1樓：
什麼是神性?對於不誠實的人,更加深他的不誠實,讓他去詆毀世界吧.對於踏實認真的人,要對他處處留下希望的種子,但又要讓他走些彎路——這不是為自己留後路，而是要讓踏實認真的人愈加小心愈加不驕不躁。
神讓乙個公義之人失落,那是為了愈加報答這公義之人.
2樓：匿名使用者
是神創造世界和人，還是人創造了世界和神
3樓：匿名使用者
上帝給了我們智慧型、希望及光明.
4樓：zyh慧慧
生命 最主要的是它讓我們懂得了什麼是愛
5樓：匿名使用者
你做了什麼，可以要上帝給你什麼
秋天給我們帶來了什麼？
老師給我們帶來了什麼
6樓：中公教育
老師給我們帶來知識，讓我們更清楚的認識社會
7樓：小北饒
您是辛勤園丁，呵護我快樂成長；您是光明燈塔，引領我幸福遠航；您是靈魂工程師，築起我七彩夢想。（給個滿意答案吧，嘿嘿）
8樓：匿名使用者
？？？知識？？？ 先不說了，今天是教師節，快跟老師說聲「節日快樂」
信仰能給我們的生活帶來了什麼?
9樓：
人活著不僅有物質的需要,還有屬靈的需要,所以生活的才更快樂!另外,這種屬靈的需要(信仰)能約束人的行為和道德觀,所以人生活更有原則,在很多事上不致走彎路!
10樓：銀建男
什麼也帶不來,你覺得麻煩可以不信,這是實話.
11樓：匿名使用者
心靈的歸宿``精神的寄託
12樓：
帶來的只有一樣:你有了活著的目標.
歷史上宗教給人們帶來的好處有什麼 15
13樓：匿名使用者
歷史上宗教給社會、人們帶來的好處是很多的，粗顯的看起碼有這幾條：1、維護了社會穩定和諧，宗教不以追求現實利益為目的，利益他人是大多數宗教的教義，因此容易使社會上的人們和睦相處。2、輔助統治者治理國家，偏重於對民心的教化和疏導，同時對統治者也有教育作用，有利於緩和社會矛盾。
3、對民眾在現實生活中遇到的種種困擾和迷惑進行開導，使他們能往正確的方向思考和行事，避免失去生活的信心、勇氣，避免意志情緒消沉，避免挺而走險危害社會和人民等。4、教育民眾，給予終極關懷，淨化人的心靈，消除貪慾和瞋恚之心，增長愛心和包容之心，追求更高的精神境界，有利於身心健康。
14樓：土匪也瘋狂
佛教的本質是社會教育並非宗教，若能正確的信、解、行，就可以如佛經中所說的：「佛所行處，國邑丘聚，靡不蒙化。天下和順，日月清明。
風雨以時，災厲不起。國豐民安，兵戈無用。崇德興仁，務修禮讓。
國無盜賊。無有怨枉。強不凌弱，各得其所。」
15樓：
迎合了封建統治者的慾望，鞏固了封建社會的統治，麻痺了人們的思想。
16樓：人走人寰
倒是感覺對統治階級好處更大。
作文 美術給我們帶來了什麼，作文 繪畫給我帶來快樂
美術 從大的方面來說，即藝術，藝術無疑是高尚的，有美妙的旋律也有簡單而又真實的線條。正是有了他們，我們的生活變得越來越鮮活起來。你可以從這個大的方面說起，但一般用於開頭或結尾，但不適宜開頭結尾整個內容都是藝術，切記！中間可以穿插名人名事，加點自己的看法會更加的完美。小的方面，你可以不提到藝術，美術是...
籃球究竟給我們帶來了什麼
籃球什麼也沒有給你 只不過是你在它身上寄託的感情 他有你對事物的熱情 有你的友情 讓你感到不捨 沒有永遠的快樂 看你如何面對 沒有人說常年的傷病就不能打球 最重要的是 你們都有這份對籃球的回憶 記住它曾經給你帶來無限聯想 nba 第二個喬丹。因為你有夢 你想成為球星 想萬人仰慕 不計較傷病 你在享受...
豐收的秋天給我們帶來的感受是什麼
豐收的秋天 是人們在一年中的期盼，金黃的豐收時節更是讓人們 沉醉其中，秋天是美麗的季節,秋天是豐收的季節,秋天給人帶來美的感受,秋天給人以豐收的快樂。好一派豐收的喜人景象,給人一種春華秋實的感受。秋天在我的印象中是收穫的季節，小時候一到秋天就有忙不完的農活，雖然累但是很快樂，俺的童年啊就在勞動中成長...