老師侮辱學生人格尊嚴可不可以告她

2021-03-04 01:24:07 字數 5519 閱讀 8558

1樓:匿名使用者

首先宣告你們老師的做法是嚴重的違紀違法行為。只要你肯為你們的權益奔走,那老師的行為將不復存在。如果你覺得跟校領導反映情況沒必要或沒用的話,可以到教育局教育廳舉報(輕)或反映給報社,你只需花費些精力(較重)(能有一些真實**或錄影更好,沒有也不要緊)甚至告上法庭(學校的後果很嚴重)你或許花費些錢財,但你告贏了基本上不花錢,還得到賠償,還得到道歉。

(如果你告了你老師,絕對會贏!)如果你覺得比較麻煩或者能力不足,可以聯合多個學生一起上告或請求你們家長協助,打倒那老師。但,如果你們寧願忍受這種不法侵害的話,只會讓他更猖狂。

2樓:匿名使用者

這種情況當然可以,出現了體罰和變相體罰現象了!

可以向法院請求幫助!可能會成功,我支援你!

3樓:匿名使用者

我覺得應該 但是要有證據才行哦·

老師辱罵學生可不可以投訴他

4樓:醉墨西哥

老師隨意辱罵學生的行為是違法的?專業律師為你答疑解惑!

老師侮辱學生尊嚴,犯何法何條?按法律如何處置?

5樓:匿名使用者

違反中華人民共和國未成年人保**第六十三條 學校、幼兒園、托兒所侵害未成年人合法權益的,由教育行政部門或者其他有關部門責令改正;情節嚴重的,對直接負責的主管人員和其他直接責任人員依法給予處分。

學校、幼兒園、托兒所教職員工對未成年人實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格行為的,由其所在單位或者上級機關責令改正;情節嚴重的,依法給予處分。

中華人民共和國教師法第三十七條 教師有下列情形之一的,由所在學校、其他教育機構或者教育行政部門給予行政處分或者解聘。

(三)品行不良、侮辱學生,影響惡劣的。

在沒有確切證據情況下,誣陷乙個學生的考試成績屬抄襲所得,屬於對學生的侮辱.是輕微違法行為,不構成犯罪的.

但從你敘述的情況來看,老師做法雖然不對,但主要是方法不當.處理方法有直接向學校領導反映,由領導對老師進行批評處理,也可以向家長反映,讓家長與學校交涉處理.

不過我認為最好的做法是認真學習,下次考試考出更好的成績,讓事實來譴責老師,那樣不需要你做什麼,只怕哪個老師就會向你道歉並表揚你的.如果為此事一蹶不振,下次考試成績不好,就算這次老師給你道歉了,只怕老師同學嘴上不說,心裡還是認為你是抄襲的,呵呵

6樓:匿名使用者

其實沒那麼嚴重..打官司沒用.最好的解決辦法就是告訴校長,要求老師在全校面前給你道歉..

你只要有理 一定可以成功..

我上小學的時候 就讓老師 在全班面前給我道歉了。.

第2個月 他就轉校了...真無恥 是不是..

我發現現在的老師 素質越來越差了..沒有幾個真正的為了祖國的未來棟樑 所教你們的..

都是為了錢.`.`

7樓:angel娃娃

反正起訴肯定敗訴

但可以通過別的辦法要求公開道歉

8樓:匿名使用者

如果對你的影響不很大的話,就不構成犯罪。

如果對你造成惡劣的影響的,則可能構成***。

***指編造某種事實並散布,足以敗壞他人名譽,情節嚴重的行為。

老師辱罵學生可以告去教育局嗎

9樓:哭著說愛你

可以告去教育局。

根據《未成年保**》第五條:保護未成年人的工作,應當遵循下列原則:

(一)尊重未成年人的人格尊嚴;

(二)適應未成年人身心發展的規律和特點;

(三)教育與保護相結合。

根據《教育法》第三十七條 教師有下列情形之一的,由所在學校、其他教育機構或者教育行政部門給予行政處分或者解聘。

(一) 故意不完成教育教學任務給教育教學工作造成損失的;

(二) 體罰學生,經教育不改的;

(三) 品行不良、侮辱學生,影響惡劣的。

教師有前款第(二)項、第(三)項所列情形之一,情節嚴重,構成犯罪的,依法追究刑事責任。

擴充套件資料

案例據中國之聲《新聞晚高峰》報道,26號,針對遼寧撫順市某校**女老師被指恐嚇毆打女學生長達53分鐘的事件,遼寧**正式作出回應,該名教師被處以行政拘留15天罰款一千元的處罰,同時還將面臨被取消教師資格的可能。

12月15日12時50分,撫順縣公安局上馬派出所接到13歲的鄒某報案稱:在學校內,被該校27歲的女**教師宋某和多名同學毆打。經調查,遼寧**認定宋某於12月5日至10日期間指使該校學生多次對鄒某實施謾罵、毆打,12月8日中午在該校**教室宋某對鄒某實施長時間毆打事實。

撫順縣公安局根據根據《中華人民共和國治安管理處罰法》目前正式對宋某作出行政拘留十五日並處罰款一千元的行政處罰。

得知訊息後,鄒某母親介紹孩子目前情緒仍不穩定,對於老師犯法的事實孩子心裡一時也難以接受:

鄒某母親:校方就是說的給孩子家長雙方見個面,老師去了,她根本就沒有啥誠意。觸犯了哪條,就是按哪條走,我就是這個意思。

公安已經給予了行政處罰,但是孩子家長仍然質疑教育局及學校方面為何過去這麼多天,仍然沒有得到對打人教師的處理意見。帶著疑問記者聯絡到了撫順縣上馬鎮九年一貫制學校中學部的孫鐵民校長得到如下答覆:

孫鐵民:我跟你說,現在對我本人正在處理之中不好意思了啊,你找上一級主管部門吧,諮詢諮詢他們。

隨後記者輾轉聯絡到了撫順縣宣傳部,該部門負責人表示事件發生後,當地教育部門對此高度重視,並第一時間進行協調解決。但對於老師的具體處罰意見要經過一系列的流程,目前最關鍵的是要穩定學生的情緒:

撫順縣宣傳部:在處理決定之前,應該聽取教師本人的陳述和申辯,聽學生還有其他教師還有家長委員會代表的意見,由上一級教育主管部門進行審核,審核通過之後方可對外公布。

小鄒母親說孩子被帶回家後一直精神恍惚,不敢提學校。在回家的頭幾天還有該校學生在**群裡恐嚇威脅小鄒,使她在精神上又受到更大的打擊。而事發以後宋某至今一直沒有正式向的學生及家長道歉,宋某的父親只是表示自己的孩子對學生教育方式不對。

撫順縣教育局姜局長:根據調查實施,我們正在走法律程式,根據《教師法》、《義務教育法》,明後兩天就能把處理結果拿出來。因為影響啊各方面,性質算比較惡劣,個人考慮應該取消教師資格。

10樓:45霍金

天吶,怎麼和我小時候的情景一模一樣。我覺得這個應該是可以的吧,我小時候的那位更可怕,每天都罵學生,特別是我真的是』受益匪淺』!!

如果你們班的同學都願意作證的話,你儘管去告,這是可以的,那或者寫匿名信什麼的寫好平時發生的事故,他辱罵的詞語等。事情的開頭經過和結果,還有他為什麼會罵人,然後最後拿張紙寫那些同學的親身經歷,要每個同學寫自己的,自己寫自己的,保證不同的筆跡

11樓:文東會丶血殺組

可以、你可以先跟校長說

看校長怎麼處理、

這種事我見多了、有的老師就是這樣有脾氣往學生身上撒如果你們全班或者大多數都有這種觀念的話、 可以讓校長給你們換老師全班名字寫到一張紙上給校長 跟他說如果不換老師你們就集體罷課 (拿出來點膽量,當初我們就是這樣吧 班主任換了)家長問你們就實話實說畢竟他們是你媽媽爸爸 一般不會說你們!

如果你們以罷課要挾校長的話、 他不敢怎麼樣只能給你們換老師

12樓:匿名使用者

在投訴前,先檢查自身問題,或同學。。

同學未犯錯誤,而這老師依然這樣的話,那他就是一神經病,連當老師的資格都沒有。。

其實老師也只是想班上同學成績好點。。成績好,自然不會說這樣的話。

個人認為,現在學校裡的學生很難回到以前那種學校愛搞學習的時代了,現在的學校,學生素質普遍很低,對於老師來說,從以前教學到現在,學生素質越來越差,心裡也有說不出的煩惱。。

國家規定老師不許體罰學生,辱罵學生,只是為了讓學生有乙個良好的身心健康環境,並不是有了依靠,可以肆無忌憚的玩耍。。

我覺得現在學生成績急速下降也許和這一點有關。。。

唉。。。

13樓:匿名使用者

讓家長給教委寫信,而且不要乙個人

要用大家的力量

你要和你的同學商量好,之後每個人回家和家長說明情況,而且說的要比現實情況嚴重,然後家長聯名寫信到教委

這個老師就離撤職不遠了

14樓:匿名使用者

老師說你們沒用,你們有自己認真思考反省一下自身的問題嗎?如果你們每個人都好好學習,老師有必要這樣子對學生嗎?而且還是很多學生。

15樓:匿名使用者

想當年我們班主任還不只是辱罵,還體罰刁難暗整侮辱我們,最後班裡的哥們聯手揍了他,還把他的醜事捅到教育局去終於讓他在學校混不下去了……關鍵要有把柄有證據!

16樓:東嶽花卉

可以!只要她對你心裡產生了影響!可以的!但是要冷靜啊!走出校園,你就知道老師的苦心了啊!

17樓:匿名使用者

只要有人證就行,你先打**問問教育局!如果她是個這樣的老師相信你她死定了!

18樓:匿名使用者

可以,但沒什麼效果的,除非再加大影響力(弄個幾十號人的).........

19樓:匿名使用者

可以 ! 就如有句古話王子犯法與民同罪

20樓:匿名使用者

多站在客觀的角度想想,是事出有因還是怎樣

先反映給教務處看效果怎樣,不要一開始就採取激進的措施

如果還不行,那就聯合多方力量,形成強大的影響力,來解決問題

學生犯錯老師能對其人格尊嚴進行侮辱,扇耳光,用腳踢嗎?向法院起訴會怎麼判

21樓:開揩心心

首先,這

抄位老師的做法是違法的襲,老師bai

只有教育權,沒有du侮辱毆打學zhi生的權利。但是違法和犯dao罪是有區別的。老師打學生是違法行為,但不是犯罪行為。

犯罪定義為:觸犯《刑法》的行為;即嚴重危害****或社會穩定的行為。

老師打學生,對學生的傷害經鑑定達到輕微傷(不含)以上,才可定為故意傷害罪。

若以你的描述,可向教育主管部門(市、縣級教育局或省教育廳)反映,(也可直接聯絡校教管處主任,請之出面制止或調解。) 個人不建議你選後者,因為學校從目前來看是偏向老師的。乙個去驗傷的人員,被人毆打腦部出血,尚且只被鑑定為輕傷。

試想你要被他打到什麼程度才算犯罪?

乙個機構乙個部門一般情況下幾乎都是相互維繫的,這就決定了他們之間互相維護。向**反映吧,最好不要是當地的。社會反響廣泛的,上面才會重視。

這樣失德的人,控制不住自己情緒的人,並不適合做老師。如果要混口飯吃,就請改行吧,不要侮辱了這個職業。

老師可以侮辱學生人格尊嚴???

22樓:匿名使用者

老師不可抄以侮辱

學生襲,在中國,每個人都平等,老師不能因為是老師就可以任意的罵學生,學生,無論是學習很好,還是學習很差,都應該平等相待,況且,每個人都不是全才,都有不懂的東西,而且辱罵別人還侵犯了別人的權利,在國外這種事情可以起訴侮辱別人的人,老師應該知道的知識比較多,也應該知道尊重別人,不是常說連別人都不尊重的人是不會得到別人的尊重,尊重是相互的,老師即使在生氣也不應該忘記自己的身份,應該文明用語.總之老師不可以侮辱學生,這不僅僅是道德問題而且還是法律問題.

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