枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。這幾句曲詞在語言上最大的特點是什麼

1樓：秋不留葉

枯藤老樹昏鴉，　　枯萎的藤蔓，垂老的古樹，乙隻無精打采的烏鴉，撲打著翅膀，落在光禿禿的枝椏上。　　【首句就給讀者展示了一幅秋天毫無生氣的蕭索景象，用三個二字詞把淒涼哀怨的曲調渲染得淋漓盡致，恰與遊子悲涼的心境相吻合。】

小橋流水人家，　　纖巧別緻的小橋，潺潺的流水，溫暖的茅屋，安謐而溫馨。　　【第二句的畫面轉為明淨。這樣生意盎然、充滿人間溫情的家的景象，會激起遊子怎樣的情感呢？

那故鄉的此刻，也該是如此的溫馨吧。他內心充盈的是嚮往吧，但嚮往過後更添悲涼——因為他只是過客，這一切不屬於他，家鄉的氣息恍然讓他更添憔悴。】

古道西風瘦馬。　　荒郊古道上，一匹消瘦憔悴的馬載著與其相似的異鄉遊子，冒著凌冽的西風踟躕而行。　　【第三句這幅悲涼的畫面，讓讀者可以想見馬上的遊子悽苦的神情。

那風定然是凜冽而無情的，那馬是否也因久經訣別的故鄉而黯然神傷呢?】

2樓：匿名使用者

全曲以四個畫面，四個場景組成。共有枯藤，老樹，昏鴉，小橋，流水，人家，古道，西風，瘦馬，夕陽，斷腸人，天涯十二個名詞，作者將這十二個看似毫不相干的名詞巧妙的拼合聯結起來，組成了這四幅優美的畫面。真正做到了詩中有畫。

表面看本曲並無華麗美妙之處，然而，正是作者看似不經意的名詞整合卻寫出了這千古名篇。