大學家長意見怎麼寫,大學家長意見和建議怎麼寫

2022-02-15 12:06:04 字數 5056 閱讀 7668

1樓:愚人談娛樂

1、加強對學生的品德教育,有部分學生在路上違反群眾紀律。

2、所謂準軍事化管理並不是正真的軍事化管理,學校應從軍隊管理中吸取部份對學生有用的和合適的專案應用到實際工作中,而不是生拉硬搬。例如:早上起床後大可不必出去集合,可簡單搞一下衛生工作後靜心讀一會書,再集合去吃早餐。

一天中集合次數不能太多,佔用了學生太多的讀書時間,學生應以讀書為主。

3、大學畢業生應是有涵養的知識分子,經常在隊長的褥罵下,我想是培養不出來的。我真心希望學校能辦成大家喜歡的、有文化氛圍的好學校。

4、學校應該注意多一點活動,發展學生的興趣,光靠死讀書是不行的,將來一定會吃虧。象現在我們在學校,什麼什麼節目啊什麼的,很少有是民樂出來的學生上去表演的,大家都光會死讀書了。其實我覺得,應該可以適當多的增加一點比賽之類的.。

5、學校應關心學生的生活和學習條件,目前這樣14個人合用4個水龍頭,吃飯一次要排長隊,大二的學生連象樣的教室都沒有,圖書館和電腦房更不象樣,根本不能滿足學生學習的需要。這樣是不是太誤人子弟了。

大學家長意見和建議怎麼寫

2樓:人的時候有什麼

在本學期我們的孩子有了很大的進步,謝謝老師耐心的培養和教育,希望在將來有更大的進步。

大學生家長意見和建議怎麼寫

3樓:沈清兒

經過一年的學習生活,家長普遍反映學生成長成熟了許多。

1.學生身心健康。家長贊成學校學院的安全教育,他們可以放心地讓孩子在這裡接受教育,同時也希望學校注意食堂的飲食衛生,保證學生的身體健康。其次,家長重視學生在校的心理健康狀況。

2.社會實踐能力及就業指導。競爭意識與鍛鍊機遇成為家長關注的焦點。有的家長建議多讓學生參與有關專業方向的訓練,幫助更好地專業學習。

3.豐富多彩的活動促進學生成長成材。許多家長提議讓自己的孩子多去參加文藝、體育等課外活動,從中鍛鍊學生的語言表達和表現能力。

但有的家長希望學校活動少開些,多讓學生接觸有關專業發展的實踐訓練。

家長給以孩子的關注由於距離的緣故,沒有辦法看到孩子在學校的完整表現,這就需要輔導員在家校聯絡中扮演好溝通角色。家長回執單是聯絡家長、反映學生情況、傳達學校學院有關精神的重要形式。今後要不斷尋找更好的方式方法,對學生的優缺點及表現進行點評,有利於家長更好地了解學生的情況,同時也有利於家長與輔導員的溝通與配合,達到共同促進學生共同成長的目的。

家長的意見反饋是我們提高工作水平的重要動力**。只有切實加強家校合作與溝通,正確把握教育時機,才能共同為大學生的成長創造乙個良好的內外環境。

1.加強師生交流,了解學生情況。在交流過程中掌握學生的生活、學習、工作、心理情況,做出正確判斷,以便在今後開展更加有針對性的思想教育工作。

輔導員利用自己時間到宿舍、到課堂與學生交流,同時也可以邀請學生到宿舍談心,進行思想教育工作,並做好相關記錄與總結,及時對問題學生進行疏導、教育,幫助他早日走出困惑的陰影,以愉悅的心情投入到大學生活中來。

2.開展課餘活動,提高學生實踐能力與綜合素質。學校豐富多彩的課外活動是學生展現自己的舞台。

學生自發組織的體育活動、團日活動是他們表現的時候,以活動為載體,以促進學生成長、認識大學生活為主題,以提高學生素質為主線,形成系統的、科學的教育體系。

4樓:柏以晴

回答經過一年的學習生活,家長普遍反映學生成長成熟了許多。

1.學生身心健康。家長贊成學校學院的安全教育,他們可以放心地讓孩子在這裡接受教育,同時也希望學校注意食堂的飲食衛生,保證學生的身體健康。其次,家長重視學生在校的心理健康狀況。

2.社會實踐能力及就業指導。競爭意識與鍛鍊機遇成為家長關注的焦點。有的家長建議多讓學生參與有關專業方向的訓練,幫助更好地專業學習。

3.豐富多彩的活動促進學生成長成材。許多家長提議讓自己的孩子多去參加文藝、體育等課外活動,從中鍛鍊學生的語言表達和表現能力。

但有的家長希望學校活動少開些,多讓學生接觸有關專業發展的實踐訓練。

家長給以孩子的關注由於距離的緣故,沒有辦法看到孩子在學校的完整表現,這就需要輔導員在家校聯絡中扮演好溝通角色。家長回執單是聯絡家長、反映學生情況、傳達學校學院有關精神的重要形式。今後要不斷尋找更好的方式方法,對學生的優缺點及表現進行點評,有利於家

提問尊敬的家長朋友們:

一、提高疫情防範意識,遵守疫情防控要求。

1. 遵守屬地疫情防控規定,提高自我防控意識。養成在人群密集和密閉場所佩戴口罩、勤洗手、常通風、少聚集、公筷制、「一公尺線」、咳嗽禮儀等良好衛生習慣和健康生活方式。

2. 密切關注國內外疫情形勢變化,減少不必要外出。非必要不聚集、非必要不出境、非必要不前往國內中高風險地區,如確有特殊情況,請於出行前將具體行程報備給我。

3. 主動完成疫苗接種。因身體原因、禁忌症等原因暫未接種疫苗,或接種第一針劑未接種第二針劑的同

回答長更好地了解學生的情況,同時也有利於家長與輔導員的溝通與配合,達到共同促進學生共同成長的目的。

家長的意見反饋是我們提高工作水平的重要動力**。只有切實加強家校合作與溝通,正確把握教育時機,才能共同為大學生的成長創造乙個良好的內外環境。

1.加強師生交流,了解學生情況。在交流過程中掌握學生的生活、學習、工作、心理情況,做出正確判斷,以便在今後開展更加有針對性的思想教育工作。

輔導員利用自己時間到宿舍、到課堂與學生交流,同時也可以邀請學生到宿舍談心,進行思想教育工作,並做好相關記錄與總結,及時對問題學生進行疏導、教育,幫助他早日走出困惑的陰影,以愉悅的心情投入到大學生活中來。

2.開展課餘活動,提高學生實踐能力與綜合素質。學校豐富多彩的課外活動是學生展現自己的舞台。

學生自發組織的體育活動、團日活動是他們表現的時候,以活動為載體,以促進學生成長、認識大學生活為主題,以提高學生素質為主線,形成系統

提問這是大三孩子老師發的,怎麼寫回執單

回答好的請您稍等

根據您的描述,這只是學校給家長發的一封信,您完全可以按照我給你發的資訊摘錄

提問好,麻煩多長時間能發給我

回答我上面給您發的兩天就可以摘錄

兩條如果您不滿意的話,我再給您發

提問我沒看到您發的,麻煩再給我發一下

回答好的

3.豐富多彩的活動促進學生成長成材。許多家長提議讓自己的孩子多去參加文藝、體育等課外活動,從中鍛鍊學生的語言表達和表現能力。

但有的家長希望學校活動少開些,多讓學生接觸有關專業發展的實踐訓練。

家長的意見反饋是我們提高工作水平的重要動力**。只有切實加強家校合作與溝通,正確把握教育時機,才能共同為大學生的成長創造乙個良好的內外環境。

2.開展課餘活動,提高學生實踐能力與綜合素質。學校豐富多彩的課外活動是學生展現自己的舞台。

學生自發組織的體育活動、團日活動是他們表現的時候,以活動為載體,以促進學生成長、認識大學生活為主題,以提高學生素質為主線,形成系統的、科學的教育體系。

請問您看到了嘛

提問孩子是大三,您發的是寫給大一的吧

回答也可以這樣寫的

請您放心摘錄

提問您能給我摘一下嗎

更多30條

5樓:茆信

家長意見就不要寫了,那主要是對學校或老師不滿意的地方,寫了對孩子恐怕不太好。

家長建議可以寫,幾句話就可以了,因為老師根本沒有那麼多時間看。主要是針對自己孩子的情況提點小建議,如最近發現孩子怎麼怎麼樣啊,建議老師給點什麼樣的幫助啊,再如,向老師請教點什麼樣的問題啊,等等,輕描淡寫的東西就行了。

其實這些東西都是形式,不必太認真了,孩子還小,千萬別得罪了老師才是真的。

大學生家長意見怎麼寫?

6樓:舒雅學姐

一、家長意見寫法

1、首先要肯定學校和老師的成績,真心地表示感謝。

2、自己希望他們對孩子要負責,照顧等的話語。

3、對學校與老師的建議與意見,記得一定要這樣,順序不能顛倒。

4、感謝校方在這個學期的努力,希望家長能和學校一起幫助孩子進步。

二、正文

暑假快過完了,在整個假期中,我發現孩子存在很多問題,如果不及時糾正,會成為習慣,對將來的發展會產生影響的,所以我想在這裡提幾點建議,希望我們共同攜手對孩子進行教育,是孩子得到良好的發展。

例如,上大學後沒有寒假作業會比較散漫,不專心,荒廢時間打遊戲等等。我的孩子學習成績中上,品行優秀,孝敬父母,在學校為同學老師效力,在家幫父母勞動,是個說一不二的好孩子。

我們都很喜歡他,而且都對他很欣賞,儘管成績不是很好,但在這個物流豐富的社會上,對品德是可取的,品德是重要的,這點我們很高興。但是希望能加強對他學習的管理,讓他有所成長。

我們也相信他會更加進步,在大學裡更加向上。大學不是學習的結束,反而是學習的再次起航,這是個重要的里程碑,我們翹首以待,看著孩子一天天的變化,作為家長,我看在眼裡,喜在心上。

大學生的家長意見寫些什麼?比如說:

7樓:m素衣清顏淡若塵

寫作思路:文章的開頭和結尾、過渡和照應。啟發式結尾。文章的過渡,應力求自然。

正文:我的孩子學習成績中上,品行優秀,孝敬父母,在學校為同學老師效力,在家幫父母勞動,是個說一不二的好孩子。

我們都很喜歡他,而且都對他很欣賞,儘管成績不是很好,但在這個物流豐富的社會上,對品德是可取的,品德是重要的,這點我們很高興。

我們也相信他會更加進步,進入大學後更加向上。畢業不是學習的結束,反而是學習的再次起航,這是個重要的里程碑,我們翹首以待!看著孩子一天天的變化,作為家長,我看在眼裡,喜在心上。

家校聯絡的重要性:

教師與家長聯絡的目的是讓家長了解學校、班級近期的教育內容,孩子成長的教育氛圍。同時也讓教師了解孩子在校外的情況,以便正確地把握學生的個性、心理特徵,共同教育好孩子。

在溝通教師和家長思想的過程中,可以盡力克服家長的依賴、應付心理,做到彼此了解,相互支援、共同研究教育措施。同時,也可以增進和培養相互間的情感,把師生之愛和親子之愛融為一體,同心協力,使學校教育和家庭教育和諧統一。

8樓:狒狒

1,首先要肯定學校和老師的成績,真心的表示感謝。

2,自己希望他們對孩子要負責,照顧等的話語,3,最後對學校與老師的建議與意見,記得一定要這樣,順序不能顛倒。

4,感謝校方在這個學期的努力,感謝老師對孩子生活及學習方面的指導,看到校方對教育方面的努力,作為家長放心的把孩子交給了學校,相信在校方和我們的教育下能優秀發展。

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