1樓：導彈魚
物體振動得越快 聲音的頻率越高 ·大於2000hz的是超聲 人類的耳膜無法察覺
不懂再問- -
2樓：樑丹琴
那是超聲波 人類聽不見
3樓：匿名使用者
音調高不代表響度大，高於20000hz的聲音是超聲波，人耳聽到不見
物體振動得快，發出的音調就高，那超聲波音調很高嗎？
4樓：紅眼睛鬼劍士
超聲波音調太高，超出人類聽覺頻率上限了。
5樓：start超夢
是的但是人類的聽覺範圍在20hz到20000hz之內
超聲波的頻率超過20000hz
人類聽不到
6樓：天使不再飛翔
人耳聽不到這種聲音的。就因為我們聽不到，才把它命名為超聲波。如果能聽到的話那應該是很高的。
7樓：匿名使用者
不是音調，準確的說是音訊，人耳接受音訊是有限度的
8樓：匿名使用者
對的，但已經超過了人類搜能聽到聲音的頻率範圍，所以人類是聽不到超聲波的。
物體振動的越快，聲音的音調越高，對嗎？聲音在傳播的過程中遇到障礙物就停止傳播，對嗎/
9樓：zo狂奔的蝸牛
聲音的音調確實與物體振動快慢有關，而且就像你說的物體振動的越快，聲音的音調越高，聲音在傳播的過程中遇到障礙物就停止傳播可不對，只是改變了傳播方向
10樓：雲中星
物體振動的越快，聲音的音調越高，這句話是對的。這是因為物體振動越快，頻率就越高，因此聲音的音調就越高 ; 聲音在傳播的過程中遇到障礙物就停止傳播，這句話是錯的，因為聲音在傳播過程中是以聲波的形式傳播的，遇到障礙物要反射回來，這就是我們說的 回聲。
為什麼物體振動的快，音調就高，振動的慢，音調就低
11樓：匿名使用者
振動的快，頻率就高，頻率高音調就高
因為聲音訊率的高低叫做音調，頻率決定音調。
物體振動的快，頻率就高，發出聲音的音調就高
12樓：匿名使用者
你所謂的音調高低，就是靠頻率分辨的。
人教版八年級物理上下冊知識點集總。
人為什麼聽不到超聲波？
13樓：胡珏速一凡
當物體振動時會發出聲音,科學家們將每秒鐘振動的次數稱為聲音的頻率，它的單位是赫茲。我們人類耳朵能聽到的聲波頻率為16～20，000赫茲。因此，當物體的振動超過一定的頻率，即高於人耳聽閾上限時，人們便聽不出來了，這樣的聲波稱為“超聲波”。
通常用於醫學診斷的超聲波頻率為1～5兆赫。
14樓：匿名使用者
1，音量的大小和聲波振動頻率的高低不是一個概念。
2，人耳的結構和蝙蝠的也不一樣。
15樓：李培才
因為人耳朵接受的範圍有限
八年級物理第一章—聲現象總結
16樓：張學東
第一章 聲現象
一、聲音的產生與傳播
聲的產生：聲是由物體振動產生的；一切發聲的物體都在振動，振動停止，聲音停止。
聲音的傳播：聲音的傳播需要介質（傳播聲音的物質叫介質），真空不能傳聲。固體、液體、氣體都可傳聲。
聲波：發聲體振動會使傳聲的空氣的疏密發生變化而產生聲波。
聲速：聲音的傳播快慢。
決定聲速快慢的因素：1、介質種類。2、介質溫度。
記住：15℃速度340m/s。
二、我們怎樣聽到聲音
人耳的構造：外耳、中耳、內耳。
感知聲音的過程：聲源的振動產生聲音→空氣等介質的傳播→鼓膜的振動。（外界傳來的聲音引起鼓膜的振動，這種振動經過聽小骨及其他組織傳給聽覺神經，聽覺神經把訊號傳給大腦，這樣人就聽到了聲音）。
骨傳導：聲音通過頭骨、頜骨也能傳到聽覺神經，引起聽覺，聲音的這種傳導方式叫骨傳導。
○雙耳效應：聲源到兩隻耳朵的距離一般不同，聲音傳到兩隻耳朵的時刻、強弱及其他特徵也不同，這些差異就是判斷聲源方向的重要基礎，這就是雙耳效應。
三、聲音的特性
音調：聲音的高低，跟物體振動的快慢有關，物體振動的快，發出的音調就高；振動的慢，音調就低；頻率決定音調。
頻率：物體振動的快慢，物體1s振動的次數叫頻率。
人耳聽覺範圍：20hz-20000hz。
超聲波：高於20000hz的聲音。（蝙蝠、海豚可發出）
次聲波：低於20hz的聲音。（**、海嘯、颱風、火山噴發）
響度：聲音的強弱叫響度。響度跟振幅有關，振幅越大，響度越大。
音色：聲音的特色。音色和發聲體的材料、結構有關。
○三種樂器：打擊樂器、絃樂器、管樂器。
樂器(發聲體)的音調：長短（長的音調低）、粗細（粗的音調低）、鬆緊（鬆的音調低）決定了音調的高低。
四、噪聲的危害和控制
噪聲：物體做無規則振動發出的聲音（物理學角度）。從環保角度看，凡是妨礙人們正常休息、學習、和工作的聲音，以及對人要聽到的聲音產生干擾的聲音，都屬於噪聲。
噪聲強弱的等級和危害：分貝（db）為單位來表示聲音的強弱，0db是人耳能聽到的最微弱的聲音；30-40db是較理想的安靜環境。為了保護聽力聲音不得超過90db；為了保證工作和學習，聲音不得超過70db；為了保證休息和睡眠，聲音不得超過50db。
控制噪聲：防止噪聲的產生；阻斷噪聲的傳播；防止噪聲進入人耳。即：1、在聲源處減弱噪聲；2、在傳播途中減弱噪聲；3、在人耳處減弱噪聲。
五、 聲的利用
聲與資訊：聲能傳遞資訊。（雷聲、b超、敲擊鐵軌等）
回聲定位：聲波發出遇障礙反射，根據回聲到來的方位和時間，確定目標的位置和距離（蝙蝠）
聲吶：根據回聲定位。
聲與能量：聲能傳遞能量。（超聲波清洗精密儀器、碎石）
17樓：匿名使用者
一、聲音的產生與傳播
1.物體是由物體振動產生的。振動停止發聲就停止。
2.聲音的傳播需要介質，真空不能傳聲。
3.聲速的大小與介質的種類和溫度有關。 v固 > v液 > v氣
聲音在15℃空氣中的傳播速度是340m/s合1224km/h。
二、我們怎樣聽到聲音
1．外界傳來的聲音引起鼓膜振動，這種振動經聽小骨及其他組織傳給聽覺神經，聽覺神經把訊號傳給大腦，人就聽到了聲音。
2．耳聾：分為神經性耳聾和傳導性耳聾。前者不能**，後者可以**。
3．骨傳導：聲音經頭骨、頜骨傳到聽覺神經，引起聽覺。這種聲音的傳導方式叫做骨傳導。
4．雙耳效應
三、聲音的特性
1．音調：音調與發聲體振動的頻率有關，振動頻率越高，音調越高。
可聞聲：頻率在20～20000hz之間。
次 聲：頻率低於20hz。
超 聲：頻率高於20000hz。
長的空氣柱產生低音，短的空氣柱產生高音。
2．響度：指聲音的強弱（大小）。聲音的響度與物體的振幅有關，振幅越大，產生的響度越大。
3．音色：與發聲體的材料結構有關。人們根據音色能辨別樂器或區分人。
四、噪聲的危害和控制
1．從物理學角度看，噪聲是指發聲體做無規則的振動發出的聲音。
從環境保護的角度看，噪聲是指妨礙人們正常休息、學習和工作的聲音，以及對人們要聽的聲音產生干擾的聲音。
2．人剛能聽到的最微弱的聲音（聽覺下限）為0db；為保護聽力，應控制噪聲不超過90db；為保證工作和學習，應控制噪聲不超過70db；為保證休息和睡眠，應控制噪聲不超過50db。
3．減弱噪聲的方法：在聲源處減弱噪聲、在傳播過程中減弱噪聲、在人耳處減弱噪聲。
五、聲的利用
1．聲可傳遞資訊的例子：a．用聲吶技術探測海底的深度。
b．判斷雷聲有多遠。 c．醫生用超聲波檢查身體。
回聲定位――蝙蝠在飛行時會發出超聲波，這些聲波碰到牆壁或昆蟲時會反射回來，根據回聲到來的方位和時間，蝙蝠可以確定目標的位置和距離．
2．聲可傳遞能量的例子： a．工人用超聲波清洗鐘錶等精細的機械。
b．外科醫生用超聲波把結石擊成細小的粉末。
物體振動得越快，頻率越______，發出的音調越______
18樓：小傲
物體的振動頻率表示發聲體振動的快慢，物體振動頻率決定發出聲音的高低．發聲體振動的越快，發出聲音的音調越高，發聲體振動的越慢，發出聲音的音調越低．
故答案為：高；高．
以下說法正確的是（ ）a．聲源振動的越快，發出的聲音音調越高b．人耳聽不到次聲，所以次聲對人體無影
19樓：手機使用者
a、聲源振動的越快，振動得頻率大，發出的聲音音調越高，所以a正確；
b、人耳聽不到次聲，但是次聲對人體的危害非常大，所以b不正確；
c、聲音是由物體振動產生的，0db是人剛能聽到的最微弱的聲音，物體仍在振動，所以c不正確；
d、超聲波有很強的穿透性，能夠傳遞能量，所以外科醫生可以利用超聲波振動除去人體內的結石，所以d不正確．
故選a．
物體振動得快，發出的音調就振動得慢，發出的音調
物體振動發出聲音，發聲體振動頻率的高低決定音調的高低，聲音的音調高，說明發聲體振動得就快，發出聲音的音調低，說明振動得就慢 物體每秒振動的次數叫做頻率，單位是赫茲，符號為hz 故答案為 高 低 頻率 赫茲 hz 為什麼物體振動的快，音調就高，振動的慢，音調就低 振動的快，頻率就高，頻率高音調就高 因...
聲音的響度與物體的質量有關嗎，物體發出聲音的大小（響度）與什麼有關
你如果是初中或是高中的題目 我告訴你 兩個杯子發出的聲音一樣大 但是音調高低不同 聲音的特性分為音量和音調 音色就不討論了 那是樂器家的事 我們都知道聲音發出時靠振動 振動的頻率決定音調的高低 頻率高則音調高 而振動的幅度決定音量的大小 振動幅度大則音量大 上述題目中說相同大小的力則是表明對杯子作用...
聲音的響度跟物體振動的幅度有關，幅度越大，響度越大響度還與聲音的和有關
聲音的響度跟物體振動的幅度有關，幅度越大，響度越大 響度還與聲音的 和 有關.傳聲介質 距發聲體的遠近 傳聲介質 不同的介質在傳聲過程中能量損耗不同 介質對能量的吸收 距發聲體的遠近 聲音在 敞開的 空氣介質中傳播的話，距離越遠能量越分散。響度還與聲音的頻率和介質有關。因為頻率處於次聲波 超聲波我們...