1樓：滄海浩波
只要能跟得上學習進度，就可以進入普通中學學習，但要和其他學生一樣參加考試，擇優錄取沒有優惠。
言語殘疾兒童是去特殊教育學校讀書好還是普通學校? 10
2樓：腿咚軟妹
去特殊學校吧 普通學校老師肯定會察覺 同學關係也不容易相處 建議家長還是盡量給孩子就醫** 經常疏導 以幫助孩子最大限度的恢復 畢竟小孩子是在成長階段 未來還很長。。。。。。
3樓：小貝虎言語聽覺**
建議去特殊教育學校，有針對性的去彌補和學習。
4樓：夏洛蒂金
特殊教育是使用一般的或經過特別設計的課程、教材、教法和教學組織形式及教學裝置，對有特殊需要的兒童進行旨在達到一般和特殊培養目標的教育。
因此有殘疾的兒童還是去特殊學校更好
5樓：袍諏澳麓度壘校
這個還用問嗎？既然是一級精神殘疾自閉症兒童，當然是去特殊教育學校上學好。如果是去普通學校，不要說老師，同學們也會發現的。
有智力殘疾證，小孩到普通學校讀書，學校會知道嗎
6樓：匿名使用者
依照殘疾程度不同，可以上不同的學校。
僅供參考：
我國的殘疾兒童上學的途徑都有哪些
改革開放以來，我國特殊教育逐步形成了以隨班就讀和特教班為主體，以特殊教育學校為骨幹、以送教上門等其他方式為補充的殘疾兒童、少年義務教育發展的格局。特殊教育的形式主要有三種：一是特殊教育學校。
特殊教育學校是專門招收殘疾兒童、少年就讀的學校。我國特殊教育學校主要有四種型別：一類是以招收視力殘疾兒童為主的盲校；一類是以招收聽力殘疾兒童為主的聾校；一類是以招收智力殘疾兒童為主，兼收自閉症、腦癱、情緒與行為障礙等殘疾兒童的培智學校；最後一類是招收各種殘疾兒童的綜合性特殊教育學校。
2023年資料統計顯示，全國共有特殊教育學校1706所。
二是隨班就讀和普通學校附設的特殊教育班（後者簡稱「特教班」，也稱「輔讀班」）。殘疾孩子在普通學校讀書有兩種方式，一種叫「隨班就讀」，即殘疾孩子和普通孩子一起在普通班級裡讀書；另一種是在特教班中就讀，即在普通學校內特別設定一些特殊教育班級，專門招收殘疾學生讀書。2023年資料統計顯示，普通小學、初中隨班就讀和附設特教班在校生為25.
96萬人，佔特殊教育在校生總數的61%。
三是送教上門及其他特殊教育形式。「送教上門」主要是針對某些重度殘疾的適齡兒童、少年，因其身體原因難以離開家，無法到校上學，各地特殊教育學校、殘聯等機構於是組織專門教師或**專家，定期到殘疾兒童家中開展上門教育與**指導活動。
7樓：匿名使用者
一般不會知道，但根據孩子的表現會發現這一問題，如果不嚴重可以跟讀，跟不上，為了孩子的未來，會勸你到特殊教育學校就讀，
8樓：塞北秋寒
不會知道，當然了，如果能看出來，或是感覺出來有殘疾，那不知道也知道了。
特殊教育學校是什麼?
9樓：匿名使用者
特殊教育學校是國家殘聯為有身體殘疾的有受教育需求的人開設的學校，一般招收盲 、聾、 啞 、智障等，殘疾的學生！
10樓：8g網路使用者
特殊學校就是指與正常人不一樣的人
11樓：壹貮三四五
有兩種，一種是給油特殊教育需要兒童開設的。還有一種是培養特殊教育老師的學校。
12樓：great陽文英
19歲可以讀小學嗎，，，我不認識字很多和手語，，，我又孤獨
重度肢體殘疾兒童是去普通學校讀書好還是去特殊教育學校讀書好? 100
13樓：兔少棒
這個還用問嗎？既然是
一級精神殘疾自閉症兒童，
當然是去特殊教育學校上學好。
如果是去普通學校，不要說
老師，同學們也會發現的。
14樓：寡味死豬
還是去特殊教育學校比較好。如果去普通學校可能有調皮的同學會拿這個事說事，也許會對那個殘疾兒童留下很大的心理陰影。
15樓：翊路追隨
我覺得還是去特殊教育學校的好一些，畢竟老師是專業的，不管是課程上還是輔導上都是更有針對性一些。孩子的環境也更好。在普通學校，學生人數本來就多，就算老師有心照看，也會管不過來的。
16樓：匿名使用者
還是專業的比較好一點，去普通的學校的話孩子看見他和周圍的人不一樣對孩子心理不好
17樓：大明星期
應該是去特殊吧！那裡的老師應該更專業，環境也應該合適，有利於孩子發展。
一級精神殘疾兒童，智力正常，是送普通學校還是特殊教育學校上學好? 50
18樓：兔少棒
這個還用問嗎？既然是
一級精神殘疾自閉症兒童，
當然是去特殊教育學校上學好。
如果是去普通學校，不要說
老師，同學們也會發現的。
19樓：元始天尊
特殊教育吧，畢竟特殊教育有那個條件，一般學校不可能一直監視著他的精神狀態，別傷害了其他小盆友，或者傷害了自己。（沒有任何歧視的意思，單純出於安全考慮）
20樓：吳昊
肯定不能去普通學校。
請問一下智力殘疾兒童應該上什麼學校
21樓：貓戀的殤
依照殘疾程度不同，可以上不同的學校。
僅供參考：
我國的殘疾兒童上學的途徑都有哪些
改革開放以來，我國特殊教育逐步形成了以隨班就讀和特教班為主體，以特殊教育學校為骨幹、以送教上門等其他方式為補充的殘疾兒童、少年義務教育發展的格局。
特殊教育的形式主要有三種：
一，是特殊教育學校。特殊教育學校是專門招收殘疾兒童、少年就讀的學校。我國特殊教育學校主要有四種型別：
一類是以招收視力殘疾兒童為主的盲校；一類是以招收聽力殘疾兒童為主的聾校；一類是以招收智力殘疾兒童為主，兼收自閉症、腦癱、情緒與行為障礙等殘疾兒童的培智學校；最後一類是招收各種殘疾兒童的綜合性特殊教育學校。2023年資料統計顯示，全國共有特殊教育學校1706所。
二，是隨班就讀和普通學校附設的特殊教育班（後者簡稱「特教班」，也稱「輔讀班」）。殘疾孩子在普通學校讀書有兩種方式，一種叫「隨班就讀」，即殘疾孩子和普通孩子一起在普通班級裡讀書；另一種是在特教班中就讀，即在普通學校內特別設定一些特殊教育班級，專門招收殘疾學生讀書。2023年資料統計顯示，普通小學、初中隨班就讀和附設特教班在校生為25.
96萬人，佔特殊教育在校生總數的61%。
三，是送教上門及其他特殊教育形式。「送教上門」主要是針對某些重度殘疾的適齡兒童、少年，因其身體原因難以離開家，無法到校上學，各地特殊教育學校、殘聯等機構於是組織專門教師或**專家，定期到殘疾兒童家中開展上門教育與**指導活動。
兒童殘疾證可以隨便撒子學校都可以讀書嗎
22樓：匿名使用者
依照殘疾程度不同，可以上不同的學校。
僅供參考：
我國的殘疾兒童上學的途徑都有哪些
改革開放以來，我國特殊教育逐步形成了以隨班就讀和特教班為主體，以特殊教育學校為骨幹、以送教上門等其他方式為補充的殘疾兒童、少年義務教育發展的格局。特殊教育的形式主要有三種：一是特殊教育學校。
特殊教育學校是專門招收殘疾兒童、少年就讀的學校。我國特殊教育學校主要有四種型別：一類是以招收視力殘疾兒童為主的盲校；一類是以招收聽力殘疾兒童為主的聾校；一類是以招收智力殘疾兒童為主，兼收自閉症、腦癱、情緒與行為障礙等殘疾兒童的培智學校；最後一類是招收各種殘疾兒童的綜合性特殊教育學校。
2023年教育部資料統計顯示，全國共有特殊教育學校1706所。
二是隨班就讀和普通學校附設的特殊教育班（後者簡稱「特教班」，也稱「輔讀班」）。殘疾孩子在普通學校讀書有兩種方式，一種叫「隨班就讀」，即殘疾孩子和普通孩子一起在普通班級裡讀書；另一種是在特教班中就讀，即在普通學校內特別設定一些特殊教育班級，專門招收殘疾學生讀書。2023年教育部資料統計顯示，普通小學、初中隨班就讀和附設特教班在校生為25.
96萬人，佔特殊教育在校生總數的61%。
三是送教上門及其他特殊教育形式。「送教上門」主要是針對某些重度殘疾的適齡兒童、少年，因其身體原因難以離開家，無法到校上學，各地特殊教育學校、殘聯等機構於是組織專門教師或**專家，定期到殘疾兒童家中開展上門教育與**指導活動。
請問？送殘疾孩子去殘疾學校或特殊教育學校都能學到什麼有意義的
能學會被尊重 不因為有缺陷而被傷害 老師好點的話 還能幫助建立信心 面對日後的生活 一級精神殘疾兒童，智力正常，是送普通學校還是特殊教育學校上學好?50 這個還用問嗎？既然是 一級精神殘疾自閉症兒童，當然是去特殊教育學校上學好。如果是去普通學校，不要說 老師，同學們也會發現的。特殊教育吧，畢竟特殊教...
請問那裡有特殊教育學校,特殊教育學校是什麼
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廣州市聾啞 特殊教育學校，特殊教育學校是什麼
廣東省特殊教育學校一覽 含附讀班 廣東省特殊孩子家長俱樂部。廣州市白雲區柯子嶺長安街一巷一號301 馮新。主管 各類。廣州黃埔區泰景幼兒園。廣州黃埔區。弱。廣州市何香凝紀念學校。弱隨讀。廣州市增城致明學校。廣州市增城荔城鎮黎德坊。張鳳屏。弱。廣州市從化啟智學校。何美珍。弱。廣州市白雲區愛心學校。白雲...