1樓：匿名使用者
一天下午，陽光明媚，河邊的小樹林裡，小鳥嘰嘰喳喳地叫著。
放學後，剛剛和明明到樹林裡玩，剛剛看到樹上有兩隻小鳥，興奮地說：明明，你看，樹上的小鳥多好玩呀，咱們打下來兩隻拿回家去玩吧。說完，拿出彈弓就瞄準。
明明著急地說：鳥是人類的朋友，我們要愛護它。剛剛不好意思地說：
我開玩笑呢。
剛剛和明明找來樹枝，精心地幫小鳥作了乙個舒服的窩，放在高高的大樹上。樹林裡，小鳥的歌聲更動聽了。
看圖寫話巜知錯就改 用彈弓打鳥
2樓：武府小道
陽光明媚的一天，小丁丁拿著彈弓出去玩。他抬頭看見一群鳥從頭頂飛過，於是馬上拿起彈弓，向鳥**去，不幸乙隻鳥被射下來了。他把鳥帶回家放在籠子裡。
一天，小丁丁帶小鳥出去散步，看見乙個牌子上面寫著:愛護益鳥人人有責。他看見後很不好意思，就把鳥籠的門開啟，讓鳥飛回了大自然。
小鳥又回到了自己的家。
3樓：匿名使用者
這個知錯就敢，很好，我很贊同
用彈弓打鳥的二年級作文
4樓：匿名使用者
春天到了，小草發芽了，馬路兩邊的樹變綠了……小軍拿著彈弓來版到馬路邊玩，但不知道玩什麼好。權正在這時，他聽見乙隻小鳥在樹上唱歌，小軍想「彈這只小鳥還行」。他拉開了彈弓，瞄準了小鳥。
這時，被正在跑步的汪汪看見了。
「小軍，不要傷害小鳥！」
「汪汪快來，這多好玩呀！」
「你可聽見小鳥的歌聲是多麼的動人，它還可以捉害蟲呢。如果你傷害了它們，以後誰給我們唱歌，誰來保護莊稼呢？」
聽到這裡，小軍不好意思地低下了頭。
用彈弓打小鳥看圖說話
5樓：中職語文教學教研分享
清晨，小bai鳥在樹枝上歡快地唱歌。du忽然zhi，乙個
哥哥在dao用皮彈弓打鳥。乙個小專妹妹走過來屬，對哥哥說:「小鳥是我們的朋友，我們不應該打它們。
」哥哥說:「鳥打下來可以用來吃，還可以用來玩，那該有多好啊!」小妹妹生氣地說:
「我來告訴你吧!乙隻灰喜鵲一年能吃掉15000條害蟲。乙隻燕子乙個夏天能吃掉25萬只蚊子。
乙隻杜鵑一小時能捉毛毛蟲100多條，乙個夏天能吃30000條。乙隻啄木鳥一天可以吃掉蟲子1000條，乙個冬天可以將樹幹裡的許許多多蛀蟲鈎出來吃掉，所以，人們叫它是『森林裡的醫生』。」哥哥聽了，後悔地說:
「下次我再也不打鳥了，我還要告訴其他人，讓他們都愛護鳥，讓大自然變得更美麗。」
看圖寫話知錯就改作文打鳥100字
6樓：武府小道
乙個星期六的早晨，陽光明媚，小明拿著一把彈弓，興致勃勃地來到了公園，公園裡有許多小朋友，有的跳繩，有的捉迷藏，還有的盪鞦韆，小明正想和大家玩的時候，他看見了乙隻小鳥在藍天上飛，小明想把小鳥射下來，他撿起了一塊小石子，拉緊彈弓，瞄準小鳥，一鬆手，小鳥被打小明打了下來，他心裡想：「我的射擊技術這麼好，向小朋友炫耀一下。」他
把小鳥關進籠子裡，到了半路上看見了乙個牌子，牌子上寫著「愛護畫鳥，人人有責」，小明看見了這個牌子，心想：「我做錯了。」他回頭一看，小鳥在籠子裡拼命掙扎，好像在找媽媽，小明趕緊把小鳥放了，看著小鳥又回到了大自然，心裡真開心。
看圖猜成語兩個人一人拿劍一人拿弓
劍拔弩張 解題過程 兩個人一人拿劍一人拿弓，這不就是劍拔弩張吧，一觸即發。成語拼音 jian ba nu zhang 解釋 張 弓上弦。劍拔出來了，弓張開了。原形容書法筆力遒勁。後多形容氣勢逼人，或形勢緊張，一觸即發。出自 南朝 梁 袁昂 古今書評 韋誕書法如龍威虎振，劍拔駑張。示例 法國兵艦在閩汪...
古代有人用弓箭射鳥的成語,看圖猜成語乙個人拿著弓箭射鳥
驚弓之鳥 j ng g ng zh ni o 解釋 被弓箭嚇怕了的鳥不容易安定。比喻經過驚嚇的人碰到一點動靜就非常害怕。出處 戰國策 楚策四 晉書 王鑑傳 黷武之眾易動，驚弓之鳥難安。結構 偏正式。用法 含貶義。多用於人 也用於其他。一般作主語 賓語。正音 弓 不能讀作 n 辨形 鳥 不能寫作 烏 ...
一年級用天雲鳥樹花草看圖寫話
春天到了，燕子從南方飛回來了 小鳥在天空中自由地飛翔。迎春花開了，金 黃的，像撒了一地的金子。路旁的小花也開了，有紅的 紫的 黃的 白的 五顏六色，美麗極了。小草從地下探出了小腦袋，給大地媽媽換上了一件綠衣服。樹木發芽了，長出了嫩綠的葉子。冰雪融化了，溪水叮叮咚咚地流淌著，好像給春天彈奏一曲美妙的 ...