1樓：流星雨牌棒棒糖
葉聖陶給肖復興修改作文，讓肖復興感到作家就是逐字逐句的修改作文，作家對人就是平易近人，葉聖陶的教導讓肖復興時刻銘記在心
2樓：咖啡醋甜
本文通過寫葉聖陶先生給作者修改作文，並請作者前往自己家中做客的事，給作者留下難忘的印象，表現了葉聖陶先生非常關心愛護青少年的健康成長。
3樓：徐英秀裴納
今天我們學習了第26課《那片綠綠的爬山虎》。這篇課文是作家肖復興在2023年為了紀念葉聖陶先生寫的回憶文章，回憶2023年葉老先生給他批改作文、邀他到家中做客，使他受益匪淺的成長經歷。
讀了這篇文章後，我感受很深。我想我要學習葉老先生的三個優點。一是有責任心。
為什麼葉老先生批改作文一絲不苟？這是乙個小小中學生的作文，簡單改幾下不就行了嗎？但他沒有。
為什麼？因為人家的作文要印成書了，改不好是小事，讀者反映書不好是大事呀！二是對人平易真誠。
文中提到葉老先生和肖復興握了手，他沒有趾高氣揚地對待肖作家，也沒有吹噓自己，這不就是平易嗎？文中有說交談融洽的，不只有真誠才能融洽嗎？三是文品如人品。
他不驕傲自滿，所以兩者才能都堪稱楷模啊！
我一定要學習葉老先生身上的閃光點！
4樓：匿名使用者
13陶給肖復興修改作文讓小虎**收到作家的用處
四年級上冊26課那片綠綠的爬山虎講了一件什麼事？ 5
5樓：夏美可可
講了作者（肖復興）在初三的時候，寫了一篇作文《一張畫像》，被葉聖陶修改了。暑假，葉聖陶邀請作者去他家做客，他們聊得很融洽。
四年級上冊語文26課那片綠綠的爬山虎的主要內容
6樓：匿名使用者
主要講述了葉聖陶老先生幫修改作文，還邀請我去他家做客的故事。
主要內容：
我上初三時寫的一篇作文叫《一張畫像》，這篇作文竟在北京市少年兒童徵文比賽中獲了獎。獲獎作文背後，竟是葉聖陶先生給我做的修改。翻開被修改後的作文，就像是動過大手術鮮血淋漓又綁上繃帶的人一樣。
葉聖陶先生批改之認真及合理，使我折服。
後來，葉聖陶先生請我到他家做客。本來我心懷忐忑，可是他卻像會見大人一樣同我握了握手。我們的交談很融洽，彷彿我不是小孩，而是大人，乙個他的老朋友。
言語種透露著他對我的關懷與期待，我如沐春風，受益匪淺，更加尊重作家這個職業了。
四年級上冊26課:那片綠綠的爬山虎可以問什麼問題
7樓：小荷尖尖角
這篇文章寫了幾件事？哪幾件？
從這兩件事，你覺得葉老是個怎樣的人？
文中幾次寫到爬山虎？課文為什麼以爬山虎為題？
哪些句子表現出葉老是個一絲不苟的人？
哪些地方可以看出葉老的平易真誠？
8樓：匿名使用者
你能不能從課文內容聯絡到葉老是怎樣的人？
讀完四年級上冊26課那片綠綠的爬山虎你有什麼感悟
9樓：du知道君
受到的啟發： 1、要養成一絲不苟地認真修改作文的習慣； 2、學作文應先學做人，待人要真誠寬厚。
4年級上冊26課那片綠綠的爬山虎的作者是誰
10樓：
文章：我非常慶幸，自己第一次見到作家，竟是這樣一位人品與作品都堪稱楷模的大作家。他跟我的談話，讓我好像知道了或者模模糊糊懂得了，作家就是這樣做的，作家的作品就是這麼寫的。
我15歲時的那個夏天意義非凡。在我的眼前，那片爬山虎總是那麼綠著。（小學人教版語文四年級上冊第26課《那片綠綠的爬山虎》最後一自然段 作者肖復興）
1、作家的作品是怎麼寫的？
答：葉聖陶老先生作為一位大作家，他的寫作時，一絲不苟、認真修改自己作文。
2、葉聖陶有哪些作品？
答：葉聖陶，名紹鈞。現代作家，教育家。
主要作品為長篇**《倪煥之》，短篇**有《多收了三五鬥》《夜》等，童話集有《稻草人》、《古代英雄的石像》他是中國現代文學史上最早寫童話的作家。
3、你是怎麼理解這一段話的？
答：葉聖陶先生讓我懂得了修改習作時：一是看到自己作文的毛病，二是認識到做學問應有的態度。
而這兩點相比之下第二方面的啟發和教育更為重要。使自己認識到從事文學事業是很艱鉅的，必須下大力氣，具有一絲不苟的認真態度，否則不可能有大的作為。
4、「在我的眼前，那片爬山虎總是那麼綠著。」你對這句話怎麼理解？
答：葉聖陶先生平易近人、和藹可親的形象如同那片爬山虎一樣讓我永記於心。
11樓：匿名使用者
作者是肖復興,請採納
12樓：謬樂蓉庫適
今天我們學習了第26課《
那片綠綠的爬山虎》。這篇課文是作家肖復興在2023年為了紀念葉聖陶先生寫的回憶文章，回憶2023年葉老先生給他批改作文、邀他到家中做客，使他受益匪淺的成長經歷。
讀了這篇文章後，我感受很深。我想我要學習葉老先生的三個優點。一是有責任心。
為什麼葉老先生批改作文一絲不苟？這是乙個小小中學生的作文，簡單改幾下不就行了嗎？但他沒有。
為什麼？因為人家的作文要印成書了，改不好是小事，讀者反映書不好是大事呀！二是對人平易真誠。
文中提到葉老先生和肖復興握了手，他沒有趾高氣揚地對待肖作家，也沒有吹噓自己，這不就是平易嗎？文中有說交談融洽的，不只有真誠才能融洽嗎？三是文品如人品。
他不驕傲自滿，所以兩者才能都堪稱楷模啊！
我一定要學習葉老先生身上的閃光點！
四年級上冊第26課那片綠綠的爬山虎這一刻受到了什麼啟發
13樓：匿名使用者
受到的啟發：
1、要養成一絲不苟地認真修改作文的習慣；
2、學作文應先學做人，待人要真誠寬厚。
四年級語文上冊 那片綠綠的爬山虎主要講的是啥?
14樓：順心順意喲
講了葉聖陶去幫助乙個初中生幫他修改作文，讓他知道，要想寫好作文，必須得做好乙個人，作家就是這樣做的
四年級26課那片綠綠的爬山虎的好句是什麼
剛進里院，一牆綠蔥蔥的爬山虎撲入眼簾。夏日的燥熱彷彿一下子減少了許多，陽光都變成綠色的，像溫柔的小精靈一樣在上面跳躍著，閃爍著迷離的光點。他親切之中蘊含的認真，質樸之中包容的期待，把我小小的心融化了，以至不知黃昏的到來。落日的餘暉染紅窗櫺，院裡那一牆的爬山虎，綠得沉鬱，如同一片濃濃的湖水，映在客廳的...
小學四年級語文下冊6課生字組詞,四年級上冊語文第17課的生字組詞
小巷 津止 損壞 晾乾 簽字 耽誤 甩開 賺錢 第3課記金華的雙龍洞 擦 擦洗 擦網 擦傷 擦亮 擦邊球 浙 浙江 浙河 浙水 浙江省 桐 梧桐 桐油 桐柏 法桐 簇 一簇 簇擁 簇新 濃 濃郁 濃厚 濃烈 濃密 濃度 臀 臀部 臀尖 洗臀 稍 稍大 稍小 稍後 稍等 稍息 額 額頭 額角 額外 前...
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