1樓：匿名使用者
這是人教版第十二冊第12課
本文**於西班牙的《都市生活報》，我國《參考訊息》翻譯並刊登了本文。 課文真實地紀錄了「我」與聲訊處工作人員蘇珊交往的過程，讚美了蘇珊用心靈傾聽孩子的心聲、用愛心幫助孩子的善良品質，表達了「我」對蘇珊的深切懷念之情。
全文圍繞「我」與蘇珊的交往過程這條主線，脈絡清楚。課文先寫了「我」開始以為蘇珊是住在**機裡的無所不知的小精靈，只要撥「105」就能得到她的幫助。然後寫「我」的手指被錘子砸傷，情急之下撥通了**，得到了蘇珊的熱情幫助，對她產生了好感。
接著寫「我」與蘇珊聊天，蘇珊總是用心靈傾聽「我」的聲音，耐心地給「我」幫助和安慰，她成了「我」從未謀面的第二個母親。最後寫長大後，「我」利用回故鄉的機會與蘇珊取得了聯絡。就在我們約定見面的前夕，蘇珊不幸病逝了。
「我」深切的懷念她。
2樓：匿名使用者
拜託~後面「讚美了蘇珊用心靈傾聽孩子的心聲、用愛心幫助孩子的善良品質，表達了「我」對蘇珊的深切懷念之情。」的是作者要表達的思想感情。
應該是 紀錄了「我」與聲訊處工作人員蘇珊交往的過程
《用心去傾聽》讀後感
3樓：
用心靈去傾聽》這篇文章給我留下了很深的印象。
課文主要講了：在一次次心與心的交流中，兩顆心走到了一起，結成了母子般的深厚情誼。讓我感觸最深的有這幾處：
「一天，我心愛的金絲雀突然死了，我非常難過，心比被錘子砸了還疼，我拿起**找到蘇珊。」從這句話中我體會到了作者最喜愛的金絲雀突然死了，作者不僅痛苦，同時也對死亡充滿恐懼，蘇珊巧妙地採用了更好的辦法：他要到另乙個世界去歌唱。
聽著這樣的話語，作者心頭的陰影定會烏消雲散，快樂就會重新回到作者身邊。
「我找到了聽我說話的人，不由得放聲大哭。」是啊，作者找到了說話的人，其實就是找到希望，把希望寄託在小精靈身上。
因為作者聽到了小精靈溫柔的聲音，所以作者的心靈得到了撫慰，終於放聲大哭。
我覺著作者的哭既是傷痛帶來的哭，也是孤獨中找到希望的哭。作者還用「第二個母親」形容蘇珊，看得出作者對蘇珊那濃濃的愛意。
我也看得出，蘇珊對作者的愛，每天從百忙中抽出時間來和小作者一起聊天，作為問訊處的職工，除了蘇珊，其他人很難辦到。這一篇課文讓我懂得了：不管在什麼時候做什麼事情時，都要有耐心和愛心
怎樣用心去傾聽別人說話?
4樓：home氤氳
其實，傾聽時相互的！用心傾聽他人說話，這是需要忍耐的。我也曾遇見這樣的困惑，學會忍耐。
你怎麼對別人，別人怎麼對你。微笑，聽別人把話說完，然後看他（她）的表情、態度，在考慮是不是需要表達自己的意見！
5樓：
傾聽的第一要義是：尊重。無論對誰，傾聽就要集中精神，不搞小動作；眼睛要注視對方，表明你在意別人的談話；
如果傾聽師長講話，「俯身傾耳以聽」是比較合適的；
如果傾聽朋友、同學、父母，可以隨意一些，但起碼的認真聽還是有必須的，要讓別人覺得你在專心聽，樂意聽。
6樓：來自陸家嘴有影響力的大霧
認真聽，聽進心裡，腦子也有想法，然後告訴別人。
7樓：光古龍蘭
放鬆心態，安安穩穩的坐下來傾聽著，不要插話
多用心去傾聽別人怎麼說，不要急著表達你自己的看法。
8樓：開心的蝸牛
這位朋友嗯，用心去傾聽別人怎麼說？不要急著去打斷別人的說法，這呢是對人的一種尊重，當然，如果別人一直滔滔不絕的的講話的話，你不想再聽下去，也可以表達自己的想法
9樓：匿名使用者
我覺得這句說話說的很有道理，多用心的去傾聽別人說話，別人說完了再發表意見，不要別人沒有說完話著急的表達自己的看法，那也是不尊重別人的表現。所以我們有時候學會傾聽，也是很好的也是對別人的尊重。
10樓：藍天碧水影視
這是為人處事的正常的做法，如果想要了解別人或是什麼事情，就要多去聽別人說，多了解真實的情況，這樣你才能做出正確的看法和判斷
11樓：九州江海
挺有道理的，傾聽是對他人的尊重和最容易獲得他人信任的辦法。耐心的傾聽其實比表達自己情緒更難。
12樓：此馬非寶馬
一般人就想要別人多聽聽我怎麼說？
有人向你傾述心裡話時，你會用心去傾聽還是敷衍？
13樓：小花講社會
所以我認為不論是誰，當有人向你傾訴心裡話的時候，都應該用心去傾聽，這起碼是對別人的尊重。
14樓：小小呂子博
用心去聽，因為對方拿你當知心朋友，才向你傾訴的，這樣的友誼不能去敷衍。
15樓：歧山蘭
我認為應該去用心傾聽，因為畢竟對方他非常信任你，才會跟你說心裡話。
16樓：芊芊和你說教育
我會用心去傾聽。既然有人向我傾述心裡話，那就說明那個人是非常信任我的，用心聽他傾訴是基本的禮貌。
17樓：霧拉拉
當有人向自己傾訴心裡話的時候，我會用心去傾聽，要對得起別人對自己的信任。
用心去傾聽 用心去發現 別太相信眼睛所看到的
18樓：匿名使用者
世界亂象紛呈，太多的假象迷惑了我們的雙眼，友善的笑容掩藏了貪婪，華麗的衣著掩藏了卑劣，文雅的舉止掩藏了獸行，我們最好用心去感受，用心去發現，即使不能明辨是非，也要小心前行。
19樓：晴天的雨中
可是心有時候回不聽從理智的召喚
20樓：y劍傾情
是的是的是的是的是的是的
《用心去傾聽》作者顧周皓的簡介。
用心去傾聽的作文
用心靈去傾聽這篇課文找神態描寫動作描寫心理描寫
僅對題目bai進行理解,用心du靈去傾聽,人的心靈,我們常常被一zhi些特定的事物所dao觸動 感 內動,其實那就是我們的 容心靈與事件產生了共振,那些事才是我們心靈真正的外在體現.我們需要做的是,感受自己的心,尋找我們真正所需要的,發現宇宙的自然法則,形成自己的價值觀.為什麼說傾聽,而不是訴說?訴...
讀用心靈去傾聽的文章結尾你體會到了什麼
蘇珊怕湯公尺傷心難過，所以用婉轉的語言告訴湯公尺自己已經去世了，並且與上文呼應，從而體現出了蘇珊的善良，樂觀，讀完課文，我們看出了蘇珊對湯公尺的愛。用心靈去傾聽，往往能給人帶來幸福，快樂。望採納！蘇珊的善良和樂觀照亮了孩子的心靈，作為乙個問訊處的工作人員，她應該為自己的所做的一切而自豪。她雖不是一位...
讀了《用心靈去傾聽》，我心中有千言萬語要對蘇珊說些什麼？記住
我會說 蘇珊，你善良，有愛心，寧可自己吃苦也要幫助別人的精神感動了我，我要學習你的這種精神。寫的不好的話，166845733請原諒 蘇珊，感謝你對我的愛。我們雖未曾見過面，可你就像我的母親一樣，耐心的傾聽。你在困難時給予我幫助，痛苦時予以我安慰，讓我在孤獨中找到了希望，我真心愛你 讀了本文,我心中有...