1樓：銀色固體
德育主題如下：
1.政治教育：包括：愛國主義教育等。
2.思想教育：包括：世界觀教育、人生觀教育、理想教育等。
3.道德教育：包括：實施善意對人的教育；實施講文明、有禮貌的教育；實施誠實教育、 公正教育、愛心教育、同情教育等。
5.法律教育：2016 年 9 月我國中小學德育教材統稱為《德育與法治》，這是對法律教育 的高度重視察啟。當前，我國法律伏衝教育的根本任務是實施憲法教育。
6.心理教育：心理教育的核心是心理健康教育。
德育內容具體化為五個大的方面：1.理想信念教育；2.社缺沒殲會主義核心價值觀教育；3.中華優秀傳統文化教育；4.生態文明教育；5.心理健康教育。
這五個具體化的德育內容都涵蓋在政治教育、思想教育、道德教育、法律教育和心理教育之中。
30個德育主題和內容是什麼？
2樓：聊娛樂的吃瓜群眾
如下：
德育模式是指在德育實施過程中道德與德育理論、德育內容、德育手段、德育方法、德育途徑的某種組合方式，是典型化、示範性、可操作性的德育實施體系。主要解決的是促進學生道德判斷力和道德敏感性的發展，增強學生道德行為力量。
介紹。1、大力實施課程建設。嚴格按照國家課程標準開齊、開足、開好德育課程，根據學生特點，在各學段開展行為規範、公民道德、傳統美德、民主法制等教育。
2、完善德育網路建設。各校要積極主動地與家庭、社會有關部門取得聯絡，逐步建立健全以學校為中心、以家庭教育為基點、以社會教育為依託的三位一體的立體教育網路。
德育活動有哪些
3樓：四川萬通汽車學校
德育方法，是為進行德育思想品德教育而採取的各種方式的總和。在現代德育工作中應著重運用以下幾種方法：
1、榜樣示範法。
一般最有影響力碧盯胡的人物有以下幾種：
1）革命領袖和英雄模範人物，是學生最敬仰、熱愛的榜樣，對學生具有強烈的影響作用。
2）家長和教師，是學生最直接的榜樣，對悔攔學生處處起到潛移默化的影響。
3）同學中的好人好事，優秀典型，是教育學生最有感召力、說服力的榜樣。
4）偉大的歷史人物和文藝典型形象。
2、品德評價法。
這是通過對學生品德進行肯定或否定的評價給予的激勵或抑制，從而控制其品德發展的方向，提高道德的形成、發展的方法。品德評價法有四種主要方式：（1）表揚與獎勵（2）則友批評與懲罰（3）評比（4）操作評定。
運用品德評價法的要求：（1）要使學生不僅成為評價的物件而且成為評價的主體。（2）品德評價要實事求是，客觀公正；（3）要貫徹獎勵為主，批評懲罰為輔的正面教育方法。
3.情感陶冶法。
情感陶冶法包括人格感化、環境陶冶、藝術薰陶三種方式。
4.實踐鍛鍊法。
參加社會實踐活動，使學生的思想感情發生深刻的變化；可以培養學生的獨立性和社會適應能力，在未來的社會競爭中更具主動性。
4樓：武迎楣
德育活動有很多種，如禮儀、知恩、感恩、行為規範等，它體現學生的需要，發揮學生的主體性。
讓傳統形式的教育煥發時代的生機，德育是主動成長，是主動的吸納和融合。
班會。校會、年級會、家長會，少仿芹先隊、團委會都可以組織弊並各式各樣的實踐德育活動，強調活動育人、過程育人、環境育人。德育過租大跡程是個滲透過程，要通過體驗融化為自己的東西。
德育包括哪些內容？
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德育包括下面這些內容：
1、愛國主義教育：愛國主義不僅體現在政治、法律、道德、藝術、宗教等各種意識形態和整個上層建築之中，而且滲透到社會生活各個方面，成為影響民族和國家命運的重要因素。
2、理想教育：是人們在實踐過程中形成的、有實現可能性的、對未來社會和自身發展的嚮往與追求，是人們的世界觀、人生觀和在奮鬥目標上的集中體現。
3、集體主義教育：長期以來，人們憑直覺認為，私的概念是具體的，個人主義的定義容易理解，即是私利，個人或小集團的利益，對此講得也比較透徹。而公的概念則被泛化，對於集體主義，則被視為抽象，看不見，摸不著，這是由集體主義的屬性決定的。
4、勞動教育：使學生樹立正確的勞動觀點和勞動態度，熱愛勞動和勞動人民，養成勞動習慣的教育，是德育的內容之一。
5、人道主義與社會公德教育：人道主義和文明行為這些道德是人類共有的基本美德，既是人類自身發展和自我完善的道德基礎，也是社會發展與進步的重要條件和標誌。
6、自覺紀律教育：指的是使學生正確認識社會主義國家和集體紀律的意義，養成自覺遵守紀律的習慣和品質的教育，其履行《學生守則》。
7、民主與法制觀念的教育：用社會主義民主與法制的基礎知識教育學生，增強他們的社會主義公民意識，使他們懂得公民的基本權利和義務，懂得與自己生活直接有關的法律，養成自覺遵守法律的行為習慣。
8、科學世界觀和人生觀教育：是使學生樹立科學人生觀，並以其為指導，選擇正確的人生道路的教育。
9、心理健康：心理健康突出在社交、生產、生活上能與其他人保持較好的溝通或配合，能良好地處理生活中發生的各種情況。
關於德育的主題班會,德育主題班會的主題內容有哪些
當讓是 第一 主持人講解關於德育的現狀 各地區 和意義第二 自己學校 班級是為了達到上述的教育意義所以要開這個班會第三 關於 德育 的討論 比如更深層次的 德育 包含什麼 德育從哪入手 到自己班級的情況要怎麼辦 以後開展什麼活動來體現 德育教育 同學們覺得應該怎麼做等等 第四 總結討論結果 指定今後...
德育有哪些方法中學生德育教育方，德育辦有哪些方法檢查督促學生行為
所謂德育，是指培養正確的思想政治觀點和高尚的道德品質，使人們能從理智上對客觀社會現象進行評價的一種教育。藝術教育是美育的重要手段，藝術課程作為義務教育階段學生的必修課程，對學生的人格成長 情感陶冶以及智慧型的提高等具有重要的價值。二者的根本目的是一致的。王國維說 美學上最終目的，與倫理學上最終之目的...
德育教育內容是什麼？德育教育內容有哪些
德育教育內容主要有以下十條 一 熱愛祖國的教育 二 熱愛中國共產黨的教育 三 熱愛人民的教育 四 熱愛集體的教育 五 熱愛勞動 艱苦奮鬥的教育 六 努力學習 熱愛科學的教育 七 文明禮貌 遵守紀律的教育 八 民主與法制觀念的啟蒙教育 九 良好的意志 品格教育 十 辯證唯物主義觀點的啟蒙教育。德育目標...