1樓：匿名使用者
國家應縮短學制。學制太長影響勞動力市場，浪費人力資源。恢復小學
版五年，初中三年權
，高中二年。高中畢業後，一部分進入職業學校，一部分進入普通高校。義教階段減少英語課程量，大幅降低難度，減少理科課程難度，減掉的部分，到大學去學習。
增加國學內容，增加寫字課，勞動課，活動課，增加理科實踐課，課程標準要規定必須掌握的知識，必須掌握的知識要佔試卷的80%，拓寬知識佔20%。恢復中專學校，把中專納入義教範疇，學習專業技術，為製造業打好基礎。增加高職高專招生人數，大幅減少普通高校招生名額。
2樓：經桂花乘月
我國是九年來
義務教育（即小學6年、源初中3年，不bai含幼兒園）幼兒園何
du時會納入義務教育zhi目前還dao沒有計畫，無從得知哪年會納入法律依據：
《中華人民共和國義務教育法》
第二條 國家實行九年義務教育制度。
第十一條 凡年滿六周歲的兒童，其父母或者其他法定監護人應當送其入學接受並完成義務教育；條件不具備的地區的兒童，可以推遲到七周歲。
請問2023年幼兒園納入義務教育嗎
3樓：匿名使用者
目前我國教育部門還沒有明確表明要全面實行十二年義務教育，不過個別地區已經開始試行。
十二年義務教育，是指將高中教育納入到義務教育範圍之內從而推行十二年義務教育，中國特區、民族地區、浙江、廣東、河北多地都嘗試了高中免費教育，取得很好反響。但主要還集中在民族地區、沿海等發達地區，沒有大範圍普及。
2023年3月，全國兩會期間，代表熱議十二年義務教育。有政協委員提議要在全國普及十二年義務教育，對此，社會各方意見不一，有學者認為時機尚不成熟，有學者認為中國的基本條件已經具備。因此，關於在全國普及十二年義務教育的提案還在進一步論證之中。
社會觀點：
1、贊成的理由
一是中國已具備推行十二年制義務教育的經濟實力。2023年全國gdp397983億元人民幣，經濟總量排名全球第二，已經有足夠的財力來推行十二年制義務教育；
二是可以通過法律保障高中階段的教育無論農村還是城市孩子都可以享受到，這就相對消除了教育不公的問題；
三是可以整體提高中國中青年勞動者素質。現代經濟科技的發展，對勞動者文化素質的要求，起碼得具有高中文化程度。
四是「教育是最廉價的國防」——這句話深深地影響了戰後的日本。高素質的勞動者不僅能帶來更高的利益，也能使國家長治久安。
2、反對的理由
一是財力不足。莊威委員認為，中國作為乙個有13億人口的大國，免收學雜費也是近兩年才得以初步實現，還有不少地方財政為此承受頗大壓力，生均經費只能維持低水平的保障。
二是農村義務教育的師資狀況普遍堪憂。他指出，不少農村學校現在仍然還有臨時代課教師，不論數量還是質量都亟待加強。
三是九年義務教育還未完全普及。莊威說，現在進城務工人員越來越多，外來子弟還有相當大比例未能進入公辦學校，只能就讀民辦小學、初中，在那裡他們仍然要交學雜費；在區域性偏遠、落後的農村地區「普九」任務仍很艱鉅的情況下，提出十二年義務教育，勢必會加劇本來就已經存在的教育不公平。
已經實行12年義務教育的城市，示例：
2023年6月 陝西省吳起縣
2023年 廣東省珠海市
2023年8月 江西省德興市
2023年10月 福建省福州馬尾區
2023年3月 湖南省吉首市
2023年9月 江蘇省南京市
2023年12月 福建省晉江市[8]
2023年 內蒙古自治區
2023年8月 福建省「漳州開發區」
2023年8月 廣東省深圳市
2023年 湖北省興山縣、青海省「六州地區」、四川省「民族地區」、雲南省迪慶州與怒江州、新疆自治區吉木薩爾縣、湖南省長沙市
4樓：勤奮的學童樂
只是在會議上提議了，還沒實行。要納入義務教育還是有點懸的。畢竟影響範圍廣，難實施。在學童樂上看過這新聞。
三四年後幼兒園有沒有可能納入義務教育
5樓：平兒君
沒有可能
學前教育不是非常重要
現在的幼兒園都屬於帶孩子性質的
如果國家義務教育幼兒園那不等於國家幫助你養孩子所以估計不太可能
幼兒園什麼時候實行義務教育
6樓：雲南萬通汽車學校
最初的時候幼兒園是bai不交學費
du的，也就是說，上幼
zhi兒園是比小學便宜的。dao差不多十來年以回前吧，幼答兒園管理權下放，開始收學費。也就是說，如果社會進步了的話，幼兒園收學費是在隨著社會的進步而實行的。
幼兒園差不多都是私人的了。提供的教學服務差別很大。相當於一種服務了吧，收費用是必須的。
現行社會幼兒園義務教育是不可能了。我估計即便高中普及義務教育了之後，才會考慮幼兒園的義務教育吧~~
7樓：尉原阮心諾
幼兒園實施義務教育只是乙個打算，下一步將會把幼兒教育納入義務教育範疇，但具體時間還要等國家人大常委會決定後，我們才能知道，耐心等等吧
幼兒園是否納入義務教育
8樓：律達網法律諮詢
如果是將學前教育納入義務教育，還必須考慮到義務教育的普及性、強制性。如果要普及，就意味著教學標準、課程標準等方面的相對統一。對於具有很大可塑性的學齡前兒童，這種整齊劃一的要求，是否會產生扼殺孩子天性和個性的負面作用，或許值得斟酌。
同樣，義務教育還意味著幼兒必須送到幼兒園就讀，這樣的要求是否妥當，也值得商榷。事實上，學齡前兒童是否進入幼兒園學習，完全可以因人而異，有條件的家庭，可以晚些入學，多一些父母的陪伴呵護，對孩子的成長或許更有利。如果強制要求幼兒離開父母，這不僅存在剝奪家長陪伴孩子權利的嫌疑，更會對幼兒的身心健康造成傷害。
正是基於這些考慮，很多發達國家都沒有在學前教育階段普及義務教育。英國固然將學前教育作為義務教育的乙個階段，但主要體現為免費教育；芬蘭為6-7歲的學齡前兒童提供為期一年的免費學前教育，前提是家長自願接受；2023年，美國加利福尼亞州曾就是否讓所有4歲的孩子接受學前義務教育進行投票，結果被民眾否決。
因此，與其將學前教育納入義務教育，倒不如推行免費學前教育更為穩妥。
9樓：青島劉律師
幼兒園階段不是教育，不應納入義務教育。
10樓：
不支援…自己的孩子自己有義務撫養成材…媳婦能生…俺就能養…不信教育不了…生十個就是一加強班…
為什麼幼兒園不能納入義務教育？
11樓：匿名使用者
1、我國的
bai9年義務教育尚du有很多短板，zhi教育投入
和教育dao改革尚不配套，還依舊專存在「不充分」屬「不均衡」問題，若將幼教領域納入進來，問題可能會更加嚴重，城鄉、區域和校際之間的差距也可能會更大。
2、義務教育的顯著特徵是公共性、普及性、免費性、均衡性和強迫性，在當前民辦幼兒園佔據「半壁江山」的幼兒園行業來說，顯然不具備這些特徵，將其納入義務教育難免不切實際。
3、一旦將幼教納入義務教育就意味著強制性，家長必須，也只能把孩子送到幼兒園，這一點也不符合實際。
4、將幼教強行納入義務教育，錢從**來首先是個大問題，特別是對那些基礎薄弱、財力有限的地方而言。
12樓：出門釣烏龜
幼兒園屬於學前教育。而國家對於學前教育是沒有納入義務教育的。這跟教育的性質有直接的關係的。
13樓：川式生活
這個和國家以前制定的教育制度有關，因為以前根本沒有幼兒園，所以制定時沒有納入進去
14樓：超級創意
因為每個地方的教育不同。幼兒園沒有統一標準。
而且幼兒園都是收費的**時段。
15樓：小廚子
因為國家難以承擔幼兒園的教育費用，所以暫時沒有納入義務教育
16樓：匿名使用者
學前教育所以不算！上不上幼兒園屬於自願選擇
17樓：樓蘭and破
因為幼兒園只是相當於託管，他只是幫你照顧小朋友。
18樓：ben向幸福
中國的國情目前不允許把幼兒園納入義務教育，因為費用太高。
19樓：抬頭_望月亮
幼兒園教育不能納入義務教育的原因，是因為我國現在還不是很發達。
20樓：匿名使用者
幼兒教育屬於差別化教育，所以不能納入義務教育。
21樓：匿名使用者
幼兒園多數都是嗯非常小的寶寶，由於家裡邊兒的爸爸媽媽都忙於工作沒人照顧寶寶還是把寶貝兒們都送到幼兒園了，嗯，然後之後才能進入學前班上學。
22樓：農村鄉土風情小李
現在目前來說確實不能納入，因為現在國家經濟還沒有達到那種！
23樓：零一衣
因為小學還有學前班，而且幼兒園一般都是私立的，學費都比較貴，並不是所有的小孩子都會去上幼兒園的
24樓：極地綠洲與故事
因為費用比較高，執行難度有些大，負擔有些重的。沒辦法啊
25樓：匿名使用者
個人覺得幼兒園需要投入太過的人力和物力，所以不能得到普及
26樓：清新淘
對這個問題。我覺得可能是因為幼兒教育是屬於前教育，而且對於年齡方面限制也相對寬鬆一點。
27樓：匿名使用者
因為政策規定是小學一年級到初中，幼兒園的教育可以需要可以不需要，所以才這樣
28樓：匿名使用者
這個只能說是目前的乙個政策。像這種政策以後也是可以改變的。像咱們的鄰國日本不就是讓幼兒園都免費了
2023年假國家規定幾天，2023年假國家規定幾天
知2014春節法定假日一共有3天。分別是大年初 一 二 三，加上調休共放假7天，安排在2014年1月31日至2014年2月6日1月26日 星期日 2月8日 星期六 上班。你好 根據 關於修改 全國年節及紀念日放假辦法 的決定 為便於各地區 各部門及早合理安排節假日旅遊 交通運輸 生產經營等有關工作，...
國家規定企業為職工繳納社保是從哪年開始的
1950年 1966年初步建立起，經歷了三個階段 社保制制度國家是1993年建立的，1994年10月建立的個人賬戶。你說的也太具體點了，社保建立之初，就是 式保險，繳費乙份保多個險種，每個險種不可拆分，不可單項購買。開始沒有立法，就是社會勞動保險管理規定，後把管理規定定為 社會勞動保障法。全國就這一...
公司不按國家規定放假 去哪投訴，如果公司不按照國家規定放假，可以投訴嗎？
去當地的人社部門投訴，情節嚴重的可以申請勞動仲裁，具體如下 中華人民共和國勞動爭議調解仲裁法 第二條 中華人民共和國境內的用人單位與勞動者發生的下列勞動爭議，適用本法 一 因確認勞動關係發生的爭議 二 因訂立 履行 變更 解除和終止勞動合同發生的爭議 三 因除名 辭退和辭職 離職發生的爭議 四 因工...