1樓：匿名使用者
建議背三篇課文，然後每天早上通讀一遍試卷中的文章，讀多了，你就會體會到英語的意思了~~真的，試試就知道了
2樓：匿名使用者
多背多看，英語得反覆練才能看到成果
3樓：弒神零櫻
同感同感，我覺得最好的辦法就是，背
如何在短時間內積累大量英文單詞，我是一名高中生，覺得自己掌握的單詞比同年級的人少太多。什麼方法都...
4樓：匿名使用者
想在短時間積累大量英文單詞，utterly impossible！英語學習的好壞，詞彙的掌握固然重要，但不是最重要的。給你乙個簡單點的建議：
多聽，多寫，多讀。至於聽什麼寫什麼讀什麼，沒有要求，不要太簡單就行。長城不是一天堆起來的，你的英語學習也不是一兩天就能見成效，好好堅持吧！
如果以後在英語學習方面有什麼問題，可以隨時問我。
5樓：匿名使用者
英語成績不應該在短時間內提高起來，學習特別是語言學習是乙個量的積累的過程。
對於英語單詞量我認為學習的方法就是死記硬背，當然並不是一遍一遍的寫，而是一遍一遍的記，我認為這樣學習才會培養出興趣。
強背可以更快地記住更多的單詞，但是用實踐結合的方法可以讓你記得更久、更理解如何使用這些單詞。
一、強背的方法：
1、要大聲朗讀，反覆朗讀直至背誦。
2、關於如何背單詞，我記得有一句話大致意思是：在你背完第一遍的8小時後複習一遍，24小時後再複習一遍，48小時後再複習一遍，你可以前後銜接地類似滾雪球那樣去複習。
3、注意積累，我現在還在這樣做，我在家裡和辦公室裡各有一本單詞本，寫得滿滿的。這其實和學母語一樣的，我小時候也用本子收集中文的美文妙句，多了就自然融會貫通，能在作文中熟練運用了。
4、多留心英文廣播電視，其節目**目前在中國還是比較豐富的。
5、你還可以找乙個網友用英文發email交流。
二、實踐的方法：
記單詞就像認識陌生人，是乙個一回生、二回熟的過程。第一次見面，可能只記得個臉，記不住名字，但這並不妨礙你們今後交往；第二次見面，記住了名字，但不知其脾性，這也無妨；第三次見面，可能略知其性格，但不知其底細，這還是無妨；以後見面多了，就可能逐漸了解他的方方面面，甚至交上朋友。所以，最關鍵的是要增加見面交往的機會。
同時，是否略過不熟悉的單詞，以不同場合而異。如果我在閱讀工作中的檔案，我不會逐詞逐句地查字典，因為那樣做速度太慢。如果是在讀閒書，那我會盡力弄清楚每個詞的意思。
三、按部就班的學習方法：
1、第一步：明確詞彙量空間。
任何的詞彙記憶，都不是所有英文單詞的記憶。一定要根據需要，明確自己的詞彙量空間。一般來說，目前的各種詞彙輔導的書已經很多，不需要自己去樣本採集。
教學大綱的要求。比如初中英語，大綱要求是詞彙量830（再加上157片語）。高考大綱要求英語詞彙量是2832個（最近大綱的要求還有降低，好像在2500左右）。
大學4級詞彙量4000個。6級詞彙量是5500個。雖然每年新大綱的要求會出現修訂。
但是4級4500，6級7500完全可以滿足要求。
然而，對於較高層次英語水平的詞彙量，不再侷限地要求詞彙量的絕對多少，對於研究生英語，記憶6級詞彙已經夠用。這時候，構詞法的理解更為重要。至於考托福、gre，10000詞彙量是高分必備，而20000詞彙量，有當然最好，沒有也不影響閱讀速度。
建議選擇簡單明瞭的詞彙表，看著要少而薄，每頁單詞list盡可能多。選擇一本好的詞彙表，可以說是決定了下一步的難度和信心耐心。這時候應該注意區分兩種需求。
買書的時候，書厚實一些、內容全一些豐富一些，讓人覺得實在，對得起書價，從而決定購買。但是在看書的時候，書越薄、越簡單，就越容易接受，降低畏難情緒。特別是詞彙表，本身比較枯燥乏味，進度慢就不會有成就感，銳氣也會消磨光。
初學者，我推薦《大學英語教學大綱通用詞彙表》（大學英語教學大綱詞表調整小組編 上海外語教育出版社/高等教育出版社）。其中1-4級**8.00元；5-6級**3.00元。
有的人強調背字典，因為字典上每個詞的解釋比較全面。但這是針對骨灰級人物——也就是英文高手的，對於一般人學習並不合適。
2、第二步：看單詞。
先集中看單詞，而不是背單詞。這個階段7-21天。
在最短的時間內，把所有常用的單詞粗粗看一遍。不要刻意去記憶，但是要認真，呼叫心裡的所有感覺來接受每乙個生詞。
一般來說，對於6級5500詞彙量，可以一天用0.5-2小時看一遍。由於人都有本能集中注意陌生詞彙，瀏覽速度將越來越快。
以這種方法突擊，是最容易見效的。
但是，一定要用心。如果心早就飛到天外，僅僅機械地翻看這些書頁，是一點意義都沒有的。
之所以是看單詞而不要念單詞，這是為了突破閱讀障礙。在閱讀的過程中，往往是默讀影響了閱讀速度。我們必須把視覺刺激整合起來，對應思維要求，達到飛速閱讀的境界。
在未來的應用中，即使是考試，口語和聽力都是較小的部分。大多數人學習英語的目的也不是為了應付考試，而是作為工具能夠在將來能夠流暢地閱讀和翻譯各種資料，比如瀏覽外國**，學習國外先進技術和經營管理思想等。不要讓少量應用佔用了大量的學習時間和運用時間。
看單詞比背單詞有效。這是因為看單詞的時候比較輕鬆，不容易產生疲勞，此外，也很容易達到形成整體單詞結構輪廓印象的速度。
三、第三步：想單詞。
從看單詞的第三天開始，就需要想單詞。這是呼叫記憶，讓單詞不斷地從腦子裡過。
想單詞是系統學習法最關鍵的一步。
想單詞是脫離書本的最好方法。可以在任何空閒的時候進行。要盡量在腦子裡多過幾遍，這樣，留下的印象要深得多，可以經年不忘，就算以後忘記，由於已經形成思維短路，也很容易再揀起來。
在剛開始的時候，可以按照詞彙表來回憶單詞。也就是讓詞彙表在腦海重現。
想單詞的速度比看單詞要快。對於記憶來說，看單詞是「記」的過程，想單詞是「憶」的過程。「記」「憶」的最有效結合就是「看」「想」結合。
在七天以後，想單詞可以嘗試自己分類歸納總結。這時候應該讓單詞概念和實際事物對應，形成image（形象）。
一般來說，歸納總結的依據是單詞的區別和聯絡。找到單詞的特點，形成概念群並**，是深化記憶的最佳辦法。建立單詞之間的邏輯關係是很重要的。
這樣可能對一些幾年沒用過一次的單詞都牢牢記得。
單詞的特點有很多。發音，詞根變化，外形差異，內容，使用範圍等等，都是思考的重點。
在想不起的時候，要及時地看書，補上。
「學而不思則罔，思而不學則殆」，這是學習的真諦。
想單詞將伴隨英語學習的一生。但是在突擊階段過去以後，可以適當降低其深度和廣度，減少想單詞的時間。
最後希望你明確的一點是：學是為了使用，現學現用是最有效的學習方法。
使用是多方面多角度的。使用的過程，能真正發現單詞和短語的特點和使用環境的需要，因此是樹狀結構細化的過程。也只有通過實際應用，網狀聯絡才可能較準確較細緻地鋪開。
實踐是廣泛聯絡的基礎。
在剛開始的時候，由於條件不具備，我建議從大量的快速閱讀開始。閱讀材料不需要很難。為培養速度和感覺的時候，往往是越簡單越好。
初學者可以看一些國外兒童讀物，趣味短文，如幽默和童話故事。
大量閱讀可以迅速形成整體意念，並在單詞的使用環境做出定格和校正。有前面的鋪墊，閱讀不存在單詞的障礙，這時的注意力就應該轉移到單詞在文章中的對映上。
英語詞彙量太少，考試短文總看不懂，怎麼辦？
6樓：手機使用者
雅思寫作怎麼提高詞彙量不夠怎麼辦？環球教育老師為同學們總結解決辦法如下，希望對您的雅思備考有所幫助~
◆ 雅思詞彙量不夠的情況
詞彙匱乏，不夠，不斷運用;或者是有心運用這種冷僻詞彙;對近義詞、以及近義詞的詞意把握不好，導致終究用詞不當;以至於也是語句配置的錯誤。
學生在詞彙方面確實都是走2個極端主義，不然就是詞彙十分的不夠，都是運用這種一樣的一類詞彙，欠缺哪類同義換的能力，不然就是因為本身的英文詞彙量比較大，導致本身保持清醒地在文章中沉積一些難詞、英語單詞，可是實際上確是用詞不當。
學生一般比較會忽視語句的配置。許多時間段學生原本掌握要用什麼詞，可是他們在組成語句時卻一知半解，終究仍是犯錯。
◆ 應對方法
7樓：hadi愛
鑑於你現在初中，雖然算不上資深的英語達人，但是應付四六級還是綽綽有餘，為你閱讀總是能蒙出高分而感到慶幸，但那只是暫時的，畢竟學習語言重在應有而非一時的僥倖。既然你自己都知道自己詞彙量不行，那更得著手練。個人認為初中生的你不適合天天看英語字典。
閱讀的重要性你也清楚，那就從閱讀著手。先教你從閱讀中劃出自己不認識的單詞，整理後挨個查字典記下它們的意思，開始時會出現很多不認識的單詞，但時間長了你就會發現初中階段閱讀中的單詞就那些。背熟了見多了，自然能把內容看懂。
再教你乙個答閱讀的技巧，一段文字出現在你眼前，先看每段的首句，首句一般的詞你都會認識，對文章做到大致的了解，然後看問題，以及選項再回頭在文中找答案。（我自己在初中時英語並不是非常好，不過在大學時做了一本大概有八十篇的閱讀書後總結了上述經驗，希望對你有用。）祝進步！加油！
8樓：匿名使用者
如果是閱讀問題的話，說實在的除了用功，還真沒什麼辦法了，功夫不負苦心人。
如果其它還好的話，你就可以針對閱讀理解進行強化訓練，你說你書上的詞彙都記的挺好的，可是閱讀時並不純粹的考書本上的知識，不用記詞典上的單詞，因為我們平時訓練和考試時碰到的閱讀理解都是你平常見到的單詞或片語組成的，詞典上的單詞太多太繁雜，不太容易記，而且有時候會把你弄糊塗，所以你可以買一些你們這個學習階段的單詞本和閱讀理解的針對訓練，單詞其實每天都需記一點，不需要太著急，其實初中，高中甚至大學都有規定的詞彙量，到了一定的時候就自然記住了。
希望能給你帶來幫助
9樓：是我喲
哈哈，每天看字典只有你們這些中學生想得出，但我只能說想法很可愛。本人是一師範大學英語教育的大三學生，多年學習英語的經驗告訴我，單詞確實很重要。。。但是孤立的單詞猶如牆上一塊塊的磚，你要找點東西把它們連線起來，可以根據它們的意思，詞性，前字尾，變形等。。。
閱讀是個好辦法，但你既然看不懂，可以把課外閱讀所看到的新詞抄出來，整天帶在身邊，多看幾遍就記住咯。祝你找到適合自己的方法。。。希望答案得到採納。
英式英語和美式英語在詞彙上的差別
美color 英colour 美center英centre 但讀音一樣 總體說英更繁瑣 美更簡單 還有詞彙上的不同如highway與motorwayhandbag與purse 英式英語和美式英語有什麼區別?1.美語與英語在單詞拼法上的差異 英式英語和美式英語之間的差別有時是驚人的，在發音 詞彙的使用...
英語考試時遇到不會的詞彙怎麼解決
根據語境猜啊，猜不出就忽略啊，只要不影響答題即可 如果是在閱讀中的話可以看看前後文的語境 大體意思是什麼樣子的 用來推測 如果還是不行的話只能忽略了 如果在考試中，寫英語作文的時候遇到不會的單詞應該怎麼辦呢？遇到不會的單詞 可以使用解釋法，如 dinner,解釋為 eat in the evenin...
英語總吃虧在詞彙上怎樣才能提高？給點實用的方法成天也背了但背的多了就容易弄混還忘得快怎麼辦啊
你可以分類 1根據詞性 動詞，名詞，形容詞 2根據意思 同義詞，反義詞 3根據搭配 與不同的介詞搭配有不同意思 4根據詞綴 每個詞綴都它的意義，如果有相同的詞綴，那麼就應該具有某一共性，便於記憶 最重要的是你背的時候不要背過就算，你可以進行聯想，比如它的其他形式，它的搭配，它的近反義詞，多運用 覺得...