1樓：匿名使用者
意象是情感的寄託，透過意象可以感受作者的心情。
高中語文閱讀和古詩文有哪些常見的思想感情
2樓：侯姮娥穰旭
必修一：
勸學（節選）》
師說》《赤壁賦》
始得西山宴遊記》
必修二：六國論》
阿房宮賦》念奴嬌·赤壁懷古》
永遇樂·京口北固亭懷古》
必修三：指南錄後序》
五人墓碑記》
離騷（節選）》
燭之武退秦師》
諫太宗十思疏》
廉頗藺相如列傳》
鴻門宴》附：融會貫通。
秋水（節選）》
非攻（節選）》
必修四：季氏將伐顓臾》
寡人之於國也》
黃花崗烈士事略〉序》
蜀道難》登高》
琵琶行並序》
錦瑟》虞美人》
蝶戀花》《雨霖鈴》
聲聲慢》《滕王閣序並詩》
秋聲賦》必修五：
陳情表》《項脊軒志》
長亭送別》《抱任安書（節選）》
漁父》《逍遙遊（節選）》
蘭亭集序》
3樓：
基本概念1、表達方式：抒情、記敘、議論、描寫描寫：動靜結合、虛實結合抒情：
借景抒情、寓情於景、情景交融、一切景語皆情語。2、結構形式：先總後分、首尾呼應、看門見山、承上啟下（過渡）、鋪墊、層層深入3、修辭手法：
比喻、擬人、誇張、排比、襯托、反覆、借代、對比4、藝術風格：清新自然、雄渾、曠達、豪邁、婉約、悲憤、沉鬱5、語言特色：簡潔、華麗、質樸、明快、含蓄6、描寫：
動靜結合、虛實結合、由遠及近、由深到淺、由高到低7、藝術手法（表現手法、藝術技巧）：直接抒情、間接抒情（借景抒情、託物言志）映襯（正襯、反襯）象徵、聯想想象、用典、對比、白描、渲染、動靜結合。
4樓：網友
1、愛國情懷。
2、思念家鄉。
3、對某種季節、事物的喜愛……
高中語文古詩詞中常見意象及其示例詩詞
5樓：網友
冰雪：以冰雪的晶瑩比喻心志的忠貞、品格的高尚。
月亮：對月思親——引發離愁別緒，思鄉之情。
蟬：以蟬比喻品行高尚。
梅花：高潔人格的象徵。
杜鵑：在中國古典詩詞中常與悲苦之事聯絡在一起。
松柏：象徵孤直耐寒的品格。
菊花：高潔的品質。
桃花象徵美人 牡丹寄寓富貴 楊花有飄零之意）猿啼：象徵著一種悲傷的感情。
水：綿綿的愁思。
秋水：喻指眼睛，形容盼望的迫切。
見背：喻父母去世。
逐鹿：比喻群雄並起，爭奪天下。
獻芹：謙稱贈人的禮品菲薄，或所提的意見淺陋。
執牛耳：指在某一方面居領導地位。
作壁上觀：比喻觀別人成敗，不捲入其中。
如果還需要就回復一下嘛 呵呵。
6樓：o合一
柳枝 此夜曲中聞折柳，何人不起故園情。
高中語文詩歌鑑賞中寫作特點有哪些?是不是比喻或排比那些?
7樓：八卦達人
一、表現手法是詩人用以抒發感情的手段方法，要準確答題，必須熟悉常用的一些表現手法。表現手法分抒情手法、描寫手法、修辭手法三大類。抒情手法有直抒胸臆和間接抒情兩種。
二、主要描寫手法的妙處薯肢是：
1.情景交融。間接而含蓄，景色描寫之中，寄寓著詩人的情感愛憎。
2.對比烘托。從側面著意描寫，作為陪襯，使所需要的事物鮮明突出。
3.聯想想象。想象猶如天馬行空，奇思遐想與自然天真相結合。
4.用典。使詩歌語言精煉，內容豐富，增加表達的生動性和含蓄性，增強作品的表現力和感染力。
5.象徵。形象生動具體，化實為虛。
6.使用疊詞。增強韻律感，起強調作用。
7.託物言志。感物抒彎棚懷，隱晦的表情達意，含蓄蘊藉。
8.細節。真實準確傳神。
9.白描。即不加渲染烘托，粗筆勾勒，真切深刻。
三、修辭手法妙處是：
1.比喻。化平淡為神奇，深奧為淺顯，抽象為具體，使詩歌所描繪的意象更加形象生動。
2.借代。以簡代繁，以實代虛。
3.比擬。色彩鮮明，描繪形象，表意豐富。
4.誇張。提數鬧世示本質，給人以啟示；烘托氣氛，增強感染力；增強聯想，創造氣氛。
5.對偶。有**美，表意凝練，抒情酣暢。
6.反問。加強語氣。
7.設問。引人注意，啟發思考。
8.雙關。意在言外，言此而意他，含蓄蘊藉。
四、要特別注意以下高考常見的六種描寫手法。
1.襯托。襯托，分正襯和反襯。反襯又有動靜襯、聲寂襯，以樂景襯哀情。
2.動靜結合。詩人描寫景物非常注重景物動態與靜態的相互映襯，可以動靜結合，也可以以靜寫動，以動寫靜，以動襯靜。
3.虛實結合。有時是相反相成形成強烈的對比，從而突出中心；有時則是相輔相成形成渲染烘托，從而突出的中心。
4.色彩的渲染。色彩的渲染可以傳達出愉快的情感，也可以反襯感傷的之情。
5.觀察角度的變化。俯視，仰視，遠眺，近看，由遠到近或由下而上。
一般中考古詩文閱讀表達的思想感情是什麼？詞語的表達效果的填寫？
8樓：儀淑蘭景癸
看是什麼型別的古詩文。
一般的：田園詩表達對什麼什麼美景的讚美，有時會蘊含著思念之情。莊園生活成了士大夫階層現實而又理想的生活。陶淵明的田園詩數量最多，成就最高。
邊塞詩：邊塞詩是指以歌詠邊塞軍旅生活或描述邊塞奇異風光為主要內容的一類詩歌。
送別詩。一般表達思鄉之情。
現實主義詩：一般表達對當時社會腐敗的諷刺和渴望之情。
詠物詩：詠物詩的特點在於託物言志。
9樓：宰父梓維費裳
你好！中考古詩文都是考課內的，一般把書上的筆記看熟，要表達的思想感情自然就知道了，除非你們老師沒有講。
賞析詞語的表達效果一般都要往主旨上靠，古詩文表達的思想感情弄清楚了，那麼詞語的表達效果的賞析就不足畏懼。一般都是表達了作者、、、的感情，突出了作者對、、、的讚美等等。就是往中心思想感情上靠。
這些是我們老師告訴我們的，其實我也要中考了，分享下經驗。=v=打字不易，哦！
求高一語文讀本《手錶及其他》的解析
快過來看啊！你靠著玻璃失神的叫著。我挨過去向窗外一瞧，正如舊約 創世紀 第一章中所說 神的靈執行在水上，神說有光，便有了光。我頓時為窗下一幅自然的奇景所感動，怔住。窗下滿池的青荷在大雨中翻飛著，大者如鼓，小者如掌，雨粒劈頭蓋臉的灑將下來，鼓聲掌聲響成一片，節奏急迫而多變化，聲勢相當撼人。這時，一陣風...
高一語文必修一的必背課文 人教版
前兩天我們學業水平測試 老師專門給記了必背。不知道樓主哪兒的。反正我們是新課標。老師說考試的時候得出各個版本都有的文章。嘿嘿。所以，偷個懶。就好好掌握這些吧 沁園春 鴻門宴 采薇 歸園田居 蘭亭序 赤壁賦 蜀道難 登高 琵琶行 錦瑟 勸學 師說 念奴嬌 永遇樂 滕王閣序 項脊軒志 陳情表。至於重點課...
高一，語文覺得好難，各位有什麼學好語文的方法呢？
還是從基礎做起，把字詞 成語 拼音 語病 標點掌握好，起碼這些掌握好了，考試時選擇題會少丟分，學習的信心會高漲一些。這是其一。其二，重視文言文閱讀，把老師講到的各種文言文語法現象，比如，詞類活用 特殊句式 翻譯注意事項等等，多去揣摩多做練習。這一方面掌握好了，每次考試就有15分左右的進賬。其三，讀一...