1樓：匿名使用者
順序 4 2 3 6 5 1
語文五上同步練習冊上的題。
陳司令員視而不見的推開女兒，徑直向哨兵走來。他深沉的目光久久的停留在哨兵那因窘迫而漲紅的臉上。忽然，他緩緩地舉起右手，向哨兵莊重地行了乙個軍禮。
霎時，熱血在戰士的心中沸騰了。他強忍著就要湧出的淚花，乙個挺胸立正，向司令員回敬了乙個軍禮。一老一少兩代軍人的心，在這莊嚴的軍禮中緊緊地貼在一起了。
軍禮中陳司令員為什麼向哨兵莊重地行了乙個軍禮? 10
2樓：晨曦sylvia若彤
應該是認為女兒的行為不對，表示道歉。還有就是對基層戰士的尊重。
小學五年級數學題目：六年級排隊，每行站15人多10人，每行站18人多13人，這個年級的人數在300
3樓：她是我的小太陽
解：15、18的最小公倍數是90，總人數在300到400之間，90×4=360
答：六年級一共355人。
4樓：網友
每行站15人少5人 每行站18人少5人 【15,18】=90 150-5=145人 300÷90=3···30
（3+1）×90=360 360-5=355人。
答：六年級一共有355人。 望採納。
5樓：網友
15*18=90 90*4=360 15-10=5 18-13=5 5=5
所以 人數應是 360-5=355
答 六年級一共355人。
小學五年級趣味數學題及答案（30道）
要100道小學數學五年級的解決問題
6樓：匿名使用者
五年級60道解決問題。
五年級數學解決問題及答案
7樓：熱愛生活
五年級數學的問題可以共同**，老師講解解決的，數學習題的答案是通一的標準。
8樓：唯有詩書展現夢想
甲乙兩個人打打乙份10000字的檔案，甲每分打115個字，以每分鐘打135個字，幾分鐘可以打完？
=40(分)
答：40分鐘可以打完。
五年級下冊奧數題及答案
9樓：匿名使用者
全部 1、一塊草地，可供24匹馬吃天；20匹馬吃10天。多少馬12天吃盡？
2、一塊草地，可供5隻羊吃40天；6隻羊吃30天。如果4隻羊吃30天後又增加2隻羊一起吃，那麼這塊草地還可以再吃多少天？
3、每小時有3000人到書店買書。如果設乙個售書口，每分鐘可以讓50人買完離開；如果設2個售書口，1小時後就沒有人排隊了。那麼如果設4個口，多長時間後就沒有人排隊了？
4、一口井，用3部抽水機40分鐘可以抽乾；6部抽水機16分鐘可以抽乾。那麼5部同樣的抽水機，多少分鐘可以抽乾？
5、乙個水池，池內除原有的水外，每天都流入同樣多的水。如果用池中的水每天澆50畝地，10天用完；如果每天澆45畝地，20天用完。那麼，用這些水澆多少畝地，正好可用25天？
6、乙個大水坑，每分鐘從四周流掉一定數量的水。如果用5臺水幫浦，6小時抽乾；用10臺，4小時抽乾。現在要2小時抽乾，要多少水幫浦？
7、倉庫裝滿水泥時，可用30天。現在倉庫是空的，用大車運水泥，除每天供工地使用外，要裝5天才可裝滿；用小車，除每天供工地使用外，要裝10天才可裝滿。如果大車小車一起用，除每天供工地使用外，要裝幾天才可裝滿？
8、甲、乙、丙、丁四人加工同樣的零件，甲先加工了一段時間，然後乙、丙、丁三人一起參加加工，6小時後乙和甲加工的一樣多；9小時後丙和甲加工的一樣多，12小時後丁和甲加工的一樣多。又知乙每小時加工27個零件，丙每小時加工23個零件。那麼，丁每小時加工零件多少個？
答案1、假設草地單位為「1」，所以24*6=144 20*10=200 （200-144）/4=14 因此每天草地長草14個單位「1」 200-14*10=60，因此草地原有草60個單位"1"。
60/12+14=19 19馬12天吃盡。
2、同理，40*5=200 30*6=180 （200-180）/（40-30）=2[每天草地長草] 200-2*40=120[原有草] 120-（4-2）*30=60 60/（6-2）=15（天）
3、30分鐘。
4、20分鐘。
5、44畝地。
五年級下冊解決問題及答案
看到大海我想到了什麼寫詞語,看到大海我想到了什麼寫三個詞語
你好，一望無際，無邊無垠，波瀾壯闊，大海茫茫，海面遼闊，海天相接，波濤洶湧，波浪滾滾，氣勢磅礴，浩浩淼淼，浩瀚無邊，碧海青天，一片汪洋，海闊天空，海天一色，海波起伏，海霧迷濛，乘風破浪，海嘯驚人，滄海桑田，滄海橫流，濁浪排空，海濤轟鳴，面朝大海出暖花開，祝愉快！一望無際 海闊天空 碧波蕩漾 風平波息...
小蝌蚪找媽媽看到這個題目，我想到什麼
小蝌蚪找媽媽 看到這個題目，我想到 1.媽媽都偉大。小蝌蚪都知道需要找媽媽。我們作為人類，更應該懂得感恩，聽媽媽的話，為媽媽做一些力所能及的事。2.做事情要仔細。不能憑簡單的乙個特徵就來確定事情。3.要多學知識。如果小蝌蚪知道了自己成長的歷程，就很容易找到媽媽了。4.做事情要堅持不懈。像小蝌蚪，為了...
什麼是將心比心看到這個課題想到了什麼
拿自己的心去比照別人的心,比喻設身處地的為別人著想或是 將心比心作為成語指的是拿自己的心去衡量別人的心,形容做事應該替別人設想.讀了 將心比心 這篇課文有何感受 學了 將心比心 這篇文章。文章主要講了阿姨給老奶奶開門和媽媽鼓勵小 扎針的事情。揭示了乙個深刻的人生哲理 生活中要將心比心，多一些寬容和理...