1樓：森林老虎
1、方程：設這本書x頁，x-x*5/8=48,解的x=128頁。算式48÷(1-5/8)=128頁
2、方程：設這條路x公尺，x-x*1/6-x*1/5=380，解的x=600公尺
這兩道題怎麼寫，第一題要有方程列式過程，和算式
2樓：匿名使用者
第一題，設自行車速度為x千公尺/小時，則根據題設條件，汽車速度為4x千公尺/小時。可列方程式(x+4x)*9=630，解得x=14。故自行車速度為14千公尺/小時，汽車速度為4*14=56千公尺/小時。
第二題，設每層樓之間台階數為x。由題設條件，一樓不需要爬樓，所以從一樓到四樓需要經過(4-1)*x=3x個台階。則3x=60，解得x=20。
小華住七樓，所以要經過(7-1)*x=6x個台階，代入x=20，可得小華每天回家需要經過120個台階。
3樓：曉雅
設自行車每小時行駛x千公尺，則汽車每小時行駛4x千公尺9(x+4x)=630
5x=70
x=14
4x=4×14=56
4樓：匿名使用者
答案如上希望對你有幫助。
等式兩邊都有x算式的方程
5樓：武全
4x-12=2x+6
兩邊-2x
4x-2x-12=2x-2x+6
2x-12=6
2x=18x=9
一道小學三年級數學題，如何只用算式（因為沒學二元一次方程）解答？
6樓：
先計算打船有幾隻： （52-11×4）÷2=（52-44）÷2=8÷2=4只（大船）
再計算小船有幾隻：11-4=7只（小船）
驗算：7×4+4×6=28+24=52人 答：有大船4只，小船7只。
你 把11只船都計算坐4人，52人減掉11×4人，剩下的就是大船的人，大船坐
6人，前面計算是4人還少2人所以再除以2=大船幾隻。
7樓：匿名使用者
假設11只都是大船，能坐6×11=66（人），實際坐了52人，差66－52=14（人），把乙隻大船轉換成乙隻小船少坐6－4=2（人），需要轉換小船有14÷2=7（只），大船有11－7=4（只）。
列綜合算式為：
小船有：（6×11－52）÷（6－4）=7（只）大船有：11－7=4（只）
8樓：**
全是小船的話，11只船坐11*4=44個人，還剩52-44=8個人坐不下，
那這8個人要分到8/（6-4）=4只船上湊成6人的大船所以最終大船有4條，小船有11-4=7條。
9樓：尛尛妖怪
假設全坐大船，一共可以坐：11×6=66人大船總載人數—總人數： 66—52=14人大船人數—小船人數：6—4=2人
（大船總載人數—總人數）÷(大船人數—小船人數）：14÷2=7只總船數—大船隻數：11—7=4只
大船有7只 小船有4只
也可假如是小船..................
我答好了哈！ 請採納o(∩_∩)o
10樓：兗礦興隆礦
解：是「雞兔同籠」問題。
有小船隻數：
(11*6-52)/(6-4)=7只
有大船隻數：
11-7=4 只
11樓：
我們的數學教材小學三年級也有這也有這樣的題目，但是老實說三年級的孩子根本無法理解假設法，因此教材採用的是列表法。
一般從中間開始考慮：
大船隻數 小船隻數 總共人數
5 6 5×6+6×4=54
（由於人數偏多，因此想到要增加小船隻數）
4 7 4×6+4×7=52
滿足注：此題列表法也可以從0,11或者11,0開始考慮，但一般從中間考慮比較方便。另外，列出一種情況後，要根據猜想結果與實際的差距，進行分析。
12樓：引發劑
有11條船，假設每條船坐的人一樣多，那麼52除以11約等於4.7，但是人數必須是整數，所以分大小船。而4.
7和4的差距比離6小，說明小船比大船多。假設小船6只，大船就有5只了。6乘以4加上5乘以6等於54，比52大，這樣肯定有船坐不滿。
所以讓小船多一點，設為7只，大船就有4只了。7乘以4加上4乘以6得52。 所以，大船4只，小船7只。
13樓：匿名使用者
假設都是大船，一共可以坐11＊6＝66人，（66－52）／（6－4）＝7為大船數量。
14樓：修學求解
學過一元一次方程吧。設：大船有x只，小船有(11-x)只。
解：6x加(11-x)4=52。6x加44-4x=52。
2x=8。x=4。11-4=7。
答大船4只小船7只。
15樓：斷翼憂空
先假設11只船都是大船，一共可以做66人，多了14人，但每只小船比大船少做2人，說明有7只小船，則有4只大船
16樓：
這是一道發散性思維題。這道題也沒有說可以不足11人坐大船。但是超載肯定不行。
答案可以是全部坐小船。
17樓：匿名使用者
假設都是小船 52-（11×4）÷（6-4）＝4只（小船）
11－4=7只（大船）
18樓：金絲猴集
假設:11只船都是大船
6x11=66(人)
66-52=14(人)
6-4=2（人)
14除以2=7(只)
11-7=4（只)
大：7 小：4
19樓：匿名使用者
6*x+4*y=52 x+y=11
20樓：小周
假設都是大船 11*6=66人 （66-52）？（6-4）=7艘 。。。大船
11-7=4艘
21樓：匿名使用者
52除以4=13
13-11=2
2乘6=12
52-12=40
40除以4=10
答；大船2只，小船10只
22樓：彭漠雲翠陽
7×4+4×6=28+24=52人
答：有大船4只先計算打船有幾隻，前面計算是4人還少2人所以再除以2=大船幾隻，小船7只：11-4=7只（小船）
驗算：（52-11×4）÷2=（52-44）÷2=8÷2=4只（大船）
再計算小船有幾隻。
你把11只船都計算坐4人，大船坐
6人，52人減掉11×4人，剩下的就是大船的人
這兩道題怎麼做,這兩道題怎麼做？
物流模數是指物流設施與裝置的尺寸基準。物流模數是為了物流的合理化和標準化，以數值關係表示的物流系統各種因素尺寸的標準尺度。它是由物流系統中的各種因素構成的，這些因素包括 貨物的成組 成組貨物的裝卸機械 搬運機械和裝置貨車 卡車 貨櫃以及運輸設施 用於貨物保管的機械和裝置等。物流管理現代化的乙個重要標...
這兩道題怎麼做,這兩道題怎麼做
第一題思路 第一天抄 走了五分之一,襲第二天走了450千公尺,bai剩下路程du為3 7,設總路程為十份,前 zhi兩天走了二份 五分dao之一的分子分母 2 可以求得的二天的路程佔總路程十分之一,總路程等於450千公尺除以十分之一等於4500千公尺。第二題思路 已知吊扇90臺,比落地扇多落地扇的5...
這兩道數學題怎麼做,這兩道題怎麼做
1題 a 3,b 3 原式 a b 平方 36 2題 k 0.5即1 2 因為 dua 3 0,且 b 3 zhi2 0,所以a 3,b 3 所以a 2 2ab b 2 a b 2 362.化簡那個式子,可以得 到daox k 2 1.5 y 2 2 3 1 3 k 3.5 x y 2。因為x的值對...