高中函式,要過程,數學高手進,數學 高中 函式過程

2022-11-05 14:20:04 字數 3977 閱讀 2771

1樓:匿名使用者

感覺這是道口述整理的題,與前乙個版本相比第一小題已經可做了。

∵f(x+1)和f(x-1)均為奇函式。

∴f(1)=f(-1)=0

又f(-x)=f(-x+1-1)=f[-(x-1)-1]=-f[(x-1)-1]=-f(x-2)

f(-x)=f(-x-1+1)=f[-(x+1)+1]=-f[(x+1)+1]=-f(x+2)

∴f(x-2)=f(x+2) 令x-2=t 得: f(t)=f(t+4)

即f(x)是以4為週期的週期函式,由於f(1)=f(-1)=0,∴零點的出現週期為2

函式f(x)的定義域為r,f(x-1+2011^2012)的定義域仍然為r,

2011除以2的餘數為1,2011^2012除以2的餘數也為1

故f(x-1+2011^2012)在[-2011,2012]上的零點個數與f(x)在[-2011,2012]上的零點個數相同。

f(x)在[-2011,2012]上的零點個數為2012個,故f(x-1+2011^2012)在[-2011,2012]上的零點個數也為2012個。

2樓:抓住黑暗

(1) (2)我已解決,我對(3)出題持懷疑態度

【解】(1)我想一下你就能看出來由f(x+1)和f(x-1)均為奇函式可得f(x)=f(x+4)

1′ t>4 t=4l(l為正整數 )

2′ t<=4 t=4/k (k為正整數)

又∵f(x)的定義域為r,

∴f(1)=f(-1)=0

∵若t=4l 零點xo=2l·n+1 奇數 (舍)

若t=4/k xo=2/k·n+1

k=1 顯然不行

k=2 xo為所有整數 可以

k>2 xo將出現分數不行

綜上 當且僅當x為整數點時是零點

∵-1+2011^2012是整數

∴不影響零點分布零點個數為2012-(-2011)+1=4024

(2) 定量分析顯然很繁 用定性分析

設g(x)=a(x-x1)(x-x2)

=ax^2-a(x1+x2)+ax1x2

(a=v)

ymax=-[a(x1-x2)^2]/4

兩交點x1- x2最小絕對值顯然為1

現使ymax絕對值最小即可

a不等於0

∴a=-1或1

不妨設a=1 x1=0 x2=1

對g(x)在[0,1]積分即可

我就不算了

在(2)中我不知道讓求什麼的個數

最小值的個數永遠只有1個

要是影象的個數就是2*(2*2011+1) (第乙個2是因為a取-1 1開口向上向下

後面要是不懂就再追問我把)

(3)我之所以說有毛病就是因為和第一問有關

你要是看清楚了第一問我的過程,你就明白我在說什麼,

集合a是不能確定的

以上是第乙個原因

第二,即使順勢讓a=後面要證明的也有問題,

我讓b中有限的元素都是很大很大的元素,那麼絕對可以找出多餘5個的1/a1 + 1/a2 + 1/a3 +…+ 1/a(n+1) 使之<3/4

我只能說題意不明,要讓我證的東西及條件沒說清楚

但此題很好,很典型,也很有難度,在壓軸題裡也算綜合題了,但不是很難,因為不夠抽象

你最好和老師商量商量,我剛上大一水平很有限

3樓:口腔醫生劉鑫

你的第三問有毛病。問題不是處在a,而是an。顯然,a是所有奇數組成的集合的真子集,那你an中的n代表什麼?是單純的b中的a的個數嗎?就這一點,我持懷疑態度

數學 高中 函式過程

4樓:僪鬱

設u=√(x+y)>0

則方程u^2-6u+3k=0

上式僅表示一條直線,則方程有兩等根或有一正一負根方程有等根,則

判別式=6^2-4*3k=0

得k=3

方程有一正一負根,則

3k<0得k<0

綜上,原式表示一條直線,

則k<0或k=3

5樓:

提問不清楚,無法判斷,無法回答問題,請收回。

高中數學 高手速進,要有詳解。

6樓:做ai做的事

還有點遺漏了  △>0那個情況 a屬於空集所以最後是 a≤-8/7或a≥8/5

自己再演算一下吧 大概就是這個思路

樓上均值不等式演算法會有侷限的存在風險

7樓:小猴愛芒果

您好 很高興為您解答

分析:先利用y=f(x)是定義在r上的奇函式求出x≥0時函式的解析式,將f(x)≥a+1對一切x≥0成立轉化為函式的最小值≥a+1,利用基本不等式求出f(x)的最小值,解不等式求出a的範圍.

解答:見圖

點評:本題考查函式解析式的求法;考查解決不等式恆成立轉化成求函式的最值;利用基本不等式求函式的最值.

高中數學三角函式題,要步驟,高手進

8樓:良駒絕影

(1)正確

(2)正確

(3)錯誤

所以,正確的有:【(1)、(2)】

高中函式,要詳解,數學高手進

9樓:抓住黑暗

(1)我想一下你就能看出來由f(x+1)和f(x-1)均為奇函式可得f(x)=f(x+4)

1′ t>4 t=4l(l為正整數 )

2′ t<=4 t=4/k (k為正整數)又∵f(x)的定義域為r,

∴f(1)=f(-1)=0

∵若t=4l 零點xo=2l·n+1 奇數 (舍)若t=4/k xo=2/k·n+1

k=1 顯然不行

k=2 xo為所有整數 可以

k>2 xo將出現分數不行

綜上 當且僅當x為整數點時是零點

∵-1+2011^2012是整數

∴不影響零點分布零點個數為2012-(-2011)+1=4024(2) 定量分析顯然很繁 用定性分析

設g(x)=a(x-x1)(x-x2)

=ax^2-a(x1+x2)+ax1x2

(a=v)

ymax=-[a(x1-x2)^2]/4

兩交點x1- x2最小絕對值顯然為1

現使ymax絕對值最小即可

a不等於0

∴a=-1或1

不妨設a=1 x1=0 x2=1

對g(x)在[0,1]積分即可

我就不算了

在(2)中我不知道讓求什麼的個數

最小值的個數永遠只有1個

要是影象的個數就是2*(2*2011+1) (第乙個2是因為a取-1 1開口向上向下

後面要是不懂就再追問我把)

(3)第三問題目問得很模糊

所有a的絕對值之和為無窮

a=z(整數集)

10樓:匿名使用者

前兩問昨天都解了,為何沒有了?

3)f(x+1)和f(x-1)均為奇函式,說明f(x)是以2k為週期的週期函式。若整數a使f(x+a)必為奇函式,則a=1,3,5,7,9...或-1,-3,-5,-7....

,再往下考慮吧,提示到此。

11樓:不學_無中生有

1) f(x+1)和f(x-1)均為奇函式,可推出f((x+3)+1)=-f((-x-3)+1)=-f(-(x+1)-1)=f(x),即週期t=4,則由(1)可知,必存在f(w)=f(w+4k),其中w屬於(0,4],又w被2整除,則w被2整除,則w為2或4,進而f(2n)=0,其中n屬於整數。由此,答案易得。

2) g(x)=v(x-p)(x-q)後按題意計算即得。

3) 由t=4可知a=後對b分類討論即可。2)

12樓:hair蓬間雀

這個好難呀,問同學看看呀

高中數學高手進

當n 1時 1 f n 1 1 3n n 1 1 3n 2 3n 1 1 3n n 1 1 1 3 n n 1 所以1 f 1 1 f 2 1 f 3 1 f n 1 1 3 1 1 2 1 2 3 1 n 1 n 1 1 3 1 1 2 1 2 1 3 1 n 1 1 n 1 1 3 1 1 n ...

急求高中數學函式,要詳細解答過程,謝謝

好多年沒做,我也不知道是不是對的,上面那位把我嚇著了.如果你的題沒錯,答案應該是無解 根據題意 x在 1,0 時f x 1 x 1,故此時f x 1 x 1 1。以下有兩種解法 解法一 g x f x m x 1 記h x m x 1 為經過點 1,0 的直線系中的一條直線,並有g x f x h ...

高中數學函式,高中數學函式?

1 f x 6x 2mx 2x 3x m 令f x 0,得x 0或x m 3 m 0 x m 3,f x 0,f x m 30時,f x 0,f x m 0,f x 6x 0,f x m 0 x 0,f x 0,f x 0 m 3,f x 0,f x 2 由1知,m 0時,f x 在x 0上遞增,所...