1樓：鄂然帛奇邃
新學期新開始，本學期由李豔和顏文殊；司路、榮青雲和徐曉葉分別擔任中班邏輯狗課的教學工作，通過第一節課的基礎測試，我們對中班幼兒的基本情況有了大致的瞭解。下面我根據幼兒的年齡特點制定了本學期邏輯狗的教學計劃。
幼兒邏輯狗訓練在教學上分為五運顫個步驟：
1、點明題意。
用孩子能聽懂的話介紹卡片的題目要求，給予適當的指引，切忌太直接，在孩子熟悉操作方式後也可以讓孩子自己觀察審題。
2、自主操作。
教師指導孩子自己操作。
3、自我檢測。
教師指導孩子自己對答案，要求先用"兩隻食指指顏色紐"的檢查方法，再用背面對照法。
4、背面延伸練習。
背面遊戲在鍛鍊幼兒思維的創造性方面發揮著獨特的作用。
5、複習。階段性複習保旁並敗持每週一次，複習時要適蔽粗當不提高要求。
2樓：煙花de日常
邏輯狗汪納者」是一種思維公升級的系統訓練學具。輔助學習，鍛鍊腦力。邏輯狗是源自德國的幼兒教材，把數學、觀察力、語言、智力、邏輯思維能力以遊戲的茄鍵方式融合在一起，讓孩子邊動手，邊玩遊戲，邊學知識。
幼兒園邏輯狗課後感
3樓：巨蟹夢境
邏輯狗教學活動對幼兒的效應。
內容摘要》：有人說：乙個邏輯性思維強的人，他做事的能力就強；乙個邏輯性思維差的人，他的做事的能力就弱。
這是毫無爭議的，然而從小培養孩子的邏輯性思維是至關重要的，它將影響孩子的一生。從思維的層次來說，培養思維品質是發展智力和能力的突破口。
邏輯狗課程是來訓練我們的孩子從小養成縝密的邏輯思維的習慣的課程。
1）系統性強，分為幼兒園版和小學版；
2）知識結構呈螺旋式上公升，對於不同年齡段的幼兒有不同的要求；
3）以思維作為切入點，全面開發幼兒的智力潛能；
4）為幼兒園實施《綱要》精神與理念提供了豐富的可操作材料；
5）卡片與魔板相結合的獨特操作形式，充分體現了手、眼、腦並用，教、學、玩合一的功效。
6）正規化化的教學流程，培養幼兒獨立思考、獨立操作、獨立檢測的自主學習能力。
7）「邏輯狗」幼兒思維測評量表對幼兒進行思維測評，進而幫助老師瞭解幼兒的思維發展情況，開展相應的教學活動。
邏輯狗」思維遊戲課程提公升了幼兒的十大能力：觀察能力、分類能力、推理能力、想象能力、空間能力、數學邏輯能力、語言能力、手眼腦協調能力、知識遷移能力、專注力。意在「發現幼兒的長處，發展長處；發現幼兒的不足，彌補不足」。
俗話說「授之以魚，不如授之以漁」。給幼兒現在的知識和技能，還不如教幼兒如何增加獲取知識的能力。而我們的《邏輯狗思維訓練》課程就是專門教給孩子正確思維方法，在遊戲活動中發展幼兒的思維能力。
著名的心理學家皮亞傑認為：「幼兒的思維是在活動、遊戲中、實際操作中形成的，是和環境的相互作用中發展起來的」但是，由於整個幼兒時期，思維的特點都是在不斷發展變化，當幼兒在抽象邏輯思維的時期，家長們就應該做好早期智力開發和準備。而我們的《邏輯狗思維訓練》就可以激發幼兒的邏輯思維，並且能在實際運用利用**並茂的視覺效果、享受童趣的操作過程，豐富的學習教學內容、培養獨立自主的檢測習慣，在這些活動中就給幼兒提供了乙個促進幼兒的智力思維發展的良好途徑。
幼兒園大班與邏輯狗有關的寒假評語，
4樓：劉萬允
啊。這樣不好吧。
畢竟你說的狗，是罵人的話。
邏輯高幼兒思維評量表教師評語怎麼寫
5樓：最愛秋天的傳說
該學生學習努力，思想上進，品德優秀，樂於助人，忠厚誠實，品行端正，是一名綜合素質較強的學生。該生學習態度端正，學習目的明確，學習刻苦認真、勤奮，學習成績穩定，肯鑽研，勤思考，學風踏實，時間觀念強，能認真地按時、按量、保證質量完成各項學習任務。思想追求上進，誠實守信，平日友愛同學，樂於助人，是個全面發展的好學生。
該同學有較強的上進心，自主學習創新能力較強。遵守紀律，對自己要求比較嚴格，熱愛集體，有較強的集體榮譽感。該生能很好地遵守校規校紀，有較強的集體觀念，勞動積極肯幹。
尊敬師長，團結同學，能主動協助班主任和科任教師很好地完成各種任務。該生還利用寒暑假期間在外參與社會實踐，積極主動地參加班級和學校的各項活動。該生生活艱苦樸素，待人熱情大方，積極配合其他同學搞好班務工作，勞動積極肯幹。
希望該同學在接下來的人生裡戒驕戒躁，百尺杆頭，更進一步。
在取得這些成績的同時，也要注意到不足的方面，該同學潛力還沒有完全發揮出來，學習上還需要要更加持久的恆心和頑強的毅力，該生性格較為內向，希望其克服羞怯心理，積極面對。總之希望該生能夠使自己的潛能得到最大程度的開發，如果能做到以上幾點將會取得更加優秀的成績。
應不應該給幼兒報邏輯狗特長班
6樓：網友
可以報。邏輯狗」原名logico，它引進中國後，經我國多位著名的學前教育專家（如梁志燊、韓慧茹、史鳳省、劉愛華等）的鑑定與推薦，並由專門從事早期教育的老師，根據不同年齡段兒童的生理、心理發展的特點，對這套產品中生活習慣、行為方式等內容進行了本土化整理。如：
把德語中押韻的童謠改用我國幼兒非常喜歡的兒歌、故事、謎語，並增加了識拼音、認漢字等學習內容，使其更豐富、多樣化，更適合中國孩子發展的需求。
7樓：厚禎知識圈
如果經濟允許，可以讓孩子先試聽，再選擇是否報班。我寶寶學的邏輯狗都是我自己在網上買的書，自己教的。這套教材很好。
教育隨筆：我對邏輯狗思維訓練的體會
8樓：g卿詞
邏輯狗」是一種思維公升級的系統訓練學具。輔助學習，鍛鍊腦力。邏輯狗是源自德國的幼兒教材，把數學、觀察力、語言、智力、邏輯思維能力以遊戲的方式融合在一起，讓孩子邊動手，邊玩遊戲，邊學知識。
請有經驗的老師幫我寫一下適用於邏輯狗中班的教案。
9樓：匿名使用者
可以先用故事或猜謎等等的形式來引導孩子的興趣，間接的引出模板，請幼兒觀察，或者將模板包起來請幼兒摸摸看，然後說一說看到了什麼或摸到了什麼，認識模板的過程中老師要運用各種形式，不能單一，有順序的進行，如模板的顏色，模板的形狀，圓紐，圓紐的數量及顏色，圓紐是可以移動的，還有滑槽，然後老師示範移動圓紐，再請幼兒分別試試，都會了以後，老師可以變化方式，如請幼兒按老師指定的顏色移動圓紐，如紅色第一，黃色第二，或請把綠色圓紐送回家等等，幼兒充分接受後老師說和我們一起玩遊戲的除了模板還有乙個神秘的朋友，引出卡片，再講解卡片與模板間怎樣對應使用，大概就這樣吧，希望可以幫到你。
10樓：精彩華語
邏輯狗就是在中國收割智商稅呢，騙中國焦慮的家長，問了在德國工作生活生了2個孩子的@德國小兄妹 ：德國根本沒有聽說過邏輯狗或者邏輯狗號稱的logico。邏輯狗現在主要定位二三線城市和縣城鄉村，發展**模式，跟傳銷差不多，通過各種培訓和比賽來忽悠煽動家長的焦慮，大家可以想象，如果邏輯狗真的在德國很有名，為啥北上廣深的家長不買邏輯狗呢？
邏輯狗課程培養幼兒什麼能力
11樓：電信
這裡有免費的邏輯狗思維訓練1-5階段全套資料，希望對您有用。「邏輯狗」是一種思維公升級的系統訓練學具。輔助學習，鍛鍊腦力。
邏輯狗是源自德國的幼兒教材，把數學、觀察力、語言、智力、邏輯思維能力。
以遊戲的方式融合在一起，讓孩子邊動手，邊玩遊戲，邊學知識。
12樓：網友
培養小孩子的邏輯思維能力、注意集中力、對事物的判斷推理能力。
13樓：泰然還明智的小布丁
邏輯思維能力 空間思維 邊玩邊動手動腦挺好的。
幼兒園邏輯狗獎狀稱號？
14樓：情感即時解答
幼兒園邏輯狗獎狀稱號是聰明的小朋友。
15樓：職場問答官小***
幼兒園的這個獎狀是好的意思呢，邏輯狗是說邏輯比較好嗎？
幼兒園中班下冊數學邏輯與關係教案
1.案例是乙個實際情境的描述,在這個情境中,包含有乙個或多個疑難問題,同回時也可答能包含有解決這些的方法。2.教學案例描述的是教學實踐。它以豐富的敘述形式,向人們展示了一些包含有教師和學生的典型行為 思想 感情在內的故事。3.教學案例是指包含有某些決策或疑難問題的教學情境故事,這些故事反映了典型的教...
「幼兒是否應該參加興趣班」辯論
你好！你的意來思是以這個為題自進行辯論賽嗎？bai如果是這樣，我首先選擇du反方，因為在幼zhi兒階段家長不應該給dao小孩太多壓力，說不定幼兒在幼兒園 小學時期學校本身就要學很多東西了，如果再讓他學興趣班可能會造成很大壓力，甚至力不從心。所以我不主張給幼兒報興趣班。當然小孩自願要求參加倒是可以滿足...
幼兒園寶寶報哪種興趣班提高智力
繪畫班。寶寶在歲之後會非常喜歡塗塗畫畫，他們希望通過畫筆來表達想法。但是孩子的思維沒有邏輯性，而且也沒有專業的繪畫基礎，畫出的畫毫無邏輯。如果寶媽。想要繼續培養寶寶的繪畫天賦，就可以讓寶寶上繪畫班。繪畫班中有專業的老師指導，能讓孩子學會更多的繪畫技巧，比如在使用蠟筆時，老師會教他使用蠟筆畫畫，怎麼選...