那麼需要長時間的積累。
家長如果想要讓孩子往文科方面發展的話，那麼我們就必須要在孩子上小學的時候就去抓緊一樣的孩子，多看一些課外書，有的時候孩子多看一些課外書，其實也是能夠有所提公升的。因為在高中或者是大學時期的講的不僅僅是書本上面的內容，也會講一些課外的內容。
8樓：生活老師小慧慧
是的，這種說法特別正確，語文字來就是乙個積累的東西，平時應該多背古詩多去理解閱讀。最後分數才會越來越高，也應該把作文寫得很漂亮。
9樓：金牛
我覺得這種說法很正確，因為語文確實是需要有大量的閱讀基礎才能拿到高分，而且學語文不只需要死記硬背，還需要有一定的理解能力。
10樓：黎昕科普知識小屋
這種說法是非常正確的，因為語文是需要長時間的積累，才能夠形成很好的文學素養。
高中語文積累什麼，才對高考有用？具體是積累什麼？
11樓：網友
積累經驗，掌握考題模式。
12樓：網友
積累經驗，答題的技巧和邏輯思維能力。
13樓：該我出場了
素材，對作文有用，文言文，古詩，詩詞翻譯，這都是有用的，還有成語。答題格式，這些都要積累，看看你們高考的考試方式，都考什麼題型，就多積累什麼吧！
語文素養是靠長期積累的，短時間內能提高嗎？
14樓：皙寶看娛樂
要提公升語文課成果，並非有什麼捷徑。語文成果的進步，要有盲目學習閱讀的習氣，特別是名著和讀者文摘。知之者不如好之者，好之者不如樂之者。
1.要有學習興味，喜歡學習它才幹有所提公升。作為我本仿廳身而言，我喜歡語文，喜歡欣歡看名著，看故事，心情會隨著故事裡人物的命運而起伏。
看完一本好書，總會覺得心潮磅礴，不斷回味在這書的內容之中。要多讀中國各種文學故事，多看一些有關中國文化的書，只要肚子裡的「墨水」多了才幹想出寫出更多精彩的內容，本身的素養也會直線上公升。
2.學習辦法的選擇，在學習時要選擇合適本人的學習辦法。不管我是本人學習，還是教育孩子們學習，一定要先把文章內容瞭解了，只要瞭解了內容，才幹夠領會到作者想要再文章中表達得思想感情，才會同作者產生情感共鳴。
這樣的文章，背起來就容易多了。也更容易積聚根底學問。
3.練習，讀書破萬卷，下筆如有神。下筆多了，根底內容也就控鏈者制了。或者平常記著隨筆，寫的多了，寫作程度就提公升了。
4.恆心。將一切的學習堅持下去，鍥而不捨，就可以學有所成，語文程度自然就進步了。
依據孩子的特性停止啟示培育要依據不同孩子的性格特性停止因材施教，依據孩子的特性停止啟示培育，這樣才幹培育出乙個真正的有情懷有思想的孩子才幹讓孩子構成一套屬於本人的文化素養。
寫作離不開內容素材的長期積聚，孩子高效持續地閱讀，不但能提公升閱讀程度的，還能夠擴大本人的寫作素材庫。在中小學階段，閱讀的重要性教育專家們層屢次呼籲，置信大家或多或少都認識到了備喚隱。
15樓：金牛
能提含友褲高，因為語文是乙個特別告數容易提高成績的科目，只要你多看一些作文書，多背一些古詩詞，多背一些古文，談簡那麼就可以提高自己的語文成績。而且學語文是最簡單的一門科目。
16樓：風清靜淡
不能，我認為語文是要考循序漸進，不能一時想讀，一時孫洞又不想讀，或氏如果你想學好語文，可以先從看國內的古文則團枯，國外的著名**開始讀，然後慢慢加深，相信你會成功。
17樓：啥地方
我認為語文素養確實是靠長碧帆期積累的，短時間並不能夠有效悔敬雹提高，語文素養滲透在平時的語文閱讀中，短時間並不能稿含夠進行文化素養的學習。
高中語文要積累哪些知識，語文積累應包括哪些內容
語言知識和語言表達 語音 現代漢語的一般知識 語言 現代漢語 現代漢語的三要素 語音 詞彙 語法 語音 音節 音素 母音 子音 拼寫知識 朗讀知識 一 停頓 二 重音 三 句調 四 音變 成語中的字音 一 成語中容易讀錯的字 二 成語中的難讀字 漢字的造字法 一 象形 二 指事 三 會意 四 形聲 ...
初中語文成語積累，有嗎？急用,初中語文成語積累
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初中語文成語積累，初中語文成語積累，有嗎？急用
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