離中考就剩月了好好學來得及嗎,離中考就剩五個月了好好學來得及嗎?

2022-02-10 20:46:56 字數 5971 閱讀 1466

1樓:匿名使用者

當然啦,其實初中的知識不難,只要你認真沉下心來,理科要多做題目,文科的話多看書熟悉課本和參考書(反正是開卷),大部分都是基礎的東西麼,只要下點功夫,不存在學不會的問題啦!~不管怎麼說,只要開始學了,就不算晚吶,關鍵是要堅持有毅力,祝你成功哦!我初中啊,化學可差了,上課不用心聽,最後乙個月突擊刷題,中考就還不錯啊。

2樓:小熊貓00眼淚

什麼都是趕趟的 我告訴你 我初三的時候 有很多人是剩了50天來學習都來得及 等你到了高中會發現初中只要你努力 都趕趟 加油吧 相信你

3樓:久石錚

往往覺得遲的時候都是最好的時候,因為你有那個決心放輕鬆,不要因為"才"剩五個月亂了陣腳,制定乙份短期計畫,要目標明確試著能否到達,衡量自己最努力的狀態下所能達到的水平

其實中考不比高考,初中的知識,努力加方法一定可以進步超多的,相信我,我就是在最後乙個學期突然醒悟,然後有方向地去學習,我從班裡中等成績一下子公升到前三。

加油,有不懂的可以問我,我現在是高二學生,相信你可以的

4樓:匿名使用者

抓重要的知識背,多練、多寫、多背、多記。

5樓:李英傳呵呵呵呵

恩呢,好好學,還不晚

現在距離中考就80天了,我現在好好學習還來得及嗎

6樓:匿名使用者

想好好學習什麼時候都不晚,是很有可能的,因為初中的知識很簡單,而且都是基礎,只要你英語數學不是很差,就沒問題,

離中考就剩兩個月左右了,我什麼科目都不好,怎麼辦?還有希望嗎?我是留級生,我之前一直不愛學習,後來

7樓:匿名使用者

可能性真的太小了。我勸你不要去一味地寫試題。認真聽課。

8樓:

有可能,但是你要對自己十分苛刻,你要有很強的耐心,不然你堅持不住就容易再次放鬆自己,我是過來人,很理解你的感受,只是缺乏乙個動力,所以你必須找到乙個目標,當做是為了自己努力一把,人最怕的就是後悔,所以趁現在還有一絲希望就努力一把,當今社會沒文憑真的是很麻煩的一件事。如果還有不懂可以問我,希望可以幫到你

9樓:思念_如風

假設每科一百分的題,你的要求是從每科50分上公升到每科90分!你覺得現實嗎。

10樓:丶榮譽

你好,我是高中生,不知道你知不知道,如果高中學習特長比如畫畫。你高三相當於沒上,我姐高中課都沒上就學的畫畫。藝考完才能上課,藝考完也就2個半月就高考了。

她沒大學,但考的很好,因為她這2個半月都拼上了。你呢也可以,何況是中考。

11樓:匿名使用者

交錢去讀自考學校,不努力就畢不了業,學習看自己

12樓:你不懂的小帥

不是很可能,不過只要你努力,高一點是可以的,前題先把手機網路斷掉,讀書重要

13樓:

可以選擇天天補課,我也是初三的,班裡有好多人花錢去學,你也可以選擇你愛的科目啊,作文最起碼四十分,夢一夢在學點就差不多了

14樓:

你既然想好好學習,我告訴你幾點你不訪參考下。1.不要在用手機了,手機會妨礙你的大腦思維。

建議你把手機交給你媽媽保管,考完了在歸還。2.早睡早起,一天貴在清晨每天早上看一至兩小時書。

晚上學習不能超過九點過九點學習都是浪費的。3上課時不懂的問題做下筆記,下課尋找答案。4儘量減少出去尋開心的時間,能推掉就推掉。

5可以適當喝點紅酒,希望對你有幫助。

15樓:櫻花香,飄入我心

多做題有利於考試,我現在是大學生啦,我覺得多做一些考試試題非常有用

16樓:幸運的輕語

努力點我和你一樣是初三的,我也一直在努力提高學習成績

17樓:天使面孔惡魔

不怕不怕,男人志在四方,女孩志在對方!

18樓:小卓籽

沒有堅強的意志,留級只是浪費青春

19樓:源岑

不要總想朝著光方向去走,這樣太刺眼了,順其自然。

20樓:

出路不止一條,學習不適合你,總有你突出的方面

21樓:匿名使用者

我也是初三。只要抓住重點,跟這老師做,600沒問題的!

22樓:風華雪悅

說實話,不是很有可能。但是如果拼命努力的話還是會有很大進步的

23樓:手機使用者

非要拼命去鬥嗎?

我覺得也可以挽種方式去面對,

,不可能乙個理想,

把自己逼死,沒必要

24樓:呼呼小兔兔

我也是初三的孩子,,努力加油吧都

25樓:圈圈擦擦啊啊

不可能。400多也能上專科的!

26樓:匿名使用者

你要相信一句話,只要想做的,沒有做不到!

初三開始好好學習,中考還來得及嗎?

27樓:花粥一碗

在最後一年裡,只要你對自己有信心,好好學,就肯定來得及,但前提是上課必須專心聽講,課後作業認真完成這樣,每天都跟著老師的思路走,那麼肯定來得及。

加油吧小寶貝們

28樓:匿名使用者

來得及.

學習最簡單的方法是:

上課試著記筆記,可以將注意力集中到上課上來.

其實學生應以學為主,全面發展.

書山有路勤為徑,學海無涯苦做舟,勤能補拙.

改善學習方法.

在學習過程中,一定要:多聽(聽課),多記(記概念,記公式),多看(看書),多做(做作業),多問(不懂就問),多動手(做實驗),多複習,多總結.

相信你一定會逐漸養成良好的學習習慣,並獲得成功.

29樓:匿名使用者

考生如何合理安排自己的複習時間

為確保健康、高效複習,應注意:

1、一定要有嚴格的作息時間,形成規律。中午盡可能小睡一會兒,要想盡一切辦法杜絕失眠。在考前乙個月內,要將作息時間調整到與考試時間同步。

2、在緊張的複習中不可忘記鍛鍊身體,但不要做劇烈運動。

3、在複習感到疲倦時,適當做一下腦保健操,如深呼吸、靜心、擠按相應穴位等。

選擇最適宜的進食時間

據美國學者的研究結果,一般認為在考試前半個小時進食最為有利。主要因為腦細胞所消耗的能量主要是葡萄糖,而血液中葡萄糖含量的高低與飲食成分和進食時間有關。血糖值在進食後半小時開始上公升,1小時達到高峰,2小時後正常。

如何利用有限的時間

1、擠出時間

但是對我們自身來說,社會活動是不是可以做到少而精呢?上學、放學路途時間可以不可以爭取利用一些呢?如果運作麻利些,或向有經驗的同學請教一下,就可以把一些雜事中的時間「水分」擠出來學習。

擠時間有各種各樣的擠法。有些人是隨擠隨學,擠出一點就馬上利用起來學一點;有些人是把擠出的時間累積到一起進行學習--下午放學後、途中、日常瑣事等,都抓緊處理,於是晚上學習的時間就擠出來了。這種把擠出來的時間累積到一起學習的做法是很好的。

在所有的可積累起來的學習時間中,早晨和晚上的時間是最好的,因為這兩段時間比校長,比較完整,環境比較安靜,腦子又比較清醒,適於讀書、思考、鑽研問題。因此,有「一日之計在於晨」,「聞雞起舞」的佳話;也常有「燈下漫筆」、「夜讀拾零」之類的書文。

在擠時間方面,著名數學家楊樂、張廣厚是我們的典範。他們為了節約看報的時間,改在吃飯的時間用收音機聽新聞,關心國家大事,並以此激勵自己;為了節約吃飯的時間,他們在喝熱粥的時候,用小碗喝的辦法。這樣的擠時間,真稱得上是惜分秒、惜光陰了。

再舉乙個擠時間的例子。比如要開始學習了,好不容易在書桌旁靜下心來,不一會兒就發現一本重要的參考書不在手邊,得回過頭去找書;一會兒又發現做作業畫圖用的尺子、圓規不見了……這樣零零碎碎地浪費了不少時間,有些比較善於擠時間的同學,在開始學習之前先把學習中要用的工具書、作業本、文具等準備得一應俱全,以免受耽誤,節約出更多的時間用以學習。

⒉充分利用零散時間

比如,兩堂課之間的課間休息,除了短暫地休息一下,恢復體力振作精神以外,可以及時地複習一下聽課筆記,鞏固所學到的內容,加深理解,理清線索;將一些需經常記憶、反覆記憶的公式、單詞等記在便於攜帶的小卡片上隨身裝著,利用排隊、等車等時間空隙拿出來抓緊學習(活頁式的筆記也有同樣的攻效);還有人在家中盥洗室的鏡子邊也貼也這些卡片,一邊洗漱一邊學習……這種型別的事例,不勝列舉。積少成多、積腋成裘,我們如果能夠充分利用好這些時間的邊角料,一定會達到意想不到的效果。如果不加以利用,就將是乙個很大的損失。

常言道:「一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。」零散時間,也是寶貴的光陰,放過去了,也是「時不再來」的。

讓我們愛惜和充分利用零散時間吧!

⒊合理支配和利用時間。這裡主要**一下支配利用時間的一些基本性的原則: 充分利用白天的時間。

一般說來,人們在白天精神比較好,記憶力強,思維活躍;而由於生理遺傳、社會環境等諸因素的制約,在夜間人在這些方面就大不如白天。有統計資料表明,白天1小時=夜晚1.5小時,(從學習效果上看)。但是,有的人屬於夜間興奮型,他們晚上的學習效率比白天高,一般利用夜間學習。

這我們也並不反對,但我想提醒一下,考試多是在白天進行,如果晚上過於興奮而白天精神不振,勢必影響臨場發揮。建議不妨將生物鐘調整一下,提高白天的興奮度,以適應中考的要求。

分清各類用時的輕重緩急,統籌安排,不要過於瑣屑,防止「揀了芝麻,丟了西瓜。」

了解自己的睡眠規律,確定是利用白天學習為主還是利用晚間學習為主。這在第一點原則裡已提到過。另外,在安排時間時,注意要根據睡眠規律,保證睡眠時間。

青少年一般要有八個小時的睡眠,才能較好地使腦力和體力得到恢復。如果一味地向睡眠要時間,不適當地過多減少睡眠,完全放棄必要的休息,長期下來會損害身體,學習也會大受影響。

大致確定課下學習時間應該多長。教師的課堂在所講的內容,多是豐富的、多方面的教材、參考資料、相關學科知識等中提煉出來,高度濃縮、高度概括,這就要求我們除了課上認真聽講、做好筆記以外,在課下還要拿出相應的時候間進一步複習。據多方面的經驗,課上時間與課下時間的比例大致為1:

2,即課上一小時,課下學習兩小時。

將時間劃分成一些有間隔的段落。在前面曾提到過,連續複習四個小時,其效率不如在分隔的四個小時內複習。它們的原理是一致的。

有乙個著名的公式:「8-1〉8」,意思是從八小時中拿出乙個小時進行運動、娛樂或休息,表面上只學習了七個小時,但由於精力充沛,其效率遠大於不間歇地學習八小時。而是將每一小時劃分成50分種學習、10分鐘休息,這樣可獲得最佳效率。

預先對各項學習任務可能使用的時間進行估計,對耗時長的工作要提前著手,並且在制訂計畫時要留有餘地,以防出現突發狀況打亂計畫而致使任務不能完成。一般說來,週末和星期天的時間安排不宜過死,應做為機動時間支配,如用來彌補一週內因意外事件而耽誤的功課。

下課再介紹每日時間計畫的一種形式,它是以**形式出現,以空白課程表為基礎。首先,填入學校規定的全部活動(如出操、上課等)。其次,填入其他經常性活動,如每日交通往返,體育活動、經常性的集會等。

第三,填入日常家務的處理、睡眠和飲食的用時狀況。這樣,表上的空白部分就是我們可以支配用來學習等的時間。通過這張時間表,我們可以制訂出每週、每日詳細的時間計畫,可以用它來檢查、監督計畫的執**況,使我們充分、高效地利用時間,達到我們合理地支配和利用時間的目的。

⒋ 注意勞逸結合

人的精力是有限的,已經精疲力盡了,還要繼續幹下去,效率既低,身體還會受影響。而如果把身體搞垮了,還怎麼能繼續學呢?

拿充分利用零散時間來說,不是說做眼保健操的時間也應該用來學習,也不是說放下飯碗立刻就要看書,再拿擠進間來說,前面也說過,不能把應有的睡眠時間擠掉。有人誤認為「張」而不「馳」、「勞」而不「逸」才算珍惜時間,這是不對的。應該把必要的休息看作是學習和工作所應包括的一項不可缺少的內容。

而且,休息的方式是多種多樣的:睡眠、閒談、散步、娛樂、欣賞藝術……馬克思則能以演算數學題作為自己工作之中的小憩。當然,除了休息之外,我們還必須注意體育鍛煉,只有乙個強健的身體才能適應繁忙的學習的重負。

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