1樓：動物知識講堂
當然可以，只要你們有能力就可以，
2樓：玬翼
可以，自己在美賽**上報名就可以，不過要交100美元報名費
美國大學生數學建模大賽可以跨學校組隊嗎？
3樓：秋風秋葉
不可以，必須是本校。而且報名費一共三百美元。最好想清楚再參加，費用也不是很低 。如果是鍛鍊自己，建議九月份全國數學建模。依然可以鍛鍊到
請問北美數學建模比賽可以由不同大學的同學組隊參加嗎？我們三個是高中要好的朋友，很希望有機會一起合作
4樓：匿名使用者
這個是不可以的，因為報名參加的三名隊員與指導老師必須來自同一單位，也就是一所大學。。。所以，如果想參加的話找乙個學校的吧，祝你好運！！
5樓：匿名使用者
當我們三個人都在做，抄乙個負責檢bai索文獻，**寫du作，程式設計乙個負責造型，當然，這些邊界是zhi不能共享明dao確，這意味著在團隊中的每個人都需要知道你的隊友做的事情，開始，不知道什麼時候我們在檢索文獻，想辦法，然後再討論如何進行建模。思想是大致確定的未來，他們需要有乙個明確的分工，寫**需要開始動手寫了需要進行整理和提高模型的建模，程式設計應該抓緊時間程式設計和除錯，建模過程將是乙個棘手的問題的情況下，我們需要討論解決的問題。未來的訴訟的最終結果，有助於完善和**。
不要以為我是負責一塊，不管你是乙個團隊，我們需要共同努力完成的，但每個人都必須負有主要責任的方向，這是說，你是**人一起更好地。一般情況下，可以總結出在球隊的狀態三個字：合 - 分 - 一起。
開始時，我們將討論每個任務負責，最終確定的思路，大家一起努力來提高和**。希望能對您有所幫助，祝你取得好成績！
6樓：匿名使用者
應該可以，具體規定你要問報名的地方
全國大學生數模競賽 能不能跨學校組隊 不受學校管理 5
7樓：匿名使用者
應該不可以，全國大學生數學建模是不接受個人報名的，只是接收學校報名，還有最少組數的限制，還是以學校的名義參加吧，祝你好運。
希望對你有所幫助。
8樓：在水一方在一方
是不可以的，我今年就報名參加全國數模賽了，報名費260，都是學校內部組隊，不可以跨校，報名也是學校報上去的，以個人名義是不行的
9樓：夢之流光
理論上說不是不行，不過應該要交錢的吧，而且參加的費用應該不少。具體我沒試過，不過我覺得你還是問清楚你們學校相關的負責老師以免出問題比較穩妥。
10樓：
可以，但是你自己要去找負責人，還有，交付報名費。比較麻煩，還是跟同乙個學校的一起吧。
有沒有人自己組隊報過mcm/icm（美國大學生數學建模大賽）這個，求詳細流程，比如如何交費，組織填什麼，郵
11樓：匿名使用者
指導老師是必須有的，可以隨便找乙個掛上號，每個老師最多可以帶兩個隊的。我是自組隊參加的，從mcm官網上註冊報名就行了。
12樓：士多啤梨香蕉
這個一般都由學校直接報名，你可以去諮詢一下負責數模工作的老師……
13樓：匿名使用者
找個英文好的數學老師看看，讓他掛個名幫你註冊~~
研究生數學建模競賽能不能跨校組隊
14樓：匿名使用者
可以跨校，填寫跨校人員個人資訊登記表和在學證明，提交給隊長所在院校即可。
全國大學生數學建模競賽各學校參賽隊伍的數量有限制嗎？？
15樓：匿名使用者
一般不明確限制，但是學校組隊的形式參賽，每個省基本作為乙個賽區，學校上報的隊伍有限，所以說還是有數量限制的，學校一般會在六月多初賽選拔，之後有培訓，選出一部分代表學校參賽，會在9月舉行，我參加過11年的全國賽，整體會很辛苦，但結果會很甜蜜的，我們全國二等獎啊，有問題可以追問
16樓：1煉客
三人組隊，各校參賽隊數量應該是不限的，可能本校會限制自己
17樓：匿名使用者
聽我們學校老師說是有限的，好像是3~4人的樣子！
2011美國大學生數學建模大賽報名截止時間？還有就是，不經過學校自費組隊參加可以嗎？ 55
18樓：匿名使用者
不能自己組隊，就是說隊員必須是本校學生！報名費是100美元，報名截止時間是明年春節前
19樓：匿名使用者
可以參加，但是要自己承擔300美金的報名費~~報名的截止時間是明年春節前吧
數學建模大賽一般幾人組隊？
20樓：熙苒
一般是三個人組隊，也可以少於三人
數學建模大賽是四大國家級大學生競賽之一，數學建模大賽是針對遇到的問題或者具體事例，通過數學建模的方式對結果進行**，建立的模型沒有固定答案，靠抽象思維，小組有三個人，不一定都要會程式設計，有的寫**，有的搞演算法，有的程式設計就行。
數學建模就是根據實際問題來建立數學模型，對數學模型來進行求解，然後根據結果去解決實際問題。當需要從定量的角度分析和研究乙個實際問題時，人們就要在深入調查研究、了解物件資訊、作出簡化假設、分析內在規律等工作的基礎上，用數學的符號和語言作表述來建立數學模型。
數學技術
近半個多世紀以來，隨著計算機技術的迅速發展，數學的應用不僅在工程技術、自然科學等領域發揮著越來越重要的作用，而且以空前的廣度和深度向經濟，管理，金融、生物、醫學、環境、地質、人口、交通等新的領域滲透，所謂數學技術已經成為當代高新技術的重要組成部分。
數學模型（mathematical model）是一種模擬，是用數學符號，數學式子，程式，圖形等對實際課題本質屬性的抽象而又簡潔的刻畫，它或能解釋某些客觀現象，或能**未來的發展規律，或能為控制某一現象的發展提供某種意義下的最優策略或較好策略。數學模型一般並非現實問題的直接翻版，它的建立常常既需要人們對現實問題深入細微的觀察和分析，又需要人們靈活巧妙地利用各種數學知識。這種應用知識從實際課題中抽象、提煉出數學模型的過程就稱為數學建模（mathematical modeling）。
不論是用數學方法在科技和生產領域解決哪類實際問題，還是與其它學科相結合形成交叉學科，首要的和關鍵的一步是建立研究物件的數學模型，並加以計算求解（通常借助計算機）；數學建模和計算機技術在知識經濟時代的作用可謂是如虎添翼。
建模應用
數學是研究現實世界數量關係和空間形式的科學，在它產生和發展的歷史長河中，一直是和各種各樣的應用問題緊密相關的。數學的特點不僅在於概念的抽象性，邏輯的嚴密性，結論的明確性和體系的完整性，而且在於它應用的廣泛性。自從20世紀以來，隨著科學技術的迅速發展和計算機的日益普及，人們對各種問題的要求越來越精確，使得數學的應用越來越廣泛和深入，特別是在21世紀這個知識經濟時代，數學科學的地位會發生巨大的變化，它正在從國家經濟和科技的後備走到了前沿。
經濟發展的全球化、計算機的迅猛發展、數學理論與方法的不斷擴充，使得數學已經成為當代高科技的乙個重要組成部分和思想庫，數學已經成為一種能夠普遍實施的技術。培養學生應用數學的意識和能力已經成為數學教學的乙個重要方面。
21樓：ygj地方的
三人
全國大學生數學建模競賽是乙個很不錯的全國性質的比賽，只要有能力的大學生都可以組隊參加，每個小組三個人，題目為一道應用型的實際問題，通常比較複雜，會包含大量的待處理資料，要求參賽人員在三天時間內完成問題的分析、建模、求解、運算和最終最佳求解方案，並將自己的思路和求解過程以一篇**的形式展現出來，最後提交的是一篇20頁左右的**，**有一定的格式要求，同時要有自己的附錄求解程式等檔案。
拓展資料：數學建模競賽的宗旨1、培養創新意識和創造能力
2、訓練快速獲取資訊和資料的能力
3、鍛鍊快速了解和掌握新知識的技能
4、培養團隊合作意識和團隊合作精神
5、增強寫作技能和排版技術
6、榮獲國家級獎勵有利於保送研究生
7、榮獲國際級獎勵有利於申請出國留學
8、更重要的是訓練人的邏輯思維和開放性思考方式
22樓：楊獻祥
三個人，乙個會程式設計，乙個會建立數學模型，還有乙個能寫**，要能寫好的那種！我參加兩次全國大學生數學建模競賽，都是這樣組隊的，成績就還不錯，如果不會程式設計，那麼很難拿到全國獎，如果不會寫**，即使有好的創意也沒用，因為老師看不懂**的精華，我們學校就有過，**沒寫好，影響了最終的成績哦！祝你好運！
23樓：匿名使用者
數模大賽都是三個人一隊的，最好是隊友裡有個程式設計高手，負責模型的上級實現，乙個數學比較好的負責建立模型，至於另外乙個就可以按情況需要···
24樓：代新平
是大學的麼？？我們那會是3個人，加乙個指導老師4人
全國大學生環保知識競賽決賽二等獎可不可以免試專公升本專業課
不可以啊，風馬牛不相及，就像你我他一樣啊 教育部有關於獲得國家級比賽二等獎及以上免試專公升本的說法嗎？免試是所有科目全免還是只免試專業科目？你好，這個政策是每個省自己定，每個省份政策不一樣的，有的是可以面試入學，有的是只免專業課，你可以看下你們省的昇本簡章，祝你順利，望採納。大學生環保知識競賽屬於校...
非數學專業的學生可不可以參加數學專業的數學競賽啊
可以參來加，不過不建自議你參加，因為考試的bai題型跟你平時學的和練 du習的很不一樣，zhi數學dao專業的數學競賽偏向於證明，對於很多同學來說，還有一些知識是非數學專業不學的，當然還有各種 若你參加校級的話，就另當別論啦。可以參加 但是 數學的競賽題 很難啊，很多競賽題，並不是高深，需要的是技巧...
外地生可不可以通過競賽班進鄭外總校
各省市自治區實行的平行志願方式並不一致，有的省市是在所有批次均實行平行志願，有的省市則只在某一批次實行平行志願，有的省市只在每批次的第二志願實行平行志願，因此有所謂的 大平行 小平行 之說。但無論是哪種平行志願，其所依據的方法和原則是一致的，考生只需按照平行志願的規則，結合自身實際填報志願即可。應該...