有沒有適合高中組合朗誦的詩歌材料?

2025-04-23 18:45:52 字數 1504 閱讀 4556

1樓:匿名使用者

雨巧謹 巷。

戴望舒。撐著油紙傘,獨自彷徨在悠長,悠長 又寂寥的雨巷,我希望逢著。

乙個丁香一樣地 結著愁怨的姑娘。 她是有丁香一樣的顏色,丁香一樣的芬芳,丁香一樣的憂愁, 在雨中哀怨, 哀怨又彷徨;

她彷徨在這寂寥的雨巷 撐著油紙傘像我一樣, 像我一樣地默默行著 冷漠,悽清,又惆悵。 她靜默地走近 走近,又投出太息一般的眼光, 她飄過 像夢一般地,像夢一般地悽婉迷茫。 像夢中飄過 一枝丁香地,我身旁飄過這女郎; 她靜默地遠了,遠了, 到了頹圮的籬牆,走盡這雨巷。 在雨的哀曲裡,消了她的顏色, 散了她的芬芳,消散廳寬老了,甚至她的 太息般的眼光, 丁香般的惆悵。

撐著油紙傘,獨自 彷徨在悠長,悠長 又寂寥的雨巷, 我希望飄過。

乙個丁香一樣地結著愁怨的姑娘。

遊子謠。戴望舒。

海上微扮公升風起來的時候, 暗水上開遍青色的薔薇。

遊子的家園呢? 籬門是蜘蛛的家,土牆是薜荔的家,枝繁葉茂的果樹是鳥雀的家。 遊子卻連鄉愁也沒有,他沈浮在鯨魚海蟒間:讓家園寂寞的花自開自落吧。

因為海上有青色的薔薇, 遊子要縈繫他冷落的家園嗎?

還有比薔薇更清麗的旅伴呢。 清麗的小旅伴是更甜蜜的家園,遊子的鄉愁在那裡徘徊躑躅。唔,永遠沈浮在鯨魚海蟒間吧。

2樓:匿名使用者

假如生活大襪欺騙了你》

此公升將進酒滾扒激》,這兩首詩歌比較適合。

適合高中生誦讀的經典作品

3樓:段幹牧

適合高中生誦讀的經典作品如下:

石鐘山記》·蘇軾。

水經》雲:「彭蠡之口有石鐘山焉。」驪元以為下臨深潭,微風鼓浪,水石相搏,聲如洪鐘。

是說也,人常疑之。今以鐘磬置水中,雖大風浪不能鳴也,而況石乎!至唐李渤始訪其遺蹤,得雙石於潭上,扣而聆之,南聲函胡,北音清越,枹止響騰,餘韻徐姿辯歇。

自以為扮腔得之矣。然是說也,餘尤疑之。石之鏗然有聲者,所在皆是也,而此獨以鍾名,何哉?

元豐七年六月丁丑,餘自齊安舟行適臨汝,而長子邁將赴饒之德興尉,送之至湖口,因得觀所謂鍾者。侍僧使小童扶斧,於亂石間擇其一二扣之,硿硿焉,餘固笑而不信也。至莫夜月明,獨與邁乘小舟,至絕壁下。

大石側立千尺,如猛獸奇鬼,森然欲搏人,而山上棲鶻,聞人聲亦驚起,磔磔雲霄間,又有若老人咳且笑于山谷中者,或曰此鸛鶴也。

餘方心動欲還,而大聲發於水上,噌吰如鐘鼓不絕。舟人大恐。徐而察之,則山下皆石穴罅,不知其淺深,微波入焉,涵淡澎湃而此為此也。

舟回至兩山間,將入港口,有大石當中流,廳冊衫可坐百人,空中而多竅,與風水相吞吐,有窾坎鏜鞳之聲,與向之噌吰相應,如樂作焉。因笑謂邁曰:「汝識之乎?

噌吰者,周景王之無射也,窾坎鏜鞳者,魏莊子之歌鐘也。古之人不餘欺也!」

事不目見耳聞,而臆斷其有無,可乎?驪元之所見聞,殆於餘同,而言之不詳,士大夫終不肯以小舟夜泊絕壁之下,故莫能知!而漁工水師雖知而不能言。

此世所以不傳也。而陋者乃以斧斤考擊而求之,自以為得其實。餘是以記之,蓋嘆驪元之簡,而笑李渤之陋也。

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