班裡有女生追我怎麼辦，，，我才初
1樓：網友
要看你的感覺啦，如果激肆你對她有意思明爛轎，就可以交往啊，只要不影響學習就可以了，如果你對她沒有意思，那就趁早的向她說清楚啊，但你要顧及她的面子歷數，盡量不要太直接。祝你高興。
2樓：_十六的黑月
我曾經初一被5個男生（都不是好人）追。
說詳細一點，女的追基搏判你（只是看你）——選擇無視。
下課和其他女生談論你）——看到她儘量迴避顯得不耐煩。
宣揚說喜歡，班上有緋聞）——直接當面說討厭搏改（說不出來就找藉口）藉口；（有喜歡的人。她在（外地）銀孫，和她認識（多久）了。……反正說道最後追你的人也會認為自己是第三者而不敢插手。
都放棄了。還有疑問請追問。我會解答。
3樓：網友
拒絕，現在是你一生中最重要的時候，應該好臘搭好學習，不過你可以和她交個朋友運亮，這樣就不至於傷害她的自尊輪悄拿心。
4樓：網友
不用管，好好學習，談戀愛這種東西大學再說吧，最早也要高中吧~！
5樓：操a腦殘
不點她，實在不行，委婉的告訴他你要好好學習。
6樓：
好好學習，當沒有發生。
7樓：芋頭傻呆
怎的麼 不會是你自己自戀把 好好學習吧 想太多了小弟。
我兒子初一被同班女生追求，我該怎麼引導他？
8樓：自娛得樂
現在的孩子越來越早熟了，很小的年紀就會情竇初開，是在正常不過的事情了。
面對青春期的孩子一定要記得不要太打壓，產生逆反心理就不好了。
一、不擺家長的架子
我覺著家長一定不要擺搭架子，像我們的父母，因為過過苦日子，又比較晚的經歷改革開放，所以對很多新鮮事物，接觸的比較少，也不夠開放和開明，總會有大家長的架子，導致親子關係總是有些隔閡。
現在的家長一定要吸取上一輩的教訓，和孩子成為朋友，成為無話不說的閨蜜和哥們，這樣孩子才會真正地感受到愛，感覺到幸福感。
面對孩子的情感經歷也是一樣，以朋友的角度和他交流，問問他那個女生是怎麼樣，他喜不喜歡，女生都是怎麼和他示好的。
二、不要堅決制止
孩子是被動被別人喜歡的，所以與其說，你不要和對方接觸。
不如和他說，如果不喜歡對方就早些說清楚，說的時候要注意方法，不要太不給女生面子。
三、說清底線
當然最重要的是一定要和孩子說清楚底線在**。
雙方都還是孩子，不要有過於親密的動作。
你還太小，不能承擔另外乙個人的生活，所以還不是在一起的時候。
青春期的感情很美好，可以悄悄的品味，但是不能因為這些感情的事情，耽誤了正事。
作為男生，要有紳士風度，不能傷害女生。
等等，把面對這份感情，他應該注意的事情和他講清楚，剩下的就是相信他。
9樓：不上班行不行阿
告訴他正確的處理青春期的愛戀關係，但是不要過多幹涉。
10樓：念思久久你
以朋友的方式跟你兒子談談，讓他好好學習。
我上高中想追班上乙個女生，有什麼辦法
11樓：貓一樣的孩紙
要想有好的結局，開始必須有付出。你雖然成績不太好，但是你可以在別的方面凸顯出來，也可以藉著問題的幌子接近她。先從朋友做起，必須讓他先了解你，才能知道他是否能接受你。
在此過程中，可以找機會表白。
12樓：網友
給你我的愛情寶典看看吧。
我在班裡喜歡乙個女生，我要怎麼追她，求方法
13樓：網友
溫水煮青蛙，先噓寒問暖，然後再一舉拿下。
我們班裡有個漂亮的女生，她13了，怎樣才能追到她？
14樓：
成績好的也不一定不會談戀愛啊。。但是那麼小。。就談戀愛。。
15樓：萱包寶
看她是哪種型別的，如果成績好就要多下功夫了，一般好成績的是不會想這個的，你可是折999的愛心送給她。
16樓：匿名使用者
吸引他的注意，可以極少的對他進行關注或聊天。
17樓：曾經的安之若素
13...這個年齡是不是太小了。
我正在追的女生嫌我花心怎麼辦,我正在追的女生嫌我花心怎麼辦？
有些男生在撩妹的過程中，可能會遇到這樣的問題，你喜歡的女生說，你花心回這個時候我們該怎麼辦呢 每個人的想法不同，一般女生最 討厭對愛情不專一的人了，他們往往對人的感覺是沒有安全感，回女生最答忌諱就是沒有安全感了，所以你需要注重一下自己的態度。你可以試著改正自己的花心情況，所以現在人家對你的態度很正常...
別的女生追我男朋友時我該怎麼辦？
就情感而言，乙個男人之所以會和乙個女人產生感情，之所以願意和對方在一起，必然是因為彼此都非常在乎對方。這種在乎並不會因為乙個陌生女人的出現而發生改變，但如果你因為乙個陌生女人的出現，就改變了和男友的相處模式，必然會讓男友覺得不適應，甚至因此而懷疑你曾經對待他們的方式不夠真誠。從另外乙個角度來講，如果...
初2我喜歡上了女孩,我該怎麼辦 我表白後她是否會告老師？會同意和我交往嗎
她不會告了！我身邊了同學都是耍起了！包括我！看你自己長啥子樣說話就行了！好好學習吧，考上了重點高中再說也不遲。如果你真的按捺不住了，那就告訴她吧，第一她不會告訴老師 第二她會很高興的。再觀察一下她的行動，若有意思，你應該更主動 若沒什麼感覺，就和別的女生一樣，那就好好學習吧！和她多說說話和得來就表白...