怎樣告訴小孩子親人的離世意味著什麼?

2023-07-13 21:00:18 字數 4952 閱讀 2252

1樓:嫿嫿學姐

生活中,我們總是諱忌談「死」,說到這個字也會覺得不吉利。但實際上,生老病死是人很自然的乙個過程之一。假如孩子的生活中有重要的人離世,孩子做出的消極反應的潛在影響將是十分複雜的,當萬一遇到這種情況時,大人們最好不要避而不談,而是積極採取辦法進行疏導,讓孩子理解和接受這個不幸。

第一,你應該如實地告訴孩子親人離世的不幸訊息,並且是用符合他所處的發展階段所能理解的語言。比如,對於小一些的孩子,可以告訴孩子說是「去了乙個很遠很遠的地方,再也不會回來了」等;對於大一些的孩子,也可以說「去了天堂,重新在那裡開始了新生活」等。

第二,家裡人的感情流露,包括震驚、無法想象、內疚、傷心和憤怒等,都是正常和有益的。其他親人通過跟孩子一塊承擔他們的感情和回憶,可以緩解孩子的孤獨感。比如,一起看**或者回憶故事等。

最好不要在孩子面前故意表現得過於平靜,這樣孩子會對自己的感情感到困惑:為感覺到很痛苦,為什麼別人看起來好像很平靜?是不是我錯了?

第三,你要讓孩子確信,他將得到在世的親人不變的照料和愛,親人們會密切地滿足孩子的需求。此外,你還要讓孩子確信,親人們的離世不是他們的錯,有時哪怕是意外,但這也是無法避免的,他們也不能讓死去的親人復活。家人應該維持家庭生活的習慣以及對孩子的教導。

總之,在不幸事件發生的時候,家人依然要讓孩子感受到充足的愛,並且及時對孩子的感情和心理進行疏導,才能幫助孩子盡快走出悲傷。

2樓:匿名使用者

乙個四歲的女孩子,她的認知是有限的。更何況我們自己對待離世這個題目,都沒有能讓自己信服的理解,又怎麼能去說服這個四歲的孩子。如果是我,會首先整理一下自己的情緒,用平靜壯重的態度對孩子說:

你爸爸先去了,去到了哪個我們大家都會去的地方。他把對我們的好,與我們說的話都留下來了,留在了我們的心裡面,好讓我們記住。因為,哪個大家都會去的地方沒有回來的路,所以,誰只要是去了,大家就都不會再看見他了,只能用心去想他,用心去和他說話。

我們還可以把,他不在的時候的事都記下來,等到我們在一起的時候都說給他聽。所以,我們都要好好的,按照他平時說的樣子去做事,一定不能讓他著急。… 交流,要看孩子的接受度。

自己的孩子,父母應該知道孩子的心智。

3樓:帳號已登出

家裡至親去世,很多家長第一時間都是隱瞞孩子,後面要用無數個謊言去隱瞞。其實,很多東西都是需要和孩子講清楚的 ,有很多家長會說 「這些事情別和孩子說 他還太小了 。」這種說法其實有一部分是不對的 ,不要讓孩子在別人嘴裡聽到事情 ,仔細的把事情說給他 ,讓他也了解事情的經過 ,除非實在心智達不到 ,只要他到了能了解的階段 ,一定多和他交流 。

兒童最早可能從四五歲開始會關注死亡這個現象,如果遇到至親離世,孩子可能會有較大的心理波動。所以當孩子主動提起時有必要向他/她解釋死亡並進**緒的安撫。

對孩子進行解釋時不應該把死亡說成比如像上天堂享福這樣一種美好結局,但同時也要避免過於寫實,使孩子把死亡看作是一件令人恐懼的事。我們可以用溫暖的形象化比擬,引導孩子把死亡理解為是一種雖然永遠離去但依然可以讓活著的人有所懷念和寄託的事情。例如葉落歸根。

我們可以用一些懷念的儀式或者閱讀某些死亡主題的繪本,對孩子的情緒進行安撫和轉移。

只要我們活著的人沒有忘記逝去的親人,他們就沒有真正逝去。

這樣孩子就會把對死亡的悲痛和恐懼轉化成對親人的懷念。

至親的離世,對孩子造成的傷害深淺,孩子多長時間才能走出痛苦,這取決於孩子本人的情商,而不是大人如何給孩子說的問題。

試問,你讓乙個幾歲的孩子,怎麼去「理性地」面對媽媽的突然離開?

恐怕不管大人怎麼與孩子溝通,孩子都無法接受這個事實。要想讓孩子走出痛苦,只能交給時間。

我認為,最佳的辦法不是正面跟孩子溝通這件事,而是言行中不去觸及這個事,不能老去勾起孩子對至親的思念。

3歲以下的孩子還不能完全理解死亡的含義,最好的方式就是告訴他「這個人不見了」。就像秋天的落葉、枯萎的花朵或不再游動金魚,那個人「不見了」,以淺顯的方式讓孩子明白死亡的自然性。

大一些孩子一般會明白死亡的後果,我們可以講一些具體的死亡概念,比如,「人死了,心臟就不跳動了,也不呼吸了,我們無法再看到他們了」。這個階段的孩子會在較長的時間裡感受到悲傷,也能把心裡的悲傷說出來。

在幫助孩子處理至親去世的問題上,大人要幫助他們面對並接受親人的死亡,不要因為自己的恐懼和避諱而逃避問題。

如果孩子想哭,就鼓勵他們哭,也要鼓勵他們談談自己的感受,幫他們把內心的痛苦發洩出來。孩子越早從哀傷的情緒中走出來,就越能堅強地開啟新生活。

親人去世後,該怎麼讓孩子理解死亡?

4樓:麻煩教育

死亡很沉重,和乙個年幼的孩子談死亡更加沉重。

隨著年齡的增長,孩子對死亡的概念逐漸地演化:

第乙個階段:2−5歲

對孩子來說,死亡很難理解,尤其是死亡的永久性。這個年紀的孩子通常認為死亡是乙個暫時的,可逆的,非個人化的概念。他們在故事裡經常看到各種各樣的角色,動物,花草,死亡平靜得就像是睡著了一樣,或者,在某種食物,藥水,魔法的幫助下,死去的東西又復活了。

所以,當說到家人去世時,如果孩子沒有多少反應,不代表孩子沒有心,不愛自己的親人,這可能只是因為孩子對死亡的理解還很懵懂,覺得家人的離開只是暫時的,以後還會回來的。

第二個階段:5-9歲

這個年紀的孩子基本上都能理解:每乙個活著的生物最終都會死亡,死亡是生命的終止並且不可逆轉的。他們逐漸理解死亡的非功能性——死去的人無法再做乙個活人可以做的事情了。

孩子可能會問你:死去的人有感覺嗎?人死了,還能吃東西嗎?

還能動嗎?還會做夢嗎?

他們可能會產生對死亡的恐懼。他們可能知道有些事物意味著死亡,比如骷髏頭,害怕見到和死亡相關的事物。他們可能害怕自己會死掉,害怕自己睡著了以後就醒不過來了,晚上不願意去睡覺,或者睡覺的時候做噩夢。

他們也可能害怕家人死亡,不想讓家人離開自己身邊,總要反覆確認家人的安全。

第三階段:9歲——青春期

到了這個年紀,孩子很清楚死亡的本質,他們知道自己和家人終有一天也會死去。

所以,在孩子幼年的時候,就可以借助繪本故事,逝去的花草等等,幫助他們理解死亡,對死亡形成乙個正確的認識。這樣,當孩子逐漸成長的時候,就不會對死亡那麼的困惑和恐懼。當身邊的親人去世的時候,孩子在心理上也能有所準備。

沒人真正理解死亡,你也不用做裝無所不知,但是,無論孩子接下來怎麼追問,你都不能把死亡解釋成一件輕描淡寫的事情。

你可以把死亡理解成生命教育,委婉的告訴孩子:「他只是完成了在這個世界上的使命,所以他離開了」。

每個弱小的心靈都值得我們守護,死亡這永恆的話題,是人一輩子都無法逃避的問題,懼怕,逃避都不是正確的方式,作為家長,應該和孩子一起面對這沉重的打擊。我們都需要重新開始的勇氣!

5樓:答疑諸葛老師

親人去世後,我們可以用委婉的方式讓孩子理解死亡。

1、利用自然界的動物或植物來舉例說明。

美國兒童生活輔導師ashleigh schopen說:「可以借用身邊的植物或動物跟孩子解釋。比如,家裡養的一盆花死了,它喪失了生命力。

也就是說,它不會再吸收水分,也不會在陽光下繼續生長。死亡是永恆的,孩子需要很長時間才能明白。」

美國順勢**臨床**師judith simon prager博士認為,父母可以帶孩子看花園裡死去的蝴蝶,腐爛的水果,這些都是讓孩子了解死亡這個概念的好方法。甚至破裂的泡泡也可以表示生命的終結。

你和孩子討論過幾次之後,孩子會對死亡有更清晰的認識。當死亡降臨在自己親人的身上時,孩子也不會那麼恐懼了。

你可以說:「就像樹葉由綠變黃再凋零一樣,當人的心臟停止跳動時候,他就死了,他的身體就停止一切活動了。他不會再移動,不會再有感覺,不會感覺到飢餓、炎熱和寒冷;他不會再走路、呼吸、說話和吃東西了。

你可以說:「就像樹葉由綠變黃再凋零一樣,當人的心臟停止跳動時候,他就死了,他的身體就停止一切活動了。他不會再移動,不會再有感覺,不會感覺到飢餓、炎熱和寒冷;他不會再走路、呼吸、說話和吃東西了。

3、你可以讓孩子在他熟悉的環境中,告訴他這個事實。

當孩子玩玩具時,你可以跟他說:「祖母去世了。她的身體不再工作,不能吃飯、走路。你也不能再看到她了。」

對孩子來說,看到父母哭泣會讓他感到害怕。即使你努力表現得很堅強,孩子也能感覺到你的真實情感。

最好在他看到你哭的時候,告訴他:「我想起了外公,我很難過,不過別擔心,過段時間我就會好的。」

盡量簡單的表達,孩子也會理解死亡的含義。

老人去世了,該怎樣告訴孩子呢?

6樓:農業生財有道

老人去世了,該怎樣告訴孩子呢?

首先,實事求是將老人死亡的訊息告訴孩子,但要注意語言色彩。隱藏是無法隱藏的。父母都會弔唁吧?

一般來說,除了石頭裡的小嬰兒,一般的孩子不也應該參加嗎?傳統說,活著的後代要粉刷,死後威風凜凜,子女和孫子們要守靈下葬。這些孩子無法迴避。

根據現場的氣氛,可以對孩子說沉痛的話,說老人去世了,再也見不到了。我們都很傷心,你也很傷心,對吧?一邊通知一邊同感。

老人離開了我們但告訴孩子們,如果她勤勞淳樸的品質,對我們的關懷和愛,並且永遠留在每個人的心裡,我們都會記住他,永遠愛他。如果你想見他,可以去看他的**,清明節我們會去墓地拜訪他,祭奠他。這樣不僅減輕了孩子突然到來的失落感,還把清明時節的習俗傳達給了孩子。

正面回答關於死亡的問題,樹立對生死的正確看法。告訴孩子,花老了就會枯萎,人的死亡是正常的,每個人都會面對死亡。然而,真正的死亡要經過很長時間以後,到老了才會發生。

但是,如果不保護自己,就不能輕易提前死亡。例如,媽媽和爸爸還年輕,離死亡很遠。但是如果我們不談論衛生,生病,不注意安全,或者遇到火災,交通事故,壞人等,就會早死。

那時父母很早就去世了,你怎麼辦?如果你早點死,媽媽和爸爸怎麼辦?所以我們都要愛自己,一家人彼此相愛,永遠在一起,不要分手。

另外,還從側面進行了安全教育。與孩子的成長有關。告訴孩子老人走了,但他對我們的愛沒有消失。

他在天堂會一直注視著我們。他會看著孩子不乖,好好吃飯,上學,交的新朋友是否存在。做得好,老人會很高興的。

成績不好,對老人很失望。我知道,你不會讓你最喜歡的老人失望吧?巧妙地進行成長教育。

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