1樓：匿名使用者
一、成績分析
我帶的七年三班語文，參加考試的人數56人，平均成績82.775分。
通過本次期中考試，發現大部分學生基礎知識掌握得比較紮實。一部分學困生對基礎知識的掌握和綜合運用能力和其他學生還是有一定的距離。優秀的人數比較少，但也有一部分學生通過之前的努力，成績也有了明顯提高。
但總體來說考得不是很理想。
二、存在問題
綜合本次考試，我們發現儘管有許多值得令人欣喜的地方，但同時也還存在著許多不盡如人意的地方。具體表現在以下幾個方面：
1、對課文的例子作用重視不夠，對閱讀未過好「四關」，古詩文閱讀和課內閱讀選自課內，從答題的效果來看，部分學生對教材還不能熟練掌握，不能靈活地運用所學的知識。
2、學生的語言運用能力差，要在多讀、多聽、多說、多寫中提高語言運用能力。本次考試閱讀理解部分共有55分，能夠得到35分以上的學生不到總數的15%，大多數學生得分在30分左右。特別是語言概括能力、整體把握文章大意的能力尤為欠缺。
3、本次作文考試，非常明確的告訴學生寫作內容，但學生不知道究竟怎樣來緊扣題目的要求，在寫作過程中沒有考慮作文的行文思路，選詞造句沒有錘煉，寫出來的文章沒有表現力。
4、缺乏應有的書寫基本功。有的筆畫生硬，雜亂無章；有的隨心所欲，敷衍潦草；有的亂塗亂改，捲麵模糊。
三、今後措施
1、加強每節課的計畫性和目的性，積極創設和諧，平等，民主的學習氛圍，要求學生發揮主觀能動性，大膽表達。
2、繼續夯實基礎知識，抓好基本技能的訓練。抓住文字,吃透教材,紮實掌握文字的知識，多進行基本技能的訓練。要把知識點落到實處。
將「字詞關」、「課文關」、「背誦關」、「練習關」扎扎實實落實到位。作業設計要精，題型靈活，考察學生對所學知識的綜合運用能力。
3、以教材為基礎，並加大對學生的課外閱讀訓練，提高學生對語言材料的感知理解能力，培養學生獨立思辨的習慣。培養學生的閱讀能力並嚴格要求學生認真書寫，提高書寫速度和質量。
4.加強寫作訓練。學習語文的乙個重要目的就是寫作。
提高寫作能力要從點點滴滴做起。課外積累是寫作的基礎，要讓學生學會對文章的細讀，精彩的篇章最好能背誦。如果腹內空空，是寫不出好文章的。
除此之外，要求學生注意觀察生活、感悟生活，堅持不懈的記日記，有感而發的寫隨筆，提高學生的寫作水平。要求學生寫好作文要反覆修改，也可以請教老師、同學的意見，做到精益求精。
5、加強對學生的書寫要求、指導。
2樓：匿名使用者
最佳答案這次考試之所以沒有考好，總結原因如下：
1 平時沒有養成細緻認真的習慣，考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎，導致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。
2 準備不充分。***說，不打無準備之仗。言外之意，無準備之仗很難打贏，我卻沒有按照這句至理名言行事，導致這次考試吃了虧。
3 沒有解決好興趣與課程學習的矛盾。自己有很多興趣，作為乙個人，乙個完整的人，乙個明白的人，當然不應該同機器一樣，讓自己的興趣被平白無故抹煞，那樣不僅悲慘而且無知，但是，如果因為自己的興趣嚴重耽擱了學習就不好了，不僅不好，有時候真的是得不償失。
失敗了怎麼辦？認真反思是首先的：
第一，這次失敗的原因是什麼？要認真思考，挖掘根本的原因；
第二，你接下來要幹什麼？確定自己的目標，不要因為失敗不甘心接著走，而是要正確地衡量自己。看看想要什麼，自己的優勢在什麼地方，弱勢是什麼；
第三，確定目標。明確自己想要的，制定計畫，按部就班的走。
失敗不可怕，可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。
數學是必考科目之一，故從初一開始就要認真地學習數學。那麼，怎樣才能學好數學呢？現介紹幾種方法以供參考：
一、課內重視聽講，課後及時複習。
新知識的接受，數學能力的培養主要在課堂上進行，所以要特點重視課內的學習效率，尋求正確的學習方法。上課時要緊跟老師的思路，積極思維**下面的步驟，比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同。特別要抓住基礎知識和基本技能的學習，課後要及時複習不留疑點。
首先要在做各種習題之前將老師所講的知識點回憶一遍，正確掌握各類公式的推理過程，慶盡量回憶而不採用不清楚立即翻書之舉。認真獨立完成作業，勤於思考，從某種意義上講，應不造成不懂即問的學習作風，對於有些題目由於自己的思路不清，一時難以解出，應讓自己冷靜下來認真分析題目，盡量自己解決。在每個階段的學習中要進行整理和歸納總結，把知識的點、線、面結合起來交織成知識網路，納入自己的知識體系。
二、適當多做題，養成良好的解題習慣。
要想學好數學，多做題目是難免的，熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開始要從基礎題入手，以課本上的習題為準，反覆練習打好基礎，再找一些課外的習題，以幫助開拓思路，提高自己的分析、解決能力，掌握一般的解題規律。對於一些易錯題，可備有錯題集，寫出自己的解題思路和正確的解題過程兩者一起比較找出自己的錯誤所在，以便及時更正。
在平時要養成良好的解題習慣。讓自己的精力高度集中，使大腦興奮，思維敏捷，能夠進入最佳狀態，在考試中能運用自如。實踐證明：
越到關鍵時候，你所表現的解題習慣與平時練習無異。如果平時解題時隨便、粗心、大意等，往往在大考中充分暴露，故在平時養成良好的解題習慣是非常重要的。
三、調整心態，正確對待考試。
首先，應把主要精力放在基礎知識、基本技能、基本方法這三個方面上，因為每次考試佔絕大部分的也是基礎性的題目，而對於那些難題及綜合性較強的題目作為調劑，認真思考，盡量讓自己理出頭緒，做完題後要總結歸納。調整好自己的心態，使自己在任何時候鎮靜，思路有條不紊，克服浮躁的情緒。特別是對自己要有信心，永遠鼓勵自己，除了自己，誰也不能把我打倒，要有自己不垮，誰也不能打垮我的自豪感。
在考試前要做好準備，練練常規題，把自己的思路，切忌考前去在保證正確率的前提下提高解題速度。對於一些容易的基礎題要有十二分把握拿全分；對於一些難題，也要盡量拿分，考試中要學會嘗試得分，使自己的水平正常甚至超常發揮。
由此可見，要把數學學好就得找到適合自己的學習方法，了解數學學科的特點，使自己進入數學的廣闊天地中去。
綜上，我決心：
平時鍛鍊自己，強迫自己養成細緻認真的習慣；把課堂學習放在學習的中心地位，並學有餘力地積極發展興趣愛好；考試前做好充分準備，打一場酣暢淋漓、悲壯徹底、問心無愧的戰役 再接再勵，繼續努力，有一句話說的好，失敗是成功之母
3樓：熱血幻影
寫考試後的試卷分析怎麼寫？
4樓：慢悠悠不慢
寫成總結格式麼？那就從選擇題乙個個分析到作文題，針對每乙個題型寫出出題人的目的，解題方法等等。。。最後就是整體試卷的乙個總結、考試方向等等。大概是這樣子的。。。
語文試卷分析范文？
5樓：貊睿匡採夢
一、基本情況分析
1.參加考試學生基本情況簡述
6樓：要進行一次跨越
語文試卷分析期中考試已經結束，成績出來後，有些成績令人滿意，有的呢，卻答的糟透了.我的語文成績，剛剛過八十,答的就不太理想，所以我認為我存在著很多問題。1， 基礎知識例如：
詩詞等掌握不牢固。2， 課內閱讀掌握還不夠全面，導致丟了一些分3， 閱讀能力，語言表達能力較差。4， 作文寫得還不夠太精彩我認為我以後應該多多改進這些缺點,這樣才能答乙個令人滿意的分數,我認為我以後應該這樣做1,多加練習閱讀2,多讀課外書3,看書要仔細,詩詞要牢記.
4,檢查要仔細我的語文卷中,有一道簡單的改錯字的題,竟然會被我弄錯,如果我再認真檢查一點,就不會犯下這樣的錯誤,所以,我每次打完卷都應該認真檢查每一道題,哪怕是非常簡單的題,也不能漏掉,餡心我下一次考試一定能成功的! 課內閱讀,有些題也被我扣了幾分,課外閱讀,有一篇關於魯迅的文章,那道題問從…能看出魯迅有什麼樣的精神,這道題其實並不難,可我卻答錯了,也許是我詞彙積累的偏少了吧!作文扣了五分,我認為作文寫得還不夠精彩,應在多積累一些優美的詞句,這樣我的作文就不會顯得那麼空洞,而顯得整篇文章很有文采.
這次考試有些小題本不應該錯,但由於馬虎卻錯了幾道題,希望以後能夠再認真一點,避免此類錯誤的發生.希望我以後能夠把知識掌握的再牢固一些,在各方面都加強,多多努力,相信這樣我以後就能夠考個好成績,加油!大概是這樣
7樓：藍高朋天睿
在剛剛結束的
語文考試裡，我犯了很多不該犯的錯誤。
我一向語文很好，可是這次鬼使神差的，語文竟然錯了很多不該錯的地方。經過我的仔細反思，我想這和我閱讀
題目不認真有著很大的關係。這點也同樣延伸到了
數學和英語
方面。很多計算和
語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數。例如：（這個我不能替你寫，不知道你究竟錯了什麼，舉上幾個小例子就行，50字左右）
我知道老師對於我有著很大的期望，可是我還是沒有考好。對於這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正，所以，通過考試我也想了很多以後一定要學習的東西。
首先我要改掉考試不細心讀題目的
壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把後面的問題寫上了，但是卻錯了很多。這也許也和
答題技巧
有關係。總之，通過以後的練習，我一定要在考試的過程之中認真審題，自習讀題，把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似於這樣的無謂的錯誤。
其次，我還要積累、閱讀和
作文的強化。通過考試，我終於明白山外有山，人外有人。平日大家都聚
在一起做一樣的題目，感覺不出來有什麼明顯的
差異。可是一當考試，才發現原來那麼多考試題目是我從來看都沒看過的（你就先編著吧）。只怪自己買的
練習題做的少。不能允許自己再繼續這樣下去，所以，我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓，增加力量，為下一次考試做好準備，打好基礎。
考試技巧
貴在練習。生活之中，我還要多多加強自己的練習和複習，考試之前制定周詳的
複習計畫
，不再手忙腳亂，
沒有方向
。平日生活學習中
學會積累，語文積累
好詞好句
，數學也要多積累難的題目，英語則是語法專案。對做
完形填空
等練習題也是提高英語的好方法。
但是，這只是一次考試畢竟不是
期末考試
，我還是有機會的。下一次考試，我要更努力，爭取不讓老師、家長和同學們失望。不讓自己失望。
我希望老師不要對我失去信心，雖然我這次考得並不理想，但是我相信自己的實力。下一次考試，我一定會努力的！
語文試卷分析,語文試卷分析怎麼寫？
語言表達能力欠缺。這不僅表現在第一部分考查學生運用語文知識解決實際問題能力的語言運用題的解答上，而且還表現在通過閱讀材料，對文章的大意的把握，概括捕捉資訊等閱讀題的答案表述和作文的語言表達中。學生心中所想沒有準確說出，言不達意，是不會得分的。4 閱讀理解綜合分析能力差，這是閱讀題失分多的重要原因。所...
初中語文學生試卷分析怎麼寫，初中語文試卷分析範文
期中總結 語文 1.在基礎知識方面掌握並不全面，選擇題存在失分現象，以後會加強對一些較 生僻字詞的積累，並鞏固課內所學生字詞。以及對課文的作者的相關資料的記 憶，爭取在字詞方面和語文知識的正確率為百分之百。2.對於閱讀理解題的把握不很準確，存在失分，可能是課外閱讀面不廣造成，以後會加強一些課外閱讀，...
語文試卷分析，語文試卷分析范文？
一 基本情況分析 1.參加考試學生基本情況簡述 語文試卷分析期中考試已經結束，成績出來後，有些成績令人滿意，有的呢，卻答的糟透了.我的語文成績，剛剛過八十,答的就不太理想，所以我認為我存在著很多問題。1，基礎知識例如 詩詞等掌握不牢固。2，課內閱讀掌握還不夠全面，導致丟了一些分3，閱讀能力，語言表達...