1樓：匿名使用者
1、找好你想要填寫的詩詞格律：
絕句和律詩在本貼中羅列好了，可以直接選用；
詞譜可到欽定詞譜中選擇本次想要填寫的格律格式，每個詞牌名可能會有多種略有區別的詞律格式，挑選其中你要填寫的那一種、複製到你的帖子中，以備查驗；
2、平仄首先是不能錯的：
平仄是基本，韻律是靈魂。中華新韻，以現代漢語拼音為基礎，陰平鍋和陽平國為平，上聲果和去聲過為仄。
填好後，可以到欽定詞譜或者古典詩詞中進行平仄或格律校驗，詩詞總匯只能校驗絕句和律詩的平仄和三種韻是否正確；
3、關於用韻：反其道行之或許會更容易一些。
常用的韻是中華新韻和平水韻。中華新韻以現代漢語拼音為基礎，韻律劃分也最簡單；平水韻也有規律可循，只是太複雜。
額一般是一定會用某個字的話，那麼其他需要押韻的字就在和這個字同韻的字中挑選即可；和這個字同韻的字可以從詩詞總匯中根據三種不同的韻、查詢到相應的同韻的字，作詩填詞的時候註明用的是哪一種韻即可。
4、感覺、心情、意境：
以上四個鏈結**中，有很多很多基礎知識、深層知識、名家點評、名師名詞名句等等，有空的時候去感覺感覺，這樣就會有寫作的感覺和衝動或者說激情了。
中華新韻韻部表
（以現代漢語拼音為基礎，陰平鍋和陽平國為平，上聲果和去聲過為仄）
一、 麻 a ㄚ， ia ㄧㄚ， ua ㄨㄚ
二、 波 o ㄛ， e ㄜ， uo ㄨㄛ
三、 皆 ie ㄧㄝ， üe ㄩㄝ
四、 開 ai ㄞ， uai ㄨㄞ
五、 微 ei ㄟ， ui(uei) ㄨㄟ
六、 豪 ao ㄠ， iao ㄧㄠ
七、 尤 ou ㄡ， iu(iou) ㄧㄡ
八、 寒 an ㄢ， ian ㄧㄢ， uan ㄨㄢ， üan ㄩㄢ
九、 文 en ㄣ， in(ien) ㄧㄣ， un(uen) ㄨㄣ， ün(üen)ㄩㄣ
十、 唐 ang ㄤ， iang ㄧㄤ， uang ㄨㄤ
十一、庚 eng ㄥ， ing(ieng)ㄧㄥ，ong(ueng)ㄨㄥ，iong(eng)ㄩㄥ
十二、齊 i ㄧ， ü ㄩ， er ㄦ
十三、支 －i(零韻母)
十四、姑 u ㄨ
同 韻 字 表
說明：本表收常用字5060個，按韻轍排列 。同音字按聲旁適當集中，黑體字是古入聲字。本表有如下用途：
1、學習和查檢普通話字音，糾正方音；
2、了解聲、韻、調配合關係；
3、了解古入聲字的現在讀音；
4、寫作詩歌、曲藝時尋查同韻字；
5、可作調查方言的例字，利用它整理出方言和普通話的聲母、韻母、聲調的對應規律。
（一）髮花：1.ɑ 2.iɑ 3.uɑ
（二）坡梭：4.o 5.uo 6.e
（三）乜斜：7.ie 8. üe
（四）姑蘇：9.u
（五）一七：10.-i 11.-i 12.er 13. ü 14.i
（六）懷來：15.ɑi 16.uɑi
（七）灰堆：17.ei 18.uei
（八）遙條：19.ɑo 20.iɑo
（九）油求：21.ou 22.iou
（十）言前：23ɑn. 24.iɑn 25.uɑn 26.üɑn
（十一）人辰：27.en 28.in 29.uen 30.ün
（十二）江陽：31.ɑnɡ 32.iɑnɡ 33.uɑnɡ
（十三）中東：34.enɡ 35.inɡ 36.uenɡ 37.onɡ 38.ionɡ
詩 韻 舉 要
2樓：匿名使用者
先背兩本唐詩宋詞，死記硬背的背，背會了就會了
文學革命開始於2023年？胡適的「活文學、死文學」以及作詩如作文哪年提出的？
3樓：匿名使用者
孔慶東先生在《國文國史三十年》中認為是2023年，有很多中肯的論述，可以參看。
4樓：風摧之木
文學革命開始copy於2023年。bai
它是晚清文學改良運動在新的du歷史條件下的發zhi展，是適應以思想革命dao為主要內容的新文化運動而發生的。是新文化運動的乙個組成部分，對封建思想的批判必然的轉向對封建主義文學的攻擊，反對文言，提倡白話，反對舊文學，提倡新文學成了一場文學革命運動。在中國文學史上豎起乙個鮮明的界碑，標示著古典文學的結束，現代文學的起始。
5樓：施向雨
是的吧，活文學就是新文學，白話文代替文言文，所謂作詩如作文是指新詩的湧現
在中國文學史上首先開創以樂府為古題的作詩的詩人是
6樓：baby鞋子特大號
在中國文學史上首先開創以樂府為古題的作詩的詩人是曹操。
1、在詩歌體裁上，曹操的樂府詩並不照搬漢樂府成規，而是有所發展。如《薤露行》《蒿里行》，在漢樂府中都是輓歌，他卻運用舊題抒寫了全新的內容。曹操開創了以樂府寫時事的傳統，影響深遠。
2、在藝術風格上，曹操詩歌樸實無華、不尚藻飾。它們以感情深摯、氣韻沉雄取勝。在詩歌情調上，則以慷慨悲涼為其特色。
慷慨悲涼，這本來是建安文學的共同基調，不過在曹操的詩中，它表現得最為典型，最為突出。
7樓：蠍之櫻桃
曹操 （155年－220年3月15日），字孟德，一名吉利，小字阿瞞，沛國譙縣（今安徽亳州）人。東漢末年傑出的政治家、軍事家、文學家、書法家，三國中曹魏政權的奠基人。
8樓：愛動漫的少年
曹操 同學要考古代文學史 呵呵 網上蠻多題目的
9樓：蒙昧之瀆
兩漢樂府是指由朝廷樂府系統或相當於樂府職能的**管理機關蒐集、儲存而流傳下來的漢代詩歌。漢樂府掌管的詩歌按作用主要分為兩部分，一部分是供執政者祭祀祖先神明使用的效廟歌辭，其性質與《詩經》中「頌」相同；另一部分則是採集民間流傳的無主名的俗樂，世稱之為樂府民歌。
10樓：匿名使用者
樂府不是機構嗎？以之為題是什麼意思
如何作詩
11樓：香料魔法
1、注意體裁
一般詩句的體裁有五種，分別為五言絕句、五言律詩
、七言絕句、七言律詩、和排律。寫詩之前需要先確定好自己想要寫的是哪種詩。言指的是每句的字數，絕句是四句，律詩是八句，排律不限句數。
2、注意立意
確定立意就是明確自己想寫什麼，通常情況下寫作的內容可以劃分為：抒情、敘事、寫景、說理。根據內容確定立意。
立意可以是沉著的、清雅的、幽默的等等，依據自己的愛好和當時想寫詩的心情來確定。
3、注意韻律（平仄押韻）
對於寫詩來說，韻律很重要。韻部決定了每句詩韻腳的那個字，韻部的學習需要多看韻譜，韻可以分為平水韻和中華新韻。
律也就是平仄相對，比如平平仄仄平，下句就是仄仄平平仄。律部還需要注意「粘對」問題，一般的「粘對」就是後聯出句第二字平仄跟前聯對句第二字相一致，第三句跟第二句粘以此類推。
4、注意詩句開頭
在開頭這一部，只要保證韻腳在同一韻部上，其他不必拘束。這樣才能發自肺腑的在立意之下隨意徜徉，書寫一首屬於自己的詩歌。
5、注意修改
大部分的創作者也許第一次寫出來的詩可能都只是打油詩級別，詩歌都是反覆推敲琢磨寫出來的，慢慢修改語言，使用一些比喻擬人等修飾手法，推敲一下字句，也就可以寫出一首好詩了。
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平仄規律
1、一三**論，二四六分明
平仄譜中的平仄基本上兩兩交替或者三兩交替的，第一三五個字的平仄比較隨意，第二四六個字平仄比較死，不能變，韻腳必須是平聲。
2、拗救
指的是有的地方平仄變了，詩句就變得拗口了，因此要在另乙個地方救一下，因此稱為拗救。
3、平仄簡表
五律平起：首句第一第二字均為平聲
五律仄起：首句第一第二字均為仄聲
七律平起：首句第二字必用平聲
七律仄起：首句第二字必用仄聲
對聯：（聯尾）上仄下平
4、平仄譜式
平起不入韻式：平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
仄起不入韻式：仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
平起入韻式：平平仄仄仄平平，仄仄平平仄仄平。仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
仄起入韻式：仄仄平平仄仄平，平平仄仄仄平平。平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
12樓：暮冬時分炊煙起
平仄是律詩中最基礎也是最主要的，學習詩詞格律必須了解漢字的平仄。
韻是詩詞的基本要素之一。詩詞中的韻，和現代漢語中的韻母差不多。
所謂押韻，是指把同韻部的兩個或更多的字放到同一位置上，一般都放在句尾.所以又叫韻腳。
簡單的說，平仄押韻就是漢字發音的抑揚頓挫。是古人在經過長期寫作以後，對漢語發音規律的總結得來的。
平仄押韻的規則：
每兩字為乙個節拍段，五字句形成2/2/1/和2/1/2/兩種格式，七字句則是在五字句前加上乙個節拍段，形成2/2/2/1/和2/2/1/2兩種格式
同句內平仄交替，對句內平仄對立。
相鄰兩聯中，前一聯的下句和後一聯的上句必須平仄相粘。
一三**論，二四六分明」這一口訣是指處在奇數字置的字可違拗平仄要求，但處在偶數字置的字必須嚴守平仄規則。但須注意，如果一聯中出句違拗了平仄規則，則在對句中相應位置的用字就須予以補救，即使用相應的違拗法則。
古詩中的古入聲字須靈活判斷，有時可借助方言讀音來推測認定，這是因為方言中還保留著很多入聲聲調。
近體詩的平仄常見定式和變式 第一式：五言平起，七言仄起；第二式：五言仄起，七言平起。
在實際寫詩的過程中，首先要注意多看多讀名家寫的詩，俗話說，「讀書破萬捲下筆如有神」，只有有了一定的閱讀量，才有寫詩的靈感。
看詩的過程中要注意分析它們的寫法、創作背景、字數、段落、押韻等，試著模仿。
要在自己有表達慾望的時候動筆，有感而發，寫出來的東西才會是好的。
確定自己要寫詩之後，首先要確定詩的主題、型別。如此才不會在寫的過程中偏離主旨。
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寫詩的技巧：
一、賦最古老的也最常用的當屬「賦」了。古代將「賦、比、興」做為寫詩的三個技巧，賦就是抓住事物的主要特徵，直述出來。但是,賦不是平淡地表白事物，如果是這樣，那也並不能成為做詩的技巧了，賦在於抓住要表現的事物的主要特徵，直接而鮮明地表現出來。
二、比指的是比喻。有明喻，暗喻，借喻之分，還有引喻，轉喻，諷喻等。
比喻是寫詩的常用的修辭手法之一。為什麼用比喻？可以分為幾種情況。
有的是把不便直說的事或物做模擬，使讀者自明，像「碩鼠，碩鼠，無食我黍。」
有的是把不易用簡單的語言直接表達清楚的事物，取其特徵形像，用類似的事物地說明，像「天似穹廬」句，將天比做穹廬。
有的則純是取其感覺的意像，以求讓讀者從神似中與作者共鳴。像「崑山玉碎鳳凰叫，芙蓉啼露香蘭笑」句。
運用比喻，可以使詩具有靈動性，增加詩的美感與外延，也可以使詩中所要表達的意像具有鮮明的形像性，使讀者更好的理解詩。
三、興就是先言他物，以引起所詠之物。
興，具有一定的格式，就是言他與所詠在上下句中形成鮮明的對照，從自然的引出感覺的，從表像的引出內在的，詩人通過對那些自然的表像的事物進行觀察，而引出對所詠事物的表達。
在＜＜詩經＞＞中大量地運用了興的手法，像 「關關雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。」句，就是用了比興的手法。
興的手法，能起到一定的比的作用，而且通過對自然與表像事物的描寫，使所詠之情很自然地流露出來。這樣，就是所詠之情感覺很自然，很真實。
後來，興的手法經過了一些改變，使之成為先言他，而後聯想到所詠之物。像「錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年。」句，就是由一柱一弦引起了對於年齡的思考。
四、借代
借代就是借用相關的事物來代替所要表達的事物。
借代可用部分代表全體，具體代替抽象，用特徵代替人或物。
借代的運用使語言簡練、生動，形像鮮明,有時還帶有某種詼諧的味道。
「知否，知否？應是綠肥紅瘦」（李清照《如夢令》）詩中用「綠」和「紅」兩種顏色分別代替葉和花，寫葉的茂盛和花的凋零。
五、擬把物賦於人性來描寫叫擬人，把人賦於物性去描寫叫擬物。
擬人是一種特殊的比，在於賦於感情化。它可以促使讀者產生聯想，使描寫的人、物、事表現更形象、生動的作用。像「紅杏枝頭春意鬧」的 鬧 字，「好雨知時節」的 知 字。
擬人的目的並不是要簡單地將物比**，更重要的是藉此抒發作者的感情。像上文中的「鬧」字，表達的不僅是紅杏的繁茂，還表達了作者去看到紅杏時的喜悅心情與豐富的聯想。
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