如切如磋是什麼意思,論語中「如切如磋,如琢如磨」到底什麼意思

2022-05-07 10:30:16 字數 5936 閱讀 1770

1樓:寧靜o致遠

淇奧 《詩經·衛風》

瞻彼淇奧,綠竹猗猗。

有匪君子,如切如磋,如琢如磨。

瑟兮杴兮,赫兮喧兮。

有匪君子,終不可諼兮。

[釋義] 這是一首歌頌衛國統治貴族的詩。

淇,衛水名。 奧(yu四聲),水曲處。 猗猗,美盛貌。 匪,同「斐」,有文采。切、磋、琢、磨,比喻君子努力進修。

瑟,莊重;杴,威嚴。 赫,明也。 喧,借為「煊」,盛大。 諼,忘也。

[全段]:看那淇水之灣啊,有綠竹叢叢。 謙謙的君子啊,在那裡刻苦學習。

這君子態度莊重,神情威嚴;姿容美麗得煥發出光芒,排場盛大顯出身份的高貴。 這樣有才能的君子啊,怎麼也忘不了啊!

詞目 切磋琢磨

發音 qiē cuō zhuó mó

釋義 將骨、角、玉、石加工製成器物。比喻學習或研究問題時彼此商討,互相吸取長處,改正缺點。

出處 《詩經·衛風·淇奧》:「有匪君子,如切如磋,如琢如磨。」

示例 蓋以朋友之臧否,文藝之優劣,~,匪朝伊夕,抑揚去就,與眾共之。(五代·王定保《唐摭言》卷一)

2樓:橘說娛樂

【釋義】 將骨、角、玉、石加工製成器物。比喻學習或研究問題時彼此商討砥礪,互相吸取長處,改正缺點。

【出處】 《詩經·衛風·淇奧》

瞻彼淇奧,綠竹猗猗。

有匪君子,如切如磋,如琢如磨。

瑟兮杴兮,赫兮喧兮。

有匪君子,終不可諼兮。

3樓:夢囈的魚

詞 目 如切如磋

發 音 rú qiē rú cuō

釋 義 比喻互相商討砥礪。

出 處《詩經·衛風》:「瞻彼淇奧,綠竹猗猗。有匪君子,如切如磋,如琢如磨。」

4樓:高樓居士

原文中意思,形容乙個君子文采好、有修養

《孔子》中引申意為:君子的自我修養就像加工骨器,切了還要磋;就象加工玉器,琢了還得磨

原文出自《詩經·國風·衛風》

淇奧 瞻彼淇奧,綠竹猗猗。

有匪君子,如切如磋,如琢如磨。

瑟兮兮,赫兮兮,有匪君子,終不可諼兮!

瞻彼淇奧,綠竹青青。

有匪君子,充耳瑩,會弁如星。

瑟兮兮,赫兮兮,有匪君子,終不可諼兮!

瞻彼淇奧,綠竹如簀。

有匪君子,如金如錫,如圭如璧。

寬兮綽兮,猗重較兮,善戲謔兮,不為虐兮!

論語中「如切如磋,如琢如磨」到底什麼意思

5樓:

論語中的這句話的意思是,君子的修養就像加工骨器,切了之後還要再不斷地磨磋;就像加工玉器,琢了還得細細地打磨。

出自:論語學而篇,原文是:子貢曰:

"貧而無諂,富而無驕,何如?"子曰:"可也。

未若貧而樂,富而好禮者也。"子貢曰:《詩》雲,'如切如磋!

如琢如磨',其斯之謂與?"子曰:"賜也!

始可與言《詩》已矣,告諸往而知來者。"

譯文:子貢說:"貧窮但卻不諂媚,富有但不不驕傲自大,怎麼樣呢?"孔子說:"這算得上可以了。但是不如雖貧窮卻樂於道,雖富裕而又好禮之人。"

子貢說:"《詩》上說,'要像對待骨、角、象牙、玉石一樣,切磋它,琢磨它',是這個意思吧?"孔子說:

"賜呀,你能從我已經講過的話中領會到我還沒有說到的意思,我可以同你談論《詩》了。"

6樓:國健醫藥諮詢

加工「骨」,為「切」;

加工「角」,為「磋」;

加工「象牙」,為「琢」;

加工「玉石」,為「磨」.

「如切如磋,如琢如磨」的意思就是「要像對待骨頭、角、象牙、玉石一樣,先開料,再糙銼,細刻,然後磨光.」

此句出自《論語 學而》:子貢向孔子詢問如何處貧處富,孔子以「窮而有志,富而好禮」作答.子貢聽到先生的回答,明白了「義之無窮」,便引用「如切如磋,如琢如磨」表達了 乙個人應不懈養德.

7樓:宸圖小課堂

論語向來是文人墨們客喋喋不休的話題,誰來說一說如切如磋,如琢如磨的意思

8樓:匿名使用者

如切如磋,如琢如磨。——《詩經·衛風·淇奧》

[解讀]像切,像磋,像琢,像磨。切磋琢磨(qiē cuō zhuó mó):本來指把骨頭、象牙、玉石、石頭等加工製成器物。

後來引申為學問上的研究、**。指共同研究學習,互相取長補短。

9樓:班穎0bx論法法大

什麼叫精品?什麼是精品?這是大家都很明白的!

精品好在精字上,比如乙個成功的物品,要耒自縝密的勾思,反覆的挫推敲,細心的琢磨,精細的加工,才能造出成品來!每乙個成功,都不是一帆風順的,只有走盡崎嶇之路,才有平坦之途。鋼材是鍛鍊煉出來的,堅強是折磨出來的。

一句話,成功是在失敗中產生的,又是在實踐中完善發展的,沒有c折和矢失敗,就沒有成功。

如切如磋,如琢如磨是什麼意思?

10樓:手機使用者

原文中意思,形容乙個君子文采好、有修養

《孔子》中引申意為:君子的自我修養就像加工骨器,切了還要磋;就象加工玉器,琢了還得磨

原文出自《詩經·國風·衛風》淇奧瞻彼淇奧,綠竹猗猗。

有匪君子,如切如磋,如琢如磨。

瑟兮兮,赫兮兮,有匪君子,終不可諼兮!

瞻彼淇奧,綠竹青青。

有匪君子,充耳瑩,會弁如星。

瑟兮兮,赫兮兮,有匪君子,終不可諼兮!

瞻彼淇奧,綠竹如簀。

有匪君子,如金如錫,如圭如璧。

寬兮綽兮,猗重較兮,善戲謔兮,不為虐兮!

「如切如磋,如琢如磨」,其斯之謂與?什麼意思?

11樓:在歙縣古城度假的赤狐

請採納吧~小弟需要分!!!

子貢曰:「貧而無諂(1),富而無驕,何如(2)?」子曰:

「可也。未若貧而樂(3),富而好禮者也。」子貢曰:

《詩》雲,『如切如磋!如琢如磨(4)』,其斯之謂與?」子曰:

「賜(5)也!始可與言《詩》已矣,告諸往而知來者(6)。」

子貢說:「貧窮而能不諂媚,富有而能不驕傲自大,怎麼樣?」孔子說:

「這也算可以了。但是還不如雖貧窮卻樂於道,雖富裕而又好禮之人。」子貢說:

「《詩》上說,『要像對待骨、角、象牙、玉石一樣,切磋它,琢磨它』,就是講的這個意思吧?」孔子說:「賜呀,你能從我已經講過的話中領會到我還沒有說到的意思,舉一反三,我可以同你談論《詩》了。」

如切如磋如琢如磨,其斯之謂與什麼意思

12樓:淵源

要像對待骨、角、象牙、玉石一樣,切磋它,琢磨它,就是講的這個意思吧?

子貢曰:「貧而無諂,富而無驕,何如?」子曰:

「可也。未若貧而樂,富而好禮者也。」子貢曰:

《詩》雲,『如切如磋!如琢如磨』,其斯之謂與?」子曰:

「賜也!始可與言《詩》已矣,告諸往而知來者。」

子貢說:「貧窮而能不諂媚,富有而能不驕傲自大,怎麼樣?」孔子說:

「這也算可以了。但是還不如雖貧窮卻樂於道,雖富裕而又好禮之人。」子貢說:

「《詩》上說,『要像對待骨、角、象牙、玉石一樣,切磋它,琢磨它』,就是講的這個意思吧?」孔子說:「賜呀,你能從我已經講過的話中領會到我還沒有說到的意思,舉一反三,我可以同你談論《詩》了。」

13樓:邢素蘭繩靜

意思是:君子做學問,就比如做獸骨獸角的工藝,既要用刀鋸切割,又要用銼來加工,精益求精。又比如做玉石的工藝,既要雕琢,又要打磨,細中求細。

出處:《論語·學而》

孔子原文:

子貢曰:「貧而無諂,富而無驕,何如?」子曰:

「可也。未若貧而樂,富而好禮者也。」子貢曰:

《詩》雲,『如切如磋!如琢如磨』,其斯之謂與?」子曰:

「賜也!始可與言《詩》已矣,告諸往而知來者。」

譯文:子貢說:「貧窮而能不諂媚,富有而能不驕傲自大,怎麼樣?

」孔子說:「這也算可以了。但是還不如雖貧窮卻樂於道,雖富裕而又好禮之人。

」子貢說:「《詩》上說,『要像對待骨、角、象牙、玉石一樣,切磋它,琢磨它』,就是講的這個意思吧?」

孔子說:「賜呀,你能從我已經講過的話中領會到我還沒有說到的意思,舉一反三,我可以同你談論《詩》了。」

擴充套件資料:

原文是孔子《論語·學而》的第十五篇。《學而》是《論語》第一篇的篇名。《論語》中各篇一般都是以第一章的前二三個字作為該篇的篇名。《學而》一篇包括16章,內容涉及諸多方面。

這段對話中,孔子針對子貢的觀點,首先給予基本肯定,然後指出更積極、更有力量的一種表達方式。子貢馬上領悟出孔子的高明,覺得老師好像一位玉匠,而自己好像一塊玉,和老師的交流過程,就是對自己的精加工過程。

孔子從子貢的發言中,也看到了子貢思維的提公升。子貢告往知來的聯想能力令孔子很開心。

貧窮的時候至少可以行道,因為貧窮反而少了很多牽掛,正好可以做該做的事。「富而好禮」,古代的禮儀很重要,但是禮儀的實現往往需要花錢。有錢人如果厚底,就會使整個場面變得莊嚴,崇高,人也會顯得比較高雅。

人在窮困時,較能顯示志節的高低,這時除了無諂之外,如果進而堅持行道,並且以此為樂,就接近人之成的境界了。富有的人也可以行道,就是除了無驕之外,還須進而好禮。這段對話,我們見識了子貢的功力,他的思考力佳,表達能力也很好。

「如切如磋,如琢如磨」出自《國風·衛風·淇奧》,是中國古代現實主義詩集《詩經》中的一首讚美男子形象的詩歌。

本指一件精美的玉器,從原石到成品所經歷的四道工序,這裡引申為乙個人要想成為君子——有學問的人,也要經過不斷的切、磋、琢、磨,和長久的人生歷練才能到達「隨心所欲不踰矩」的最高境界。

參考資料:搜狗百科——論語·學而篇

如切如磋如琢如磨其斯之謂與什麼意思

14樓:笑笑不響響

意思是:君子做學問,就比如做獸骨獸角的工藝,既要用刀鋸切割,又要用銼來加工,精益求精。又比如做玉石的工藝,既要雕琢,又要打磨,細中求細。

出處:《論語·學而》 孔子

原文:子貢曰:「貧而無諂,富而無驕,何如?

」子曰:「可也。未若貧而樂,富而好禮者也。

」子貢曰:《詩》雲,『如切如磋!如琢如磨』,其斯之謂與?

」子曰:「賜也!始可與言《詩》已矣,告諸往而知來者。

」譯文:子貢說:「貧窮而能不諂媚,富有而能不驕傲自大,怎麼樣?

」孔子說:「這也算可以了。但是還不如雖貧窮卻樂於道,雖富裕而又好禮之人。

」子貢說:「《詩》上說,『要像對待骨、角、象牙、玉石一樣,切磋它,琢磨它』,就是講的這個意思吧?」

孔子說:「賜呀,你能從我已經講過的話中領會到我還沒有說到的意思,舉一反三,我可以同你談論《詩》了。」

擴充套件資料

原文是孔子《論語·學而》的第十五篇。《學而》是《論語》第一篇的篇名。《論語》中各篇一般都是以第一章的前二三個字作為該篇的篇名。《學而》一篇包括16章,內容涉及諸多方面。

這段對話中,孔子針對子貢的觀點,首先給予基本肯定,然後指出更積極、更有力量的一種表達方式。子貢馬上領悟出孔子的高明,覺得老師好像一位玉匠,而自己好像一塊玉,和老師的交流過程,就是對自己的精加工過程。

孔子從子貢的發言中,也看到了子貢思維的提公升。子貢告往知來的聯想能力令孔子很開心。

貧窮的時候至少可以行道,因為貧窮反而少了很多牽掛,正好可以做該做的事。「富而好禮」,古代的禮儀很重要,但是禮儀的實現往往需要花錢。有錢人如果厚底,就會使整個場面變得莊嚴,崇高,人也會顯得比較高雅。

人在窮困時,較能顯示志節的高低,這時除了無諂之外,如果進而堅持行道,並且以此為樂,就接近人之成的境界了。富有的人也可以行道,就是除了無驕之外,還須進而好禮。這段對話,我們見識了子貢的功力,他的思考力佳,表達能力也很好。

「如切如磋,如琢如磨」出自《國風·衛風·淇奧》,是中國古代現實主義詩集《詩經》中的一首讚美男子形象的詩歌。

本指一件精美的玉器,從原石到成品所經歷的四道工序,這裡引申為乙個人要想成為君子——有學問的人,也要經過不斷的切、磋、琢、磨,和長久的人生歷練才能到達「隨心所欲不踰矩」的最高境界。

有匪君子,如金如錫,如圭如璧什麼意思

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