1樓：河南中冠教育****
好的老師知道怎麼去教育學生，雖然以前挨打過來的，當時恨老師，過了之後只會是感激而不是恨，現在的學生不敢打不敢說，所以教學質量願意學的學生學習很好，不願意學的怎麼都教不會，老師也都放棄不管了。
2樓：匿名使用者
說明老師是乙個盡責任的老師，現在的老師看都不看你一眼
大家回答，乙個老師對乙個學生非常嚴厲，他做的不好就當眾罵他，後來學生進步很大，成了最努力優秀的孩子
3樓：
我感覺bai對學生是要一手拿大棒，du一手拿糖zhi果，恩威並dao重。
有的學生，比如說自尊心回比較強的或答
是家裡要求比較嚴的，就不用太嚴厲。因為這種學生一般都不會有什麼大問題的。但有些不太自覺的、家長又不怎麼負責的孩子，通常問題比較多，糾正之後還要反覆提醒。
有的光是提醒還沒用，要「抓」過來「訓」！也就是所謂的比較嚴厲啦。
根據我的個人經驗，訓完之後一定要安撫一下，告訴他老師講是為你好……因為需要訓的學生自己都不咋地，被老師狠一下之後心理肯定不痛快，時間長了會對教師產生逆反心理或是疏遠教師，造成以後工作的阻力；而且這類孩子的家長都比較「難纏」，難保知道以後不會到什麼地方去上報一下……
個人意見，希望對你有所幫助！
4樓：聰茂聽力金華店
這應該也是老師當時的目的吧
5樓：go雅各布
改變對孩子的看法，改變對孩子的態度，幫助孩子更好的學習
6樓：禽畜散養
嚴父出孝子，嚴師出高徒。
7樓：匿名使用者
棍棒下出孝子。。。。。。。。
大家回答了，乙個老師很嚴厲，他看自己的乙個學生基礎不好還不努力，就當眾批評了他幾次，後來這個學生進
8樓：爽朗的明若小希
這老師其實不合格，好的老師對待學生應該是一視同仁，不能當眾批評差生，應該鼓勵和輔導差生才對，至於學生進步又給最高也是不對的，不能讓學生自信心膨脹，應該漸進表揚並激勵學生。
9樓：匿名使用者
這個學生好福氣！
能遇如此良師，三生有幸！
10樓：匿名使用者
子不學不成器，人不學不知道
老師是激勵學生上進的，
不過如今這樣的好老師不多了！
11樓：中國
第二次老師給他什麼最高？
大家回答，乙個老師平時對乙個學生很嚴厲，經常當眾批評他，而且話也不願意和他多說。但是幫他批改作業
12樓：匿名使用者
老師責任感強，愛每乙個學生，希望他們都成才。
「話也不願意和他多說」，可能是老師的性格所致。
13樓：高山與樂聲
有師德。當眾批評是特別好的，能夠去除學生的傲慢，好老師才願意這麼做。珍惜啊
14樓：識途小昂
恨鐵不成鋼的態度，親人般的關懷
15樓：匿名使用者
《師道》思克而
愛非善待之，嚴厲寫真情。
過鬆非好事，難得好學子。
16樓：埠知道起啥子名
愛之深責之切，這是讓他自立，並且盡可能多的給予他幫助，但是不讓孩子產生自卑心理，這是個好老師
17樓：匿名使用者
說明這個老師很有師德 也比較器重這個學生 給予很大的期望 這個學生是你嗎 你不要胡思亂想 好好學習才能回報老師
18樓：匿名使用者
老師很看好你的，當眾批評你是為了激勵你好好學習，真是乙個好老師，好好學習不要讓他失望哦?
19樓：
其實這是真的對他好，學生長大會明白老師的苦心的
20樓：匿名使用者
這說明這個老師是個好老師對學生負責任
21樓：涓涓溪流
老師外冷心熱，真正關心他
22樓：受傷的小香菇
說明老師重視他，要不然不會管他！
大家回答，乙個老師很嚴厲學問也好，學生都很怕他，但是乙個經常被他罵的女生過年給
23樓：劉妹妹啊啊啊
說明老師只是刀子嘴豆腐心 他會對對他好的人好 你以後對老師好點 也許會有意想不到的收穫
新年快樂 望採納
24樓：上大人大上
這說明老師只是在課堂上嚴厲，平常生活中還是很隨和的人。
老師看到學生不努力讀書，就很嚴厲的批評了他，後頭學生用功了，他又表揚他長進很大，他是不是覺
並不是覺得學生差勁，而是在乎這個學生，才會說他幾句。學生年紀小，別人版對他的評價會很重視。自尊心很強權，所以別人批評他，他就想著需要努力，不要再那天丟人了，而受到表揚，他就知道，努力是有回報的，會更努力。學生在學習的過程中是乙個成長的過程，老師一方面給學生傳授知識，同時也要讓學生養成乙個努力積極向上...
老師覺得學生基礎差而且不努力，他就很嚴厲的批評他，後來他努力學習了，老師又說他這樣說他是為
套路很簡單 罵好了老師的功勞 沒罵好老師盡力了 孩子自己，孩子的父母 無可挑剔 而老師罵人 套路他們的一套說辭可以罵遍整個中國的學生 所以別想太多 教師只是乙個工作 職業不分貴賤 要分的話 老師最賤 試想在單位乙個管理六十人的領導月收入多少？教師管得一幫不聽話還搗亂的學生月收入多少？如果在單位 很多...
老師喜歡學生的表現？，他就是經常叫我回答問題，然後上課講
個人覺得 這是老師器重你的表現 你說的 這些表現 都是很正常的，叫你答問題，講課看著版你，問你權有沒有聽懂 都非常地正常，是因為器重你 你說的 他喜歡在你身邊轉，你不看他 他就不看你，是因為你太敏感了，你喜歡她 所以總注意她，就誤把她的每個細節 都當成是 他喜歡你的表現 建議你 對老師 不要想太多，...