孩子學校作業都做不完,那還有時間去運動 玩啊

2022-03-23 12:06:08 字數 5357 閱讀 3359

1樓:伯格曼兒童運動中心

第一給孩子制定乙個明確的學習以及作息時間。規定孩子在哪一段時間必須是要專心學習的,哪一段時間是必須學習的。有了這樣的約束孩子就能很好地去完成自己當天的學習任務了。

第二教育孩子提公升學習效率。貪玩是每乙個孩子的天性,但是家長不能夠讓孩子過於放縱自己,該學習的時候就要認真學習,提公升學習的效率。家長可以向孩子承諾,如果完成了作業就可以做自己喜歡做的事情了,那麼孩子一定會更高效地完成作業的。

第三教孩子有計畫地完成作業。有些孩子做作業效率地其實也是跟方法有關的,有計畫地去做作業的孩子會比盲目去做作業的孩子效率更高一些。所以家長需要教育孩子做作業之前需要制定好相關的計畫,不要想到做什麼就做什麼。

第四家長適當地為孩子指導作業,但不能幫他完成。孩子在做作業的時候難免會遇到自己不懂的地方,家長應該給孩子一些指導,但絕非是幫助孩子完成作業,讓孩子能早點休息!

孩子的教育父母需要上心一些,面對著總是做不完作業的孩子父母需要從孩子身上去找原因,切勿第一時間把矛頭指向了老師。有時候孩子總是做不完作業,不一定是作業真的太多了,而是孩子自己喜歡拖沓,做事不認真導致的!

2樓:英美心裡

畢竟還有休息日,

還有課間活動。

作業也不至於那麼多。

抽時間還是有時間玩的。

不要參加太多的興趣班。

作業不要托塔。

玩的時間還是有的,

孩子作業太多做不完,時間不夠用,造成這種現象的原因是什麼?家長該怎麼辦?

3樓:匿名使用者

保證孩子的休息,挑重要的的作業做了,其他作業不做。及時與班主任老師反饋,並確認問題。造成這種現象的原因可能有兩個:孩子的學習效率存在問題;或學校的作業過多。

4樓:匿名使用者

不管是多大的孩子,遇到這種情況,作為家長,我們應該立即重視,先向其他學生打聽一下作業的實際情況,如果是因為自己孩子原因的,我們應該到學校找老師了解一下孩子在校的實際狀況,是孩子身體出現狀況,還是孩子哪個學習環節沒有弄懂而導致作業速度緩慢,還是真的作業多了讓孩子感到壓力太大。總之,只有將情況調查清楚後,才能根據實際情況來想出相應的辦法。

5樓:匿名使用者

可能是孩子不會合理的 安排時間,家長可以仔細的觀察,看孩子哪方面比較浪費時間,然後在孩子需要的時候,引導和幫助一下。

我孩子做不完作業 10

6樓:匿名使用者

不要給孩子太大壓力,你應該安撫你兒子,告訴他學習成績不重要,健康的身心才重要,成績順其自然就行了,不一定要成績好才有出息,讓他從心靈上放鬆。

7樓:匿名使用者

你孩子很認真啊.

其實沒什麼不正常的.我上高中時一道物理題弄一宿都沒弄明白.

可能你孩子鑽牛角尖了.比如著個題不會.他卻非要完成那到題.那樣一宿都不會有答案的.應該去問別人.不要自己死做.那樣成績當然的下降了.

建議給他找個老師.

至於籃球.呵呵.高中那有時間玩啊.淨下來學習的時間都沒有.只有晚上才能清淨下來.找個老師吧.

8樓:劉振新

從你的提問中可以看出你的孩子是乙個非常有自尊心的人,不甘心落後。作為父母看到孩子做作業到深夜真是看在眼裡疼在心裡。你應和孩子坐下談談,問問他這些作業都是老師安排得嗎。

如果是老師安排的和老師提建議少安排作業,如果不是,孩子愛做作業交給他一種方法。同樣一種型別的題做三五道題會就不要做了,如果長期做只能消耗自己的體力休息不好。祝他有乙個好成績

9樓:匿名使用者

我是剛剛畢業的高中生,剛剛考上大學,希望我的建議有用,其實這是乙個要有的過程,心平氣和就行,只要心裡素質好,可以過去的,過後成績會有大的提公升!你也不要每天刻意去關心他的學習啊,這樣才不會讓他感覺到有更大的壓力!不要過分關心,要不然他會更覺得對不起家長,這樣的話只會惡性迴圈!

心裡素質過硬就還行,不過我說的應該只符合高三的學生!是高三就行!

小孩子做作業速度很慢,考試都做不完。有什麼好辦法提高速度呢?

10樓:昂立教育

很多同學每次考試都會做不完題,導致會做的也來不及做。想要改善這個問題,教大家一些提高高中數學做速度的小竅門,希望能夠幫大家解決做題慢的問題!

1、熟悉基本的解題步驟和解題方法。

解題的過程,是乙個思維的過程。對一些基本的、常見的問題,前人已經總結出了一些基本的解題思路和常用的解題程式,我們一般只要順著這些解題的思路,遵循這些解題的步驟,往往很容易找到習題的答案。

2、審題要認真仔細。

對於一道具體的習題,解題時最重要的環節是審題。審題的第一步是讀題,這是獲取資訊量和思考的過程。讀題要慢,一邊讀,一邊想,應特別注意每一句話的內在涵義,並從中找出隱含條件。

有些學生沒有養成讀題、思考的習慣,心裡著急,匆匆一看,就開始解題,結果常常是漏掉了一些資訊,花了很長時間解不出來,還找不到原因,想快卻慢了。所以,在實際解題時,應特別注意,審題要認真、仔細。

3、認真做好歸納總結。

在解過一定數量的習題之後,對所涉及到的知識、解題方法進行歸納總結,以便使解題思路更為清晰,就能達到舉一反三的效果,對於類似的習題一目了然,可以節約大量的解題時間。

4、熟悉習題中所涉及的內容。

解題、做練習只是學習過程中的乙個環節,而不是學習的全部,你不能為解題而解題。解題時,我們的概念越清晰,對公式、定理和規則越熟悉,解題速度就越快。

因此,我們在解題之前,應通過閱讀教科書和做簡單的練習,先熟悉、記憶和辨別這些基本內容,正確理解其涵義的本質,接著馬上就做後面所配的練習,一刻也不要停留。

5、學會畫圖。

畫圖是乙個翻譯的過程,,把解題時的抽象思維,變成了形象思維,從而降低了解題難度。有些題目,只要分析圖一畫出來,其中的關係就變得一目了然。尤其是對於幾何題,包括解析幾何題,若不會畫圖,有時簡直是無從下手。

因此,牢記各種題型的基本作圖方法,牢記各種函式的影象和意義及演變過程和條件,對於提高解題速度非常重要。

6、先易後難,逐步增加習題的難度。

人們認識事物的過程都是從簡單到複雜。簡單的問題解多了,從而使概念清晰了,對公式、定理以及解題步驟熟悉了,解題時就會形成跳躍性思維,解題的速度就會大大提高。

我們在學習時,應根據自己的能力,先去解那些看似簡單,卻很重要的習題,以不斷提高解題速度和解題能力。隨著速度和能力的提高,再逐漸增加難度,就會達到事半功倍的效果。

11樓:匿名使用者

寫得慢是因為不會寫還是不想寫?

先要弄清楚原因再對症下藥。

如果是不會寫,那就是基礎不牢,多看書,多問同學和老師,等基礎紮實了自然做作業也做得快了。

如果是不想寫,那是為什麼不想寫,興趣問題嗎?還是有什麼不樂意的?

還有一種是孩子個性的問題,性子很慢的話自然做事也慢,這個很難改變,只有讓他自己感覺到有壓迫感,才會提高自己的速度。

12樓:匿名使用者

觀察孩子做作業的時候是不是專心,是邊做邊玩還是認真在做,邊做邊玩就要教育他的學習態度,認真做還慢就多幫他補課,知識熟練了自然會快了

孩子做作業時,邊做邊玩怎麼辦

13樓:智維力美藤博宇

孩子一邊寫作業一邊玩怎麼辦

14樓:6w鹿

做作業別讓他碰手機

如果必須要用電腦 做完就讓他關

孩子寫作業老是一邊玩一邊寫得怎麼辦

15樓:叫那個不知道

建議在家給寶貝計時寫作業:比如今天一篇,家長親自監督,看用多長時間,以後再有類似作業繼續計時,並告知孩子,如果在規定時間內未完成那就沒收,要有原則,如果十分鐘過後差一兩行沒完成,繼續寫完並告知孩子今天時間差點不夠用,如果剩下半篇沒寫完,那就不讓孩子寫了,沒收。

1、先動在靜。要先看孩子在學校的情況,今天上課時是屬於安靜的還是活躍的,如果是處於安靜狀態,回家就先讓孩子玩會兒在寫作業,在玩的時候要適度。在學校如果是有體育課活躍型的,回家就讓孩子先寫作業。

2、做家務。讓孩子自行做家務,還是選擇。這樣能引導孩子寫作業,家長也要養成做家務的好習慣。

3、要為孩子營造乙個安靜的學習環境,孩子寫作業的時候家長最好將電視機關掉,家人談話也要適當壓低聲音,並且將孩子學習桌上一切與學習無關的東西都收起來,以免影響孩子的集中注意力!

4、用遊戲的方式讓寫作業變得緊張有趣起來,比如給孩子設定一定的時間,如果孩子在規定的時間內完成作業則為獲勝!可以獎勵孩子一朵小紅花或小星星!

5、孩子做事磨蹭也是和家長錯誤的教育方式分不開的,家長在養育孩子的過程中經常會大包大攬,沒有給孩子自己做事的機會,縮小了孩子的成長空間,所以孩子做事沒有自己的主見,畏首畏尾,缺乏自信心,並且容易培養孩子的惰性!

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家長要有足夠的耐心,看看自己的孩子是什麼性格,如果很文靜,寫作業是不用發多大的愁,如果孩子從小就調皮那麼就多點耐心,多看看孩子,幫助孩子養成良好的學習習慣再放手,不要以工作忙碌為藉口對孩子愛答不理的。

定力獎罰方案,孩子如果在規定的時間內認真完成作業就可以給孩子適當的獎勵,提高孩子學習興趣,如果總是磨蹭那麼就應該採取適當懲罰措施,也不能太嬌慣孩子讓孩子無法無天。

16樓:匿名使用者

不知道題主說的是哪個階段的孩子,只能推測是小學或小學以上階段的。

17樓:洪荒之力

1、 了解自己的孩子:走進孩子的內心花園,經常與孩子溝通,了解孩子的需求,保持與孩子老師的溝通,了解孩子的學習狀況,盡早讓孩子擺脫煩惱。

2、激勵孩子好好學習:給孩子的學習新增營養劑,當好孩子的引航者,施予孩子讚美的陽光,做孩子的「拉拉隊」,為孩子鼓勁加油,盡早幫孩子找乙個對手,給孩子乙個陽光雨露充足的環境。

3、 激發孩子的自信心:給孩子的學習注人強心劑,與孩子分享成功的喜悅,自主選擇權使孩子自信,讓孩子抬起頭來走路,給孩子充分的信任,呵護孩子的自尊心。

4、 培養孩子的學習興趣:點燃孩子學習熱情的火種,將孩子的好奇心引導到求知願望上,允許孩子在興趣上不專一,讓孩子對學習產生嚮往,讓孩子在玩耍中激發求知的興趣,引導孩子的學習興趣貴在順其自然。

5、讓孩子自覺主動地學習:幫孩子邁好成功的第一步,讓孩子滿懷鬥志地學習,培養孩子學習的積極性,幫助孩子樹立正確的學習觀念,讓孩子主宰自己的時間,協助孩子制定切實可行的學習計畫,幫孩子規劃遠景,樹立學習目標。

6、提高孩子的學習能力:幫助孩子突破學習的瓶頸,思維力——智力活動的核心,培養孩子的創造力,孩子「過目不忘」不是夢,讓孩子成為「小作家」,給孩子準備三個本,讓孩子長一雙「火眼金睛」,提高孩子的應試能力。

7、做孩子的良師益友:與孩子一起愉快地學習,幫孩子選擇一些有價值的課外讀物,「一問一答」效果佳,讓孩子來當「小老師」,和孩子一起學外語,引導孩子進行預習,讓電腦成為孩子的好幫手,指導孩子進行複習。

8、培養孩子良好的學習習慣:為孩子的學習奠定牢固的基石。

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