1樓：匿名使用者
武松打虎的故事眾所周知，人們一定稱讚武松勇敢，稱得上英雄。武松打虎為民除害，大家都很喜歡他。
四年級下冊第六單元的作文關於武松打虎是不是英雄500多字
2樓：網友
自己寫抄是沒用的它下屬於你自己。
小學四年級作文400字：武松稱不稱得上是英雄
3樓：北妖
嗯，當年老虎老虎多的都是。
武松是不是英雄作文四年級下冊第6單元作文400字蘇教版武松打虎
四年級習作六作文-武松打虎看法-400字
4樓：手機使用者
武松打虎與保護野生動物。
王仁同學讀了《水滸傳》裡武松打虎的故事，提出了自己的看法。他認為武松打虎是不愛護野生動物，因此武松稱不上英雄。那武松打虎算不算是英雄呢？我帶著這個問題和爸爸媽媽開了乙個討論會。
我說不滿地說：〝我覺得武松稱不上是英雄，只要打野生動物就是英雄，那麼那些亂打野生動物的人也算英雄嗎？〞
媽媽想了想說：「我們要客觀地看待問題。武松路過景陽岡時，這只老虎已經傷害過很多人了，危機到當地老百姓安全。
當武松見到老虎時，他的生命安全受到了威脅。而且在當時的社會，國家並沒有頒布法律不許撲殺老虎。武松打虎第一保護了自己的安全，第二也使當地人民過上了安寧的生活。
所以他還受到了當地**的表揚。」
我聽了媽媽說的覺得有點道理，可我還是不服氣：「老虎那麼珍貴，打了它豈不太可惜了吧。」
爸爸笑了笑說：「武松所處的年代還有很多野生動物，它們並沒有面臨滅絕，而且這些動物的存在還影響到了人們的正常生活，所以他的行為是英雄行為。 但如果武松生活在現代他的行為便可以說是不愛野生動物了。
就像李白詩中所說的『兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。』現在**還能聽到猿聲，見到乙隻鳥都很高興。人類在不斷占領動物的領地，使動物越來越少。
現在的人類要反思自己，不能為自己去傷害動物。如果地球沒有了動物，那是多麼可怕。」
經過一番討論我知道了：過去人類沒有像槍之類的**，不能主宰自然，作為自衛，武松只能打虎。今天，為了保護生態平衡，大家必須保護老虎。
5樓：施聞
就算這件事到了現代，國家也有明文規定：為了使國家、公共利益，本人或者他人的人身財產免受正在發生的危險時，也可以採取緊急避險行為。從這點看，武松也是沒有錯的！
6樓：手機使用者
要看什麼情況，關鍵是他的行為是為了個人還是為了他人。武松打虎，主觀上是正當防衛，客觀上是給一方保了平安，當然是英雄。但如果只是為了謀取老虎身上的利益，為了個人私利，那就不是英雄。
古代老虎為害老百姓，打虎是一件為老百姓謀生存利益的事，當然是件好事，這事武松給辦了，所以人們都把他當作英雄。
現在老虎是保護動物，己經很少了。老虎早己不能威協人民的生存了。再去打虎，一是沒有意義，二是破壞生態。屬違法犯罪行為，不能英雄了。
一件事情，在不同的條件下，在不同的時間段中，有著不同的意義，不能用靜止的觀點看事物，事物是發展，應該用運動的觀點看事物。
7樓：手機使用者
總之一句話：武松打虎，的確是英雄！！！
四年級下冊習作6作文武松打虎150字
蘇教版 四年級下冊語文第六單元的作文武松打虎怎麼寫
8樓：鍍鋅或
再談《武松打虎》
有人說，武松打虎是不愛護野生動物，所以，不能算英雄。
可是我認為武松打虎為民除害。那只在景陽岡的老虎無惡不作，當它飢餓難忍時，只要有人過去，便張開血盆大口，把過路的平民、商人吃掉。搞得平民不敢出門，獵戶不敢打獵，個個人心惶惶，驚恐不安。
人們都恨透了，想去打，卻無功而返。武松武藝高強，有著常人沒有的力量和膽量又喝了三碗酒，在景陽岡老虎想吃了武松，使勁用尾巴向他打來，武松急忙跳開，並趁老虎轉身的一剎那，舉起哨棒，運足力氣，朝虎頭猛的打去，只聽「咔嚓」一聲，哨棒打在了樹枝上，斷了。可是武松不甘示弱，騎在老虎背上，拳頭如流星擊在虎頭上，打死了老虎。
像這樣武藝高強的人，肯定是英雄。 而武松打死了老虎，使平民能安心的生活，我們不能用現在的眼光去要求那時的人。再說了，那個時候打死乙隻老虎，不會使老虎滅絕，也不會破壞生態平衡。
當時沒有野生動物保護區，不能把老虎送進去。
武松是英雄！
9樓：郭嘉洲
沒犯，應為武松並不是主動去打虎的，所以不算。
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