1樓：星期一中年
<>該巧汪事件發生在安徽阜陽，乙個小學生在練自行車時不慎將一輛轎車尾部刮花。證明小學生並沒有一走了之，而是給車主留下了一張紙條表示歉意，並留下了父母**，並表示如果要修車就打媽媽**。**拍攝者申先生表示被刮花的車是自己哥哥的，但哥哥看到紙條後覺得孩子很懂事，就沒有打**要孩子父母修車。
在現實生孝畢仔活當中，孩子意外刮花數李車輛後一走了之的人不在少數。此次事件中，小學生在不慎刮花車輛後，有勇氣承擔責任，並給車主留下紙條道歉和**，這是有素養的表現，也是一種善意的行為，這足以證明其父母對孩子的教育是相當成功的。
司機在看到孩子道歉紙條後，沒有給孩子父母打**要求賠償，這也是生活中一種善意的表現。司機用自身行為對孩子勇於承擔責任的精神表示認可，並且給予鼓勵。這是一種社會正能量行為，是對孩子可貴品質的積極反饋，能讓孩子在未來生活中發揚這種勇於承擔的精神。
我認為這是一件很讓人感到溫馨的事情，兩個人都充滿善意，而這種善意的雙向奔赴，恰恰是整個社會溫暖的傳遞。
在現實生活當中，父母不應該害怕孩子犯錯誤，而應該教會孩子勇於承擔。普通人在遇到孩子犯錯誤時，也應該給予更多包容和尊重。只有給孩子創造乙個好的環境，孩子才能更健康的成長。
2樓：網友
我認為這位小朋友是一位有責任、有擔當的好孩子，至少在這起事件當中表現出這位小朋友在知道自己犯錯之後能夠在現場留下紙條道歉，這種行為本身就值得提倡，所以這位車主在看到小朋友這種舉動之後，也罩鬧沒有找小朋友麻煩，而是直接選擇自己去修理車，我們也佩服這位車主這種行為。
在我看來這位小朋友父母在教育方面非常好，至少讓孩子知道在犯錯之後會主動地承擔相應責任，並且在現場留下紙條，告知車主父母聯方式以及相應的情況，從小並悶逗朋友這種舉動就可以看出小朋友在小的時候必然是經過很多很好教育，父母把責任擔當這種事情去告訴小朋友。在生活當中有很多人也許在犯錯誤之後都會選擇離開現場，不承認自己所犯錯，所以我們要為這位小朋友點贊同時，也希望社會當中再犯錯誤之後，有更多人能夠去主動承擔起相應責任。
在社會當中每個人都會遇到這種情況，當我們去對別人造成傷害時，我們一定要主動去承擔相應責任，是自己責任絕對不能夠去逃脫，因為哪怕自己在現場逃跑也會被監控抓住，所以這位小朋友很好地承擔起了自己責任，明確向這位車主表達自己歉意，同時讓車主聯絡自己父母進行賠償，這種行為值得提倡，絕賣同時也值得獎勵，這種孩子在未來一定會成為社會棟樑，因為以後想要更好發展自己，有些責任是必須要承擔，也是必須要學會認錯。
這位小朋友在生活當中所接受教育還是非常不錯，至少父母能夠讓小朋友清楚地認識到再犯錯誤之後要主動道歉，同時要承擔相應責任，不過對於這位車主來說，由於看到了這位小朋友道歉的態度，所以便選擇原諒，鼓勵社會當中有更多小朋友能夠向這位小朋友學習。
3樓：悲傷大於絕望
有擔當！小學生撞車留紙條道歉司機免賠償，我認為這個孩子很有責任心，遇到事情敢於面對，將來必成大器。
4樓：慧慧答題
孩子很勇敢主動承認了自己的錯誤，車主也很善良不與孩子計較，這是雙贏的局面。
5樓：啥地方
我覺得這件事情能夠看出乙個小學生的擔當，而且他的爸媽一定也非常優秀，與此同時與老師的教育也分不開。
小學生撞車後留紙條道歉，司機：免賠償！看到這一幕之後有什麼感受？
6樓：小魚擺擺愛生活
小學生撞車後留紙條道歉，司機免賠償，看到這一幕讓人看到了雙向奔赴的愛，彼此能夠互相理解，並且能夠為自己的行為負責，說明生活中也存在正能量。
小學生撞車之後能夠留紙條道歉，說明他能夠為自己的行為負責，而不是做了錯事之後果斷逃避，這樣的行為值得大家向他學習。要知道生活中很多人蹭到別人的車都不會做出任何的回覆，可是這位小學生竟然能夠對自己的行為負責，說明他是乙個有良知的人，從而可以看到他善良的本性，並且能夠高度對自己的行為負責任。
司機能夠針對小學生的行為作出免賠償，說明他能夠看到小學生特殊的身份，並且原諒對方的錯誤。其實對於司機而言，很多時候並不是要求對方能夠賠償什麼，而是想要看到對方做事之後的態度，因此司機能夠免賠。司機能夠免賠其實是看到小學生對於自己行為作出的反應，畢竟他沒有在撞車之後就離開，沒有采用逃避的方式，這樣都會讓司機倍受感動。
我們要知道生活中其實存在很多正能量的東西，就猶如這個小學生和司機的態度都讓人看到對於自己行為的負責。很多時候只要自己能夠對自身行為負責，能夠看到自己自身存在的問題，遇到事情不能採取逃避的方式，這樣都可以及時獲得對方的原諒，而不是用逃避的方式引起大家的不適。小學生撞車之後沒有直接離開司機，也對於學生道歉進行免賠，他們兩個人都能夠為彼此真正的思考，這樣的行為就讓人覺得倍感欣慰。
看到這一幕讓人看到了充滿愛的社會，很多時候能夠做到換位思考都會傳遞乙份愛心，並且只有互相體諒和理解，這樣才會傳遞更多的正能量。
7樓：佩奇動漫醬
這一幕讓我感受到非常的暖心，特別是司機的行為並沒有過多的去讓小朋友陪賠償，但是這種也要讓小朋友長記性，下次要小心一點。
8樓：可追憶
小朋友也沒有選擇逃避，而是給車主留了紙條道歉還留了**號碼。車主發現後並沒有因此生氣。
9樓：對方鄭在輸入
我感覺到人間還是有真情在的同時也說明了善良的人比較多，看到這一幕之後，我感覺到非常的自豪。
小學生撞車留紙條道歉司機免賠償！這位小學生身上有哪些可貴的品質？
10樓：小氣質說遊戲
一名小學生因為不小心撞到了一輛車，隨後在車上留了紙條並對司機進行道歉；這名司機覺得這位小學生的態度是非常認真的，而且覺得小學生有擔責任的大度。所以這位司機並沒有要求這名小學生進行賠償。在這個小學生身上我們看到了責任，當自己因為自己的過失所造成的後果，這些事情都是由自己承擔的。
能夠勇於承擔自己的責任拍差，我覺得是一件非常了不起的事情，尤其作為一名小學生，在遇到事情的時候肯定會非常的恐慌。然而這位小學生表現的非常冷靜，而且也勇於承擔了自己的責任。所以這個小學生身上的冷靜和遇到事情勇於承擔責任的精神都值得我們去學習。
不像很多人在看到這個**的時候肯定有很多的反思，很多時候我們作為成年人在遇到類似情況的時候，首先想到的是怎樣逃避責任，怎樣對自己更有利，往往因為我們想的比較多，尤其是隻考慮自己，反而讓雙方的情緒也比較激動。反而讓事情發展的比較惡劣，導致誰也不讓誰。我想通過這個小學生身上的事蹟，大家能夠學習到一些東西。
當我們遇到事情的時候，一定要積極的去處理，這對於事情向良性發展起到了乙個很關鍵的作用。不過我們遇到事情第一時間襲蘆皮想到的是逃避，這對於我們而言沒有任何意義，如果因為自己的逃避在負擔上法律責任，這是非常得不償失的事情。
作為成年人，我們應該向這名小學生學習，他遇到事情的冷靜的精神以及他身上勇於承擔責任的品質，非常值得我們讚揚。很多時候我們不管是在工作中也好還是在生活中也好，一旦遇到問題首先想到的就是把問題拋給別人，千萬不要把問題留在自己的身上。大家想一想是不是很多時候大家都是這麼幹的，是不是當大家看到這個新聞的時候覺得非常羞愧。
讓大家在譁清日後的生活和工作中能夠多多的體會對方的感受，對自己所做的事情勇於承擔。
11樓：神級小玩家
有以下一些可貴品質，第一是有擔當，知道自己犯了錯誤，沒有想到要逃避懲罰，而是主動的去承認錯誤並承擔代價。第二是誠實，撞車後沒有想著逃之夭夭，而衡閉是主動給司橋攔清機留敏前下紙條告知實情，對司機非常的負責任。
12樓：歸十
這位小學生身上具有譽鄭的品質有：勇於為自己的錯誤承擔責任的品種，遇事勇敢面對冷靜處理春穗的品質和為別人著想的品質。扒虛卜。
13樓：墨汁沫沫
小學生撞私家車後留紙條道歉，有責任感的孩子值得稱讚。陶先生感嘆這個孩子伍亂盯比自己小時候勇敢多了，這個學生有責任感，就衝這一點陶先生也會原陪擾諒腔和他的。
小學生撞車後留紙條道歉，司機免賠償，如果司機索要賠償是否也是理所應當？
14樓：小綿羊的旅遊日記
小學生撞車之後，選擇在車上留紙條進行道歉。司機看到了孩子留下的紙條之後，說自己不會要求對方賠償。因為孩子表現的非常有禮貌，所以不會選擇過於強求。
買車時車都會購買一定的保險，只需要把相關的流程上報上去，那自然而然車就能夠得到修復。小朋友做出這樣的事情，可以說明孩子非常的善良，誰也不希望孩子受到一定的傷害。<>
在生活當中遇到汽車被刮的時候，會非常的惱怒。相信不管是哪乙個大人遇到了這樣的情況，都會選擇接受孩子的道歉。小朋友已經學會了主動承擔責任，對於他們來講，此積極性是非常不錯的。
社會應該要更加和諧一些，那這樣才能夠讓人與人之間有更多的友善。家長不能夠過於去為難乙個什麼都不知道的小朋友，他們也非常的委屈。<>
司機索要賠償是理所應當的，假如孩子連道歉都不道的話是很正常的。汽車一般被刮花是不嚴重的，一般都會走相關的程式。誰都希望能夠遇到乙個做什麼事情都願意承擔的人，那樣才會感覺十分開心。
必須要向這個小朋友好好的學習，要成為乙個敢於承擔責任和擔當的男子。相信有這些保障之後，必定能夠讓孩子得到不一樣的成長。<>
總的來說假如孩子做完事情之後，後果都不願意承擔，其實是非常痛苦的。司機在車上一般都會安裝行車記錄儀，裡面都會記錄事情的全部過程。可以把這些東西全部都交給警察，可以幫你找到小朋友的家長。
兩個人見面之後要以此事對孩子做好教育，千萬不能夠讓孩子一直出現逃脫的現象。只有敢於承擔才能夠給社會做出更多的貢獻，那才是最為重要的事。
15樓：要天天喝
如果司機索要賠償的話也是理所應當的，因為畢竟小學生撞到了司機的車，所以就應該賠償，這只是因為司機人特別的好，所以就免了小學生的賠償責任。
16樓：配鏡劉老師
是的，這個司機就是索要賠償也是應該的。司機的做法還是很好的。
17樓：啥地方
我覺得司機索要賠償也是理所應當的，但是司機沒有這樣做，表現了司機對於這個小學生的寬容。
小學生撞車後留紙條道歉，司機免去賠償，從這名小學生身上，你看到了什麼？
18樓：龍騰十萬裡
學生在車禍後留下一張便條，表示歉意，駕駛員不會得到任何補償，您同意嗎？你怎麼看？既然是小學生，那就得給錢，既然是學生開車的，那就得給錢，那就是因為這位老師是個好人，不需要承擔任何的賠償。
事故之後，這些同學在車上留了一封信，以表達他們的道歉。司機看到孩子發來的資訊後，說自己不會要他們的。她是個有修養的人，自然不會強迫她。
這車是有保險的，只需要辦理一下相關的程式就可以了。乙個孩子能做出這樣的事情，說明他的心是善良的，誰也不想自己的孩子被人欺負。
平時上班的時候，遇到車禍，都會很憤怒。換做是任何人遇到這樣的情況，都會先給自己的子女乙個交代。兒童學習要對自己承擔責任，這種做法非常積極。
我們的社會應該擁有更美好的生活，因為只有如此，我們的人民會更加的友善。家長不能因為乙個無知的小孩而傷心。
要是沒有人向他賠禮道歉，也是可以理解的。汽車上的劃痕並不算太大，一般都是按程式來進行的。大家都希望找到乙個能為自己承擔責任的人，那樣他們才會開心。
他要向這小子學習，要成為乙個有擔當，有擔當的好漢子。有了這個保障，他的孩子肯定會越來越好。
簡而言之，乙個人要是不願意承擔自己的義務，就會感到非常的難受。一般情況下，駕駛員都會在車上安裝乙個錄影裝置，用來記錄當時發生的一切。你可以把這些資訊全部交給警察，然後讓警察來找那個小孩的家長。
以後要把自己的孩子教育得更好，別讓他再亂來。想要承擔起責任，就要為天下做出貢獻。你贊同嗎？
小學生作業到底應該留多少
年級最好沒有作業 要麼分鐘內可以做完的 年級作業最好是半小時內就可以完成的。年級最好個小時內可以完成的。半個小時就可以做完的吧。小學三年級留多少作業合適 對小學生而言，練習並鞏固基本的課內知識是有必要的。所以，如果是基礎性質的作業，需要量能夠達到讓學生重複練習 遍即可賣敏。除此以外，應該留給小學生更...
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喜歡 喜歡美術 喜歡舞蹈 喜歡 和舞蹈 喜歡 和美術 喜歡美術和舞蹈 三個都喜歡的 三個都不喜歡的 學生總數 即 34 25 48 13 14 15 三個都喜歡的 25 100 所以 三個都喜歡的 100 25 34 25 48 13 14 15 10人 答 三個都喜歡的為10個。喜歡 喜歡美術 喜...
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