為什麼家長用心啟蒙用心教育的孩子,有時還比不過放養的孩子?

2025-04-20 22:46:08 字數 4158 閱讀 4365

1樓:可豆

孔子說:「因材施教」,每個孩子出生就會擁有自己的性格,雖然後天會有所影響,但是我認為先天也挺重要的,很多家長認為自己用心教育孩子但是還不如方養的孩子,這是為什麼?我覺得是因為,很多家長並沒有做到「因材施教」,更多的是用自己的思維強制施行在孩子身上,是家長認為好的教育,而不是孩頃野叢子需要的雀櫻教育。

放養式教育會成功是因為孩子有更多自我選擇的機會,孩子在自己的成長中起到主導作用,家長對於孩子的成長起到支援和脊孝引導作用,而不是把所有路線規劃好,讓孩子按部就班。所以教育是一門學問,需要我們認真去研究其中的奧秘,並且找到適合自己也有益孩子的才是好的教育。

2樓:帳號已登出

首先,母親對孩子性格的形成起到了關鍵的作用。從我們出生的那一刻起,母親就承擔起最重要的角色。母親是孩子洞茄與外界建立聯絡的紐帶,是孩子走向社會生活的第一座橋樑。

如果一位母親婚姻不幸福,工作壓力又大,每天回到家裡精疲力盡,就很難和孩子之間產生積極的互動。她的消極、焦慮情緒必定直接影響到孩子,而孩子行為的形成納並察,是從他的經歷中得出的結論。

或者是,母親把孩子當成自己的一部分,通過孩子來達到自己的優越目標。不顧孩子的意蔽稿願,逼迫孩子學習,控制孩子的生活,規劃孩子的人生。

如果母親只關注她自己和孩子的關係,難免對孩子溺愛,孩子沒有獨立性,就很難發展與他人的合作能力。孩子將來無法獨立承擔工作,不能勝任任何社會任務,甚至自己的婚姻都無法經營。

作為母親,不但要與孩子建立成功的關係,還要正確引導孩子建立與父親之間的關係,以及與其他人,包括親戚、朋友和平常的眾人之間的聯絡。要將孩子的興趣引向社會生活中去,能夠平等地與身邊的環境建立合作關係。

3樓:小姜學姐

用心啟蒙教育的孩子和散養的孩子最鮮明的乙個區別就是,前者家長干預過多御帆,會造成專注力思考能力稍遜於滲穗後者!但並不是說用心啟蒙教育的孩子一定不如散養叢拆卜的孩子,只是影響孩子學習成績的因素很多,孩子的教育需要連慣性,只要孩子有良好的學習習慣,很好的專注力,很好的思維理解能力。一定能在學業上有所突破!

而散養的孩子也並不見得都具備學習好的這些條件!除非散養的孩子有更強學習能力。

4樓:孕寶寶

孩子的教育是很複雜的事,啟蒙早教不是單純的早早地教認字算數,而是大腦的開發。放養的孩子可能因舉鬧譁為家長不能及時陪伴,而在喜歡的事情上有獨立而充足的時間,導致他做事更加專注,以至於對他今後的學習和發展彎悉都產生了很大的幫助。

孩子表現出的能力也和遺傳與天賦有很大關係,但良好正行的教育一定可以對孩子的成長起到正面作用。

5樓:我是乙隻皮皮鴨

我們的舉動都是憑藉我們的主觀臆想來猜測從而行動的,但「花」真正的需求往往跟我們的臆想會有差別,這就導致了明明我們很用心,很努力,但偏偏結果很失敗。

這又回到我們問題上。

在孩子的教育裡,怎麼才能夠科學的培育孩子?

聽過乙個握巧老師這樣說過:

生活裡,我們開車有駕駛證,當老師要教師資格證,廚師要考廚師證,幹什麼都要考證,都要經過學習,但是,當我們生孩子了,要培育乙個活生生的人,要教導他成長的時候,我們兩手空空。

天下的父母,都段衫鍵是無證上崗的。」

有人說天下無不是的父母,可是呢,出於好心的角度你給一盆花澆了一次又一次的水,最後花被淹死了,你很傷心。

你說:」花呀,我是為了讓你多喝點水的,我不知道你不渴,我不知道呀。

花說:」可我死了。「

你說:」.花說:」可我死了。「

花有錯嗎?沒錯呀!

你有錯嗎?沒錯呀!

可是你相對於花來講,有錯嗎?

有了。問題出在**,就是出在我們只能通過自己的知識儲備然後的主觀臆想去做事情,而侷限性很顯然,在你不瞭解不清楚的時候,好心卻做了錯事,造成了「有心栽花花不開,無心插柳柳成蔭」的局面。

最後,謹以此文,給仍舊問我為什麼報考家庭教育指導師的人再一遍。

家庭教育塌租這一塊,往往乙個細節,乙個習慣,都是差之毫釐,失之千里,不容有失。

這就是我為什麼報考家庭教育指導師的緣由。

6樓:小助首領的品牌知識店

放養的孩子啊,這個20年前30年前他可能會出人頭地,納拍但是現在洞坦羨不會了,現在都是父親是幹什麼的?孩信指子就幹什麼?

7樓:網友

方法不對唄,用心了,數碼前不一定代表方法用對了,揠苗助長了也會起到反作薯清用。不過,就算比不過放養的孩子,也不一定就是方法不對,放養的孩子如果很自律模螞,再用心教育一下,更加不得了。

8樓:網友

因為有缺緩些家長過度的管理孩子導致孩子的緩稿思想得不到解封被禁錮,使孩子的天性表現不出來,像擾扮孝放養的孩子他們的天性就能被釋放出來。

9樓:大黑的籃球

有些東西不是說你這樣做一定會有怎樣的結果,或者怎者尺樣的收穫,這個就是真實的乙個情況呀,所以不用太糾結於孩子,到底該怎麼教育我覺得找到適合首橋高孩子消燃的方法就行了?很多孩子不一樣,所以你的教育方也是不一樣。

10樓:網友

我告訴純喚你,你踏踏實實的啟蒙教育的孩子,比放養要強很多,為什麼這麼說呢旅旦?因為家境不一樣,你看那些**的高做鎮凱官家的孩子都是啟蒙教育非常好的。

11樓:印迎楣

有時也要看孩子自身的天賦和能力,用心啟蒙的孩子有時候並不能真正地釋放出孩子的天性,孩子的好老敏成長有時候我覺得也要學會放手,含塌到一定的年齡讓他自友枝己有責任有擔當,家長太雞娃未必是件好事。

12樓:三千洵

也有可能就是太過於用心了,孩子的壓力纖戚滑比較大仔族,所以學習的效果反而沒毀臘有那麼好,因為老師在學習沒有玩的時間,孩子也會叛逆呀。

13樓:網友

你要看怎麼比?成長是全方位的,不能單看某一方面。尊重天性不是放縱孩子,遵從意願不是不管孩子高滲李。

可能你看到喊租的「放養」也只看到戚遲了一方面。

14樓:谷馳a良好市民

可能是總是教養的孩子呢,就是比較聽從家長的意見,什麼事都螞則旅悶凳聽父母的,而且沒有自己盯頃的主觀,所以說他才會比不過放養的孩子。

15樓:帳號已登出

因為孩子的天賦是不同的,有些孩子天生就比較聰明,所以他在學習的時候都是看一遍,基本上就學會了。

16樓:記得你我曾經

因為越是用心教育的孩子呢他對學習可能就越牴觸,所以她的經歷就不在學習上,有的時候需要勞逸結合的。

放養孩子不管,就是最好的教育?請你一定要明白哪幾點?

17樓:小管說育兒

優秀的家長,自然就能修養出出色的孩子。而每乙個熊孩子背後,都藏著有目共睹的「熊家長」。有句老話說得好:

小樹苗在砍,孩子在管。你管他,他就瞭解遵守規矩;你教他,他就學好人文知識。教導一定要同歩,獎懲分明的教育才可以讓孩子辨別是非,有法喊咐態必依的教育才可以鑄就孩子的品格能量。

有管,有教,有激勵,有處罰,才算是真正意義上教育。

愛玩終歸是孩子的天性,再優秀的孩子也不太可能一直安心學習,學會放下教材後她們也有想要出去玩的時候。因此大家說,釋放出來孩子的天性是教育最大的乙個騙術。其實很多人青睞開心教育,覺得只要讓孩子有乙個多彩的童年就夠了,別的等著成長然後慢慢教也來得及。

真正意義上的「靜等花開」並非「退而求其次」,而必須要有父母,有老師在身後「辛勤耕耘」。

乙個家庭中,一定要有乙個和睦且一同節奏的。在這樣乙個出色的家庭裡,「追求專業知識」便是主要基調,也正因為早就構成了優良的學習氣氛,他們以學習培訓造就了更多的取得成功。我們終將發覺:

這些金光閃閃的別人家的孩子身後,都坐著沉默無言修路的別人家的父母。

你羨慕他人家孩子成績優良,遙遙領先,這是因為別人家父母在孩子的在學習上耗費了比你多百倍千倍時間和精力。父母是孩子人生的道路上的第乙個楷模,需要孩子越來越好,那樣父母也要不斷學習成長,持續強大。教育的**期,也許只有十年。

孩子的教育是一場沒法撤銷的直播間,一輩子只鄭源有一次機會。在教育道路上,千萬不要散養孩子。你一直在孩子的身上偷的懶,最後都會變成無法挽回遺憾。

18樓:焦點先伸

放養孩子不管,但是一定要讓孩子往好的方向去發展。而不是對他不教育。

19樓:我的一家

尊重孩子的自由,但也不是什麼都順著她,孩子比較還小,我們大人需要引導的。

20樓:網友

自己得事情最好讓他自己完成,要適當得讓他做點家務。

用心良苦的近義詞是什麼,用心良苦近義詞

成語 用心良苦 全拼 y ng x n li ng k 釋義 用心 認真思考 良 很。很費心思地反覆思考。出處 清 錢謙益 題懷麓堂詩鈔 孟陽於惡疾沉痼之後,出西涯之詩療之,曰 此引年之藥物,亦攻毒之箴砭,其用心良亦苦矣。近義詞 良苦用心 費盡心血 用心良苦的近義詞是煞費苦心 用心良苦 近義詞處心積...

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就是細心感受 不要只靠眼睛或耳朵去判斷一件事情 你的世界只有你,用心傾聽,整個世界,有我們。什麼都不要想 推薦一種純 給你聽 july 用心聆聽 to hear everything with your heart 用心聆聽世界的聲音 英譯 20 listen to the voice of the...

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二者都代表會努力,只是程度不一樣 盡心只是說會盡自己的努力,結果怎麼樣,不知道 用心是指會好好,認真的做好事情,正確最好的結果 個人認為用心做的人更值得信賴。因為有感情。而盡心去做只是以為追求目標做到某件事而已。盡心百分之百,用心百分之八十。上心和用心的區別 她的意思是她在努力培養你們之前的感情,她...