1樓：羽空如夜
中華優秀傳統文化的一些內容屬於中文學科的文學專業，但是劃分標準不同意，準確的來說美歐中華傳統文化這樣乙個學科。只能說中華優秀傳統文化由很多學科構成，這些學科主要有中文、歷史、文學等。
中華優秀傳統文化是什麼。
中華傳統文化，是中華文明成果根本的創造力，是民族歷啟並史上道德傳承、各種文化思想、精神觀念形態的總體。中華傳統文化是以老子、孔子為代表的道儒文化為主體，中國約5000年曆史中延綿不斷的政治、經濟、思想、藝術等各類物質和非物質文化的總和。中華傳統文化亦叫華夏文化、華夏文明，是中國5000年優秀文化的統領。
而流傳年代久遠，蔽此分佈廣闊，文化是宇宙自然規律的描述，巨集旁迅文化是道德的外延；文化自然本有，文化是生命，生命是文化；文化是軟實力，是決定一切的內在驅動力；文化又是社會意識形態，是中華民族思想精神。
2樓：網友
優秀傳統文羨汪化教育讀本是不屬於人文社科類的，《中華優猜純秀傳統文化》應該屬於中文系的「古兄兆仔漢語文學專業」學科。
3樓：衛爾佛
教育學屬於社會科學，社會科學：用科學的方法，研究人類社會的種種現象的各學科總體或其中任一學科。如社會學研究人類社會（主要是當代），政治學研究政治、政策和有關的活動，經濟學笑遲研究資源分配。
廣義的「社會科學」，是碰數李人文學科和社會科學的統稱。
人文科學：是以人為中心的科學，同是人類的自我認識。人文科學是指以人的社會存在為研究物件，以揭示人的本質和人類社會發展規律為目的的科學。
人文社會科學研究不僅僅是一種真理性探索，而且畢宴還代表了一定的價值觀和社會集團的利益。人文社會科學對社會實踐的依賴，具體體現為社會實踐對人文社會科學的促進和制約兩個方面。
4樓：快樂辣媽
優秀傳統文化教育備差野讀本是屬於人文社科類的嗎。
優秀傳統文化仿喊教育讀本是不屬於人文社科類慶頃的。
5樓：網友
中華優秀傳統文化》應該屬於中文系的「古漢語文學專業」學科。
什麼樣的傳統文化應進教材？
6樓：北迴歸線上茶農
在教材的編者說明中，強調以社會主義核心價值觀為指導。這也就意味著，衡量傳統文化中優秀與否的標準就是社會主義核心價值觀。
我們且來簡單要分析一下核心價值觀。它包含著十二個價值綱目，其中的富強、文明、和諧，公正、愛國、敬業、誠信、友善都是傳統的價值原則，中外概莫能外。因為所有的民族，所有的國家，所有的共同體，從古至今，都肯定這些，追求這些。
這些價值原則自然也被包含在中國傳統文化裡。但是其中的民主、自由、平等、法治，則是屬於現代價值原則，是傳統文化所沒有，或者至少是沒被自覺的。因為不管中國還是西方或任何其他地方，古代社會都沒有真正確立起這些價值目標並以之為原則，在這一點上，也是中外概莫能外。
所以，今天提倡什麼樣的國學，學習哪些傳統文化，要有乙個標準，乙個原則，那就是必須能夠與自由、民主、平等、法治這些現代價值原則相協調，而不能與之相矛盾。凡是與這些現代價值原則相沖突的傳統文化，都不應成為今天人們學習的內容。不僅對於我們的傳統文化如此，對於任何傳統文化也都如此。
這在根本上意味著，我們今天要學習、要傳承的任何傳統文化，都要接受現代價值原則的洗禮！這實際上也就是接受前面所說的更高普遍性原則的洗禮。
在一百年前，進士與翰林院編修出身的蔡元培宣佈廢止中小學讀經科，理由就是其某些內容與前面那些現代價值原則相違背。不管如何評價百年前廢止讀經科這一事件，不能違背現代價值原則這一點，在百年前是正確的，在百年後的今天一樣是正確的。
這意味著，在今天這個時代，對任何傳統的繼續與傳揚，絕對不應是簡單的迴歸，這取決於這種重歸是否遵循與貫徹現代價值原則。在推動儒家經典重歸國民教育時，我們有必要記得，近代像梁啟超、魯迅、胡適、李大釗等敏銳思想家都曾經痛切地指出，傳統國人普遍存在著未老先衰、缺乏主見、守舊懦弱等嚴重的性格缺陷。他們的痛切之見提醒我們，要讓儒家經典重回國民教育，需要做好乙個必要的準備工作，那就是對傳統文化做出現代性解釋與現代性轉換。
如果沒有在這一工作上做好多方面的準備，包括準備好足夠多擁有關於現代價值原則的意識與知識的中小學教師，那麼，過於匆忙地讓傳統文化迴歸國民教育，就面臨著復古的危險，面臨著培養出比前輩人更守舊、更蒼老、更無勇氣、更無獨立性的未來中國人的危險。
什麼是中華優秀傳統文化教育,中華優秀傳統文化教育內容是什麼
中華優秀傳統文化教育以弘揚愛國主義精神為核心，即開展以天下興亡 匹夫有責為重點的家國情懷教育 開展以仁愛共濟 立己達人為重點的社會關愛教育 開展以正心篤志 崇德弘毅為重點的人格修養教育。關於中華優秀傳統文化教育在各學段 教什麼 怎麼教 綱要力求根據各學段學生的認知特點，設計教育要點，使之相互銜接 層...
談怎樣在幼兒園開展中華優秀傳統文化教育
在幼兒園開設復古詩文制吟誦，可以更好的讓孩子們bai從小了解中 du國優秀的古典zhi文學作品，dao安排課時根據中華傳統經典古詩文開展一系列情景表演古詩文吟誦活動，組織古詩吟誦比賽。幼兒園還可根據幼兒的能力特點使每位幼兒都獲得獎勵，在學習背誦經典文章的同時，進行傳統文化的教育，受到良好的薰陶，並讓...
學習傳統文化教育的好處能治病嗎
中國傳統文化燦若星空，有無窮的底蘊。通過學習傳統文化，本人認為有兩點受益無窮。一是在這個浮躁的社會裡不迷失，能找到自己的準確定位 二是自己的心靈能夠得到慰籍，心態更加平和。中國傳統文化中儒家思想已深入我們的骨髓，我們了解它 順應它就會心態平和。子曰 仁者愛人。這個愛人不同於西方的博愛，中國人的愛是有...