1樓：創作者
引言：老師如果遇到了乙個強勢又愛開會的校長，一定要和校長及時的溝通。如果老師不和校長溝通，校長就不能明白老師的心裡究竟在想什麼。
校長不能太過強勢，要尊重老師的建議桐納，不能想什麼就是什麼。今天就來跟大家說一說，作為教師遇到乙個強勢又愛開會的校長，應該怎麼辦？
如果教師遇到了乙個強勢又愛開會的校長，就要跟校長進行溝通，看一看校長為何怎麼做，校長開會肯定是學校遇到的問題，如果學校沒有問題，校長也不會去開會的。家長和老師可以適當的跟校長提一提意見，跟校長商量一下對策，看一看校長怎麼想。如果校長沒有辦法好好的理解教師的思想，教師就可以給校長提一些建議，讓校長改變自己的行為，如果校長一直存在這種行為，對校長來說也沒有任何的好處。
老師不要一味的偏袒校長，一味的偏液晌袒校長，校長也沒有辦法得到很好的解脫。家長不要總是給校長一些壓力，如果總是給家長一些壓力，校長也沒有辦法好好的學習。校長需要得到老師的理解才能更好的完成任務，鬧輪鋒如果不能得到老師的理解，校長也是非常痛苦的。
老師如果發現校長總是喜歡開會耽誤事情，就和乙個校長說沒有開會的必要。如果學校沒有重大的事情，校長沒有必要去開會，老師可以適當的給校長提一提意見，校長並不是很權威的。開會是乙個很必要的工作手段，能夠統一思想和促進問題的解決，老師如果想要問題得到解決，一定要服從校長的管理，不要總是給校長出一些難題。
2樓：網友
強勢的話，你返清盯無法改變，那漏和就少與他接觸，愛開會，如果是重要的就好好遵循，不重正轎要就水過去，做好自己讓他無話可說。
3樓：王祿
我會和校長提出一些建議的，只有這樣才可以讓學校更好的發展，讓我的工作更加的穩定。
4樓：啊鴻
校長應該強勢一點，不然無法執行，但前提這是乙個好校長，這才是關鍵。
5樓：創作者
我會選擇包容這個校長，因為自己沒有本事去改變這個現狀，所以只能接受了。
6樓：樂樂在此呢
會根據校長雹迅跡的要求，完成自己的工作任務，還會提公升自己的實力，完成自己的夢想，讓自己在這個源並行業有昌笑更好的發展。
7樓：老耿直
強勢是核心，他為什麼強勢？怎樣強勢？有什麼結果？符合教育規律嗎？
校長突然進課堂老師該怎麼做？
8樓：網友
校長突然進教室，我認為應該繼續自己的工作，不要受到任何影響，因為學生才是課堂的主人。
作為校長，對影響教師積極性的事我們應該怎麼做？
9樓：漫閱科技
我多次找雙方談心，勸他們和好。無望的時候，我只能表示「離就離吧，強扭的瓜不甜」。不料過了幾個月，這對男女商議起復婚的事，而且說他們本來沒有矛盾，全是校長棒打鴛鴦，攪散的。
天啊！我的一片好心竟落得如此下場。校園裡的環境該治理了，我恨不得立刻把學校環境搞得美美的。
可是總務處主任嘆苦經，說他下面的人支使不動，我氣極了，只能赤膊上陣。能幹的我都幹，幹不了的自己跑腿去找人。最使我傷腦筋的是廚房門口的泔水桶。
幾天不倒，蒼蠅四飛。我當即找到虧納伙食管理員狠狠「罵」了一頓……一天下來，累極了。我想我真是個倒黴的校長，竟然碰到這樣的總務處。
學校的教學工作我也得經常抓一抓，我找來了教導處正雹空早副主任，為他們明確了職責範圍，對他們說：「你們放手大膽地幹吧！有問題、有困難，我們再一起研究。
從此各位主任憑自己的幹勁，熱情地努力工作。我也忙於處理各方面的行政工作。一學期以後，全校職工認為本學期教學秩序混亂，教學質量下降，而責任都在領導。
我雖然談不上「日理萬機」，但可說是百事纏身。上面有開不完的會議，乙個接乙個的參觀、交流評比、檢查要接待，要準備，的確夠忙的。但我沒有忘記教學為主，我不僅親自召開教研組長會和班主任會，還設法聽一些課，兼一些課，代一些課……儘管忙得不可開交，也是心甘情願。
對我的狀況，教師中有的說我工作努力，有源雀魄力，樣樣管而且敢於管，是個好樣的；但也有的人說我不會當校長，送我一副對聯：上聯是「你找我找**也找」，下聯是「早忙晚忙夜裡還忙」，橫批是「事務主義」。我自己有時得意，有時又很苦悶，真想冷靜下來，解剖一下自己。
誰能幫幫我？這位校長的失誤在於不知道如何「控制」。
校長的工作做得很出色，也會有人不滿意，甚至責難你，校長必須要怎麼做？
10樓：漫閱科技
校鉛鎮差長的工作做得很出色，也會有人不滿意，甚至責難你槐皮。乙個校長必須自制，冷靜理智。一定要有「宰相肚裡能撐船」、「君子坦蕩蕩」的寬容精神，使旅信自己無論在何種情況下，始終處於頭腦冷靜的狀態，以便處理矛盾。
校長有時還要忍受暫時的委屈，這雖然很難，但必須要。
作為校長，你到了一所新學校,發現部分教師不認真備課怎麼辦?
11樓：英
1、可以舉行一次備課部展出活動，在學校的展示臺展示教師備課部，以提高教師的自律性。
2、在教研活動中教師之間互檢備課，大家把在檢查備課中發現的優缺點各說一點出來，這樣起到相互促進的作用。
3、校長要勤於檢查教師工作。
4、通過理論學習、認清形勢等方式來讓教師提高思想覺悟，珍惜自己的工作。
12樓：網友
哈哈 那先恭喜了你是校長，給你說個比較高明的方法：
你可以不公開的給他指出來，但是不能過於嚴厲這樣會結怨，你給他指出來之後你再找個他的優點表揚他下比如這樣說「某某你備課還有沒有提到的地方有些地方還不夠明細，備課不夠明細會影響到你上課的教學質量的。但是你字寫的挺不錯的，就像書法作品樣！記住了哈，以後備課要具體些」
這樣先指出不足再找個優點說下這樣便不會不必要的得罪人！
13樓：天狼d守恆
1、健全備課制度，積極開展集體備課，人人有教案。
2、開展備課本檢查評比，把備課認真程度分a、b、c、d四類，不同類分數不同，以績效掛勾。
3、開展說課、公開課比賽，在老師中表揚優秀教師。
4、在老師中進行教學反思評比，對教學進步大的教師進行肯定和獎勵。
5、樹備課名師榜樣。
遇到乙個很強勢的領導，該如何跟他相處？
那乙個很強勢的領導，該如何跟他相處？領導強勢適應的很好的，但是不要頂撞她，有事在沒人的時候再跟他談，這樣的領導也很好處。我覺得如果遇到特別強勢的領導，首先來說，你應該把事情和他說清楚。嗯，而且把自己的工作做好之後，如果他還是經常會找你毛病，我覺得那你就不要慣著他也應該和他進行反抗。遇到乙個很強勢的領...
遇到愛罵人沒教養的同事，遇到乙個愛罵人沒教養的同事
她憑什麼這麼拽，入司最早的骨幹還是老闆親戚麼，這種人就是這樣脾氣壞得理嘴上不饒人 她和其他人也這樣嗎，其他人對她也反感嗎，這種人發脾氣也看人的 有時候你太讓著她吧，逆來順受她就更會蹬鼻子上臉騎到你頭上，但也不能硬的逆著和她幹，只會兩敗俱傷。逮到機會她犯錯時聲色俱厲地好好說她一頓，讓她有口難辯讓她知道...
遇到特別愛罵人的室友怎麼辦，遇到一個特別愛罵人的室友怎麼辦？
這個問題不說常見也算普遍的吧。現在上學的人只能說他有上學的能力而不一定具有一定的素質。所以這樣的人眼不見心不煩，但是逃避不是辦法，那就是你 的，他說他的，不要和他共事，不要和他爭論，不要和他有摩擦。說白了就是見他就像透明人，既然你決定考研，那你一天除了在寢室休息一會，其他大部分時間都是泡在圖書館或者...