1樓：支付周姐
設總數為x第一天1/5x+500 第二天【x-（1/5x+500）】*1/5+500
1/5x+500+【x-（1/5x+500）】*1/5+500+500=x
x=千克 這批大公尺共有千克，兩天共吃了千克。
2樓：網友
解：設大公尺共n kg
第一天：吃了 n/5+500, 剩下 4/5n-500第二天：吃了1/5（4n/5－500）+500，即4n/25+400, 剩下 16n/25-900
即 16n/25-900 ＝500，得 n = 千克），共吃 千克。
3樓：匿名使用者
第二天吃：(500+500)÷5分之1=5000第一天：（5000+500）÷5分之1=27500一共：27500+5000=32500
2天吃了：27500+5000-500=32000
4樓：匿名使用者
他們都錯了 正確答案是 具體做法是 設第二天餘下x克。
x-(5/x+500)=500 x=1250千克 再設大公尺一共有y克 y-(5/y+500)=1250 y=
驗證 大公尺共有克 乘以五分之一在加500等於937.
5 剪等於1250 1250乘以五分之一加500等於750 1250剪750等於500
5樓：依情依
500/1/5=2500千克，2500-500=2000千克。
答，這批大公尺共有2500千克，兩天共吃了2000千克。
六年級下冊數學試卷答案
6樓：小莊
一、 填空（每題2分，共18分。）
6億 8：1
5、圓 無數條
二、選擇（每題1分，共4分）
1、（4） 2、（2） 3、（3） 4、（3）三、判斷（每題1分，共4分）
四、計算（26分）
1、直接寫得數（8分）
2、計算（每題3分，共12分）
注：過程2分，結果1分）
3、解方程（每題3分，共6分）
140 ② 注：過程2分，結果1分）
五、按要求做題（9分）
分；畫圖要規範。
分。2×2×2＋ ×立方公尺）六、只列綜合算式或方程，不計算。（每題2分，共6分）1、解：設這個數是。
七、（每題3分，共9分）
400× 或× 60％
八、解決問題（每題6分，共24分。）
14×（20÷2）2＝314（平方公尺）答（略）
14×立方公尺）545×千克）答（略）
3、解：設30人共植樹 棵。
答（略）答（略）九、10分。
96÷3×1 ×2＋96）÷（3＋2）＝千公尺/小時）答（略）。
六年級數學下冊練習冊答案
7樓：匿名使用者
數與式1、 有理數可表示成 （a、b是。
六年級下冊數學練習冊答案
8樓：張巧詩
自己想，自己可以在草稿紙上打草稿，可以做出來的。
9樓：天下木敵人
在比例尺是0 50 100 150千公尺的圖紙上，量的少年宮到飛機場的距離是釐公尺，那麼少年宮到飛機場的實際距離是（22500000）千公尺。
圖上距離實際距離(28800000)比例尺1：3000000
圖上距離實際距離700千公尺比例尺（1:20000000）圖上距離（ ）實際距離240千公尺千公尺比例尺比例尺呢？
1.在一張12：1的圖紙上，乙個手錶零件的長度為6cm，則它的實際長度是多少公釐？
解：設它的實際長度是xcm。
12:1=6：x
12x =6
x=6/12
x=
10樓：匿名使用者
你這是下冊嗎？？？不一樣啊。
六年級下數學書答案
11樓：慕容依雪
我只有77頁的，對不起。
希望能幫到你哈。
做一做）是正數。
3、-4、-2、-1）是負數。
是自然數。是整數。1、有個位、十位、百位、千位/萬位。計數單位。
2、先看數字，位數多的大。若數字相同，則從最高位開始比較，數字大的就大。
3、分數的基本性質是；分數的分子與分母同時乘或除以相同的數（0除外），分數的大小不變。
小數的基本性質；小數的末尾添上零或去掉零，小數的大小不變。
4、向左移一位縮小10倍，右移一位，擴大10倍，以此類推。
5、整數a能被整數b整除，a叫作b的倍數，b就叫做a的因數。
乙個整數能夠被另一整數整除，這個整數就是另一整數的倍數。如15能夠被3或5整除，因此15是3的倍數，也是5的倍數。
質數：就是在所有比1大的整數中，除了1和它本身以外，不再有別的約數，這種整數叫做質數，質數又叫做素數。
合數：乙個數的約數除了1和它本身，還有其它的約數，這個數就叫做合數。
12樓：橋夢寒
我認為你應該自己想，而不是搜尋答案。
13樓：匿名使用者
買本重點難點，後面有答案。
14樓：mini小房子
幹嘛不自己做呢，，又不是沒學過，老師是給你布置作業的，你卻上網來找，那麼老師讓你做練習好有什麼意義！你有這空閒，還不如老老實實地自己做！
15樓：不能使用啦
當然整本數學書都是咯！！！
16樓：匿名使用者
買一本教材全解。用計算機。
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一，1，22608 2，32 3,13 15 15 13 15 28 4，正比例 反比例 5，360公尺 6,43332 7,0 8，8六年級下冊數學英才教程33頁答案 六年級下冊數學課堂作業本33頁答案 4.1 5分之 4 加法交換律 4.2 7 2 4 2 6 1 乘法分配律1.25 8 乘法交...
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同學 好好複習吧，這個沒有人這麼做的。137考試網有大量的複習資料，你可以去參考 數學六年級下冊陽光課堂二十八二十九頁答案 讓人無法接受。我無法忘記她爸爸跟我說的一句話 我家楠楠從小沒吃過一點苦，沒受過一點委屈，這是我們父母的本分。小夥子，你能做到嗎？我沒有答，我知道我做不到。同時我也知道了她為了跟...
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做一做 1 2 3 4 是正數 3 4 2 1 是負數 0 1 2 3 4 是自然數 4 3 2 1 0 1 2 3 4 是整數1 有個位 十位 百位 千位 萬位.計數單位2 不要告訴我這個你不會 3 分數的基本性質是 分數的分子與分母同時乘或除以相同的數 0除外 分數的大小不變 小數的基本性質 小...