1樓：匿名使用者
並不是覺得學生差勁，而是在乎這個學生，才會說他幾句。學生年紀小，別人版對他的評價會很重視。自尊心很強權，所以別人批評他，他就想著需要努力，不要再那天丟人了，而受到表揚，他就知道，努力是有回報的，會更努力。
2樓：東邊日出秋天雨
學生在學習的過程中是乙個成長的過程，老師一方面給學生傳授知識，同時也要讓學生養成乙個努力積極向上的習慣。在這個過程中，批評和表揚只是一種手段！
3樓：勤奮的風雲
每乙個老師都希望自己的學生成績優異！
4樓：匿名使用者
不是，這是教育的方法
5樓：煙燭成癮
不是，這個學生很努力
6樓：匿名使用者
不會啊。老師樂意看到任何乙個學生的點滴進步。
大家回答，乙個老師對乙個學生非常嚴厲，他做的不好就當眾罵他，後來學生進步很大，老師才說自己以前是為
7樓：河南中冠教育****
好的老師知道怎麼去教育學生，雖然以前挨打過來的，當時恨老師，過了之後只會是感激而不是恨，現在的學生不敢打不敢說，所以教學質量願意學的學生學習很好，不願意學的怎麼都教不會，老師也都放棄不管了。
8樓：匿名使用者
說明老師是乙個盡責任的老師，現在的老師看都不看你一眼
老師覺得學生基礎差而且不努力，他就很嚴厲的批評他，後來他努力學習了，老師又說他這樣說他是為
套路很簡單 罵好了老師的功勞 沒罵好老師盡力了 孩子自己，孩子的父母 無可挑剔 而老師罵人 套路他們的一套說辭可以罵遍整個中國的學生 所以別想太多 教師只是乙個工作 職業不分貴賤 要分的話 老師最賤 試想在單位乙個管理六十人的領導月收入多少？教師管得一幫不聽話還搗亂的學生月收入多少？如果在單位 很多...
如果你是老闆，看到員工不努力工作你會怎麼辦？
我覺得你作為乙個老闆，看到員工不努力工作，首先你要反省自己是不是公司的規章制度或者是某一些人出現的問題，其次才找他談心。如果這個員工本身很優秀，會給他一次機會並向他說明他的錯誤，如果這個員工不優秀，那麼我就會開除這個員工。如果我的員工不努力工作，我會採取一種方法首先去激勵他們工作，但如果他們仍然繼續...
鼓勵學生學習的話簡短的,老師鼓勵學生努力學習的好句子
1 再試一次，一定會比剛才更好！2 你分析問題這麼透徹，老師真希望每課都能聽到你的發言。3 這麼難的題你能回答得很完整，真是了不起！4 你這節課發言了好幾次，看得出來你是個善於思考的好孩子。5 你的想法很有創意，看來你是認真思考了。6 你真愛動腦筋，這麼難的題你都能解決！7 你好厲害！敢於向書本提出...