家校教育要如何融合才最好?兩種教育對孩子影響哪個大?

2025-04-22 17:35:38 字數 2735 閱讀 5241

1樓:危秀竹

缺少父母管教,學習上懶散,生活上遊手好閒,連家長的話都不聽的學生,在學校裡是很難教的。而家庭教育是多對一(以獨生子女家庭為例,多個家庭成員對應乙個孩子)。即使智力不是很突出,但在工作和學習中一樣引人注目,工作和生活順心,人緣好,家庭和職業幸福感強。

<>不同的是家庭教育、學校教育和社會教育的主體是外界因素,而自我教育主體是」自己「。學校教育更注重知識教育,而習慣需要共同努力和配合!父母教如何愛,老師教敬而嚴!

所以,父母是教育孩子的第一責任人,也是最應該持證上崗的職業!溝通扮吵建立在父母子女間和諧的配缺脊關係之上。如果話都說不到一塊,見面就吵。

那這樣的情況就沒有了溝通的基礎。

每天對父母的行為舉止也是歷歷在目,所以作為家長一定要以身作則,用好的榜樣的力量影響孩子學校則是面向大多數學生的教育,提供的只是乙個公共的、普遍的教育,需按照統一進度、統一的課程來進行。各種家庭教育培訓班也層出不窮。家庭教育該如何教育?

家庭教育真的那麼重要嗎?家庭教育的教育者對孩子有法定監護的責任,所以對孩子的很多事情有決定權,相對學校教育者更具權威。

家庭教育是孩子性格和習慣最初的萌芽,家庭教育會影響孩子一生的性格和習慣。父母是孩子的第一位老師。培滲家庭教育和學校教育一樣重要。

做好家庭教育對於學校教育有很大的幫助作用。從起到的作用來講,家庭教育在孩子的成長過程中佔比70%,學校教育佔30%只是單純的對家長權威的遵從。慢慢地孩子長大了有了自己的思想,這個時候學校就介入了。

2樓:花花就是我

其實還是應該要揚長避短,而且要取其精華,應該是家庭教育對孩子的影響是比較大的。

3樓:小蕃學姐

首先就是一定要教育孩子一些正確的三觀,如行還有正確頌橡改的知識,兩種教育我覺得家庭教育對野判孩子是最大的,因為孩子也從一出生開始就出生在家庭裡。

4樓:陳建雲學長

我認為家庭和學校必須要有足夠多的溝通。家庭教育對於孩子影響是更大的。

5樓:w嗌

家長應該和老師多加溝通,家庭教育對孩子的影響更大,兄型汪家庭教育影響的是孩子的心性租肢,為人的品質等各種最基本的東西,而學校教育只是培養孩子的成羨仔就。

家庭教育和學校教育,應該如何深度融合?

6樓:愛上我企鵝9啊

想要深度的融合,必須是由家長和老師溝通,而且針對孩子的問題要進行積極的溝通。

7樓:青楓侃

首先家長和學顫氏凱校應茄喚該配合起來,而且也應該因材施教,家長在平時多和老師溝通,瞭解孩子在學校的實際情況,並且學校也應該多組織一些親子活動或者是一些家長會,這樣才能夠達到深度融合的標準核芹。

8樓:阿樂秋季雨

我覺得應該家庭和學校進行協商,然後給孩子乙個更桐則好的教育,同時櫻桐也應該根據學校的教育,家長也應該調理一下自局頌棚己的教育方式。

家庭教育和學校教育如何才能相結合?

9樓:布丁講體壇

2021年6月11日星期五,雲鴻中心小學迎來了一群特殊的客人,這將開啟雲鴻中心小學家校合作教育的新篇章,為家校合作教育的真正落地邁出堅實的一步。

原來,為了更好地讓家長了解孩子和學校,可以讓他們進入孩子,進入教育;雲鴻**小學把握「藝術作品技能大賽」的契機,邀請了50位家長代表組成評審團。他們走進學校,走進班級,走進比賽,欣賞和評價全校160名學生的作品。要看到孩子的進步,找到孩子之間的差距,拉開了父母教育的序幕。

這項活動分為兩部分。一、樂陵市雲鴻中心小學美術技能大賽。二、引領家長走進教育——家校合作教育學習共同體研討會。

隨著教育的發展,教育學生不僅僅是學校的事情,還需要家長和學校的共同努力。一味地讓學校教育或者家長教育是達不到教育學生的目的地。家長和學校相互溝通,及時溝通學生各方面的情況,共同營造良好的教育環境,實現雙贏,培養符合社會需求的人才。

家長和老師是與學生接觸最多的群體,他們的言行影響著學生。因此,家庭教育和學校教育的有效結合,需要家長和教師規範自己的言行,否則會給雙方帶來不必要的麻煩。以前教育學生主要靠學校。

父母經常把學生送到學校,然後不理睬他們。他們從來不關心自己在學校的學習和生活,導致對學生的片面教育。這樣,不僅學校教育無法達到應有的目標,家長對孩子的期望也沒有達到。

因此,家庭教育和學校教育的結合有利於學生的發展。

大川的父母一起度過童年。父母理解孩子的習慣,孩子繼承父母的基因。父母要注意自己的言行,以免給孩子帶來侮辱他人等不良現象。

良好的家庭文化對孩子生活的影響遠遠大於他們在學校的教育。如果家長教育好了,孩子就會積極進取,主動去學校學習,否則孩子就會消極。

家庭教育是持續的,始終如一的。孩子的家庭教育更貼近生活,更實用。但學校教育缺乏這種性質,有時無法解決孩子在生活中遇到的實際問題;學校教育有督導,所教內容相對穩定;活動有組織、有計劃、有步驟、有檢查、有評估;而且更正規、科學、系統;但是家庭教育在這方面相對薄弱。

家庭教育和學校教育相輔相成,密不可分,應該相互配合,密切聯絡,相互支援,才能有效地教育孩子的成長和成功。

10樓:杜春柏

家長不能指望所有的事情都由老師來做,教育要與家庭教育相結合,老師在課堂上傳授的知識要課後佈置作業,讓家長參與其中,進行延續。

11樓:阿公尺巴

家庭教育想要和學校教育相結合,那麼教師和家長必須在孩子的成長上下功夫。

12樓:小小胖崽聊教育

家校教育要聯合,相互配合,協調好工作職責,並相互理解,才能很好的實現教育結合。

什麼樣的教育家才稱得上是真正的教育家

1.真正把學生當成自己的孩子,要愛他們 2.要教育別人少先要有值得人尊崇的道德修養3.知識面廣泛,知識到什麼時候都是教育家的硬體4.要樂於幫助別人,發自真心的幫助別人,否則不要去誤人子弟5.無論講課說話要有吸引力,不能空洞乏味,不能只是把書書本本拿過來念,而要能真正的 講 出來,培養學生對學習的興趣...

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