1樓：網友
點選完【寫作業】按鈕後，會跳轉到如下頁面，在這裡，學生可以把自己的作業提交給老師。classin支援的作業格式比較多，每個按鈕所代表的含義請參考以下說明：1.
檢視原題：點選後可檢視原題目2.作業內容：
語音：學生可以發語公升姿音，單條語音最長5分鐘，最多9條語音（需保證麥克風是開啟狀態，裝置檢測處開啟）5.選擇雲盤檔案：
選擇吵瞎絕雲盤已經上傳過的檔案6.上傳本地檔案：上傳神悔電腦本地的檔案（檔案總數最大為9個）7.
2樓：電信
1. 檢查檔案格式是否符合老師要求；
2. 把檔案轉換成老師要求的格式；
3樓：帳號已登出
您好，您在釋出作業/打卡時，單獨選擇學生，這樣其他老師就看不到了哦~詳情。
現在老師都是把作業發到家長手機上，這樣的做法正確嗎？
4樓：痛快又清麗的純真
微信在人們的日常生活和工作中應用越來越廣泛，在人們的微信中，有各種各樣的群，有朋友之間的群，家人之間的群，以及工作中所手巨集用到的各種群。
現在中小學也建了很多群，比如班級裡邊都家長群，這個群有乙個很重要的作用，就是老師可以通過家長群給學生布置作業以及釋出一些通知之類的東西。那麼中小學教師把作業發到微信群，這種做法合適嗎？
教師把作業發到微信群裡面，有什麼好處呢？教師把作業發到微信群裡面也有一定的好處，因為有些中小學生可能是因為疏忽或者其他原因，經常會記不清當天留的什麼作業，這樣家長就需要去打聽其他的家長或者是學生，如果教師把作業發到微信群裡面，這樣就更加方便去核對學生有沒有把作業做完。
這樣的微信群還可以釋出一些其他通知。其實這樣的家長群除了釋出一些作業之外，還可以釋出一些通知。畢竟有的時候中小學生對一些通知說不清，尤其是一些小學生，這樣的話有時候會傳達不清楚學校圓培想表達的意思，有了這個微信群，就可以避免這種情況的發生。
要合理利用微信群。其實很多人都比較反感微信群，因為在工作方面，很多公司經常在群上釋出一些通知，或者是讓員工所做的事情，這樣佔據了員工大量的業餘時間。微信群就跟其他事物一樣，是有兩面性的，就看怎麼去利用它的好處，如何去摒棄它的壞處。因此橘薯唯我覺得中小學教師把作業發到微信群裡邊，沒有什麼不合理的。
5樓：阿里個通
這種做鎮枯鬥法其御磨實也是正敗鎮確的，家長可以監督孩子去學習。還有就是，這也是可以促進家長跟孩子之間的乙個親子關係。
6樓：阿xin小張
當然合理啊，老師的目的就是希望家長能瞭解孩子在校的作業情況，防止有的學生回家說學校沒留作業。
7樓：happy薛醜醜
這樣的做法是非常不正確的，因為這種做法是非常不理智的，而且會讓家長覺得非常煩躁。
8樓：帳號已登出
不太正確的。這樣會讓孩子滲帶消們更加依賴於家行模長，孩子們是沒有一些獨立性的，家長如果沒手機是沒有辦法去叢知知道這些東西的。
老師給學生布置作業，又讓家長批改簽字，合理嗎？
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如果是孩子的作業完成得實在不象樣，讓家長批改一下，以取得家長的配合，督促孩子以後認真完成作業，那麼這個老師無可厚非。如果是老師偷懶，把本應由老師完成的批改作業，轉嫁到家長頭上，那麼這是個極不負責任的老師。這樣的老師不可能認真培養學生，應該向校方反映。其實這樣的事情在現在的好多學校都普遍存在。究其原因...
老師讓寫上冊的作業（自己買的寒假作業）全寫完，我還沒寫完，答
逼著自己快寫，難題空過去，費事的題蒙。不要依賴答案 教育和學習的區別 任何人在工作過程中，總會遇到自己無法解決的問題，因此培訓就成為員工和管理者職業生涯發展的重要手段之一。培訓不僅教導員工和管理者該怎樣做，還為其解釋他們自己為什麼不會做，所以培訓是公司管理者非常重要的一種管理手段。培訓 教育 學習的...