我的理想想當一名老師,我為了這個理想應該準備怎樣做

2021-04-11 10:59:19 字數 5151 閱讀 5577

1樓:歌王幸福翟玉濤

你的理想是做一名老師,這個理想是很好的。現在做幼師要求是幼兒師範畢業,初中和小學老師要求師專畢業,高中老師要求本科師範畢業。想做老師,你就要報考師範院校,畢業後你就可以做老師了。

《我的理想》我的理想是想當一名老師,既然有這個理想,你應該怎樣做去實現這個理想怎麼寫。

2樓:手機使用者

我的理想

每個人的生命都是一艘小船,理想是小船的船帆;理想是人生的燈塔,為人們導航。有了理想,才有目標,才會向目標奮鬥。每個人都有他的理想:

醫生、科學家、作家......而我的理想是做老師,一位普普通通的老師,一位辛勤的園丁,撒下知識的種子。

春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始乾。這句話是讚揚您的。您無私、您偉大,您把知識毫無保留的傳授給學生,您卻不圖回報。

每當看到老師站在講台上講課時,我就感覺老師非常神聖,非常偉大。老師是乙個神聖的職業,傳播知識多麼光榮。所以我長大後要選擇老師這個職業。

我也要傳授給學生知識,把一棵小樹苗培育成參天大樹,成為對祖國有用的人 。

我有了理想,就相當於人生的燈塔點亮了。我要向這明亮的燈光前進、努力、奮鬥。我一定會成功的。

我知道,雖然我離我的理想實現還有很遠,但是,為了實現我的目標,從現在開始我就要為我的理想打好基礎。首先,我要做好課內的工作,從課堂上的一次次小測驗中做起,認真對待每一堂課,積極發言,好好學習,每次考試爭取考到100分。接著,要在課外提高自己的閱讀量,擴充套件自己的知識,多看書,吸取書中的精髓,還要多做練習題等等。

當一科老師並不只靠這科方面,要靠多方面的發展。在其他學科方面,我也要勤奮。魯迅爺爺曾經說過:

「時間就像海綿裡的水,只要願擠,總還是有的。」只要我能夠把空餘時間都用到學習上去,那我的成績將更上一層樓,我離我的夢想實現就更近了一步!

理想,我要把你變成現實。我一定會成功的。

3樓:匿名使用者

我的理想是從一件事情中萌生的。一次,我和妹妹一起在姥姥家玩「老師和同學」的遊戲,我當小老師,覺得當老師雖辛苦,但成天和天真可愛的孩子生活在一起,其樂無窮,我就立志長大後當一名優秀的人民教師。

我一定要用實際行動來證明我能當一名好教師。當了老師,平時我要耐心認真教好每一位學生,讓我們班的同學都考上大學,為我增光添彩。這就是我最大的幸福。

雖然我每天嗓子喊啞了,腰痠背痛、腿抽筋,我也心甘情願。

我要把握好今天,好好學習,聽老師和家長的話,不要貪玩,一心一意學習,爭取考上師範大學,實現我的夢想。

有時,我在夢中夢見我的理想實現了,站在講台上給孩子們講課,課間和孩子們一起做遊戲,我高興得笑醒了……

人如果沒有了理想,就像沒有了前進的動力。每個人都有自己的理想。小時候,我曾想當一名救死扶傷的醫生,後來,我有想當幫助人民的警察,再大點的時候,我又想當一名演員。

而現在,我的理想是當一名教師。

我為什麼想當教師呢?我去探望遠房親戚時,路過乙個看上去很貧窮、偏僻的小山區。我站在山頂,粗略地掃視一週,發覺那裡連一間像樣的校園都沒有。

同行的叔叔隨便問了乙個小孩,回答卻是因為沒人肯來這窮地方教書,所以那裡沒人上學,但是他們也向上學。

我想,我要當一名優秀的教師,日後到一些貧困山區去教書。在我的心中,教師像默默無聞的蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。為了我這個理想,我要多學知識,讓日後好把知識都傳授給那裡的孩子們。

我還要學會開導別人,如果學生有煩惱,我會靜靜地聽他們傾訴,開導他們。我要當乙個有智慧型和能力的好教師。

理想是人生道路上的指路明燈。有了自己的理想,我就要努力奮鬥,向理想前進。

4樓:匿名使用者

我的理想

有的老師雖然很嚴厲,但從他們的表情、說話的語氣中,可以感受到那份慈愛;有的老師對孩子們很寬容,讓我們感覺自己就像在與大哥哥大姐姐交流一樣,很輕鬆、很自在。

自從讀了楊紅櫻寫的《神秘的女老師》—— 一天,一陣龍捲風過後,學校裡來了一位披披肩、打紫色傘的女老師。她的教學方式令學生們欣喜若狂:她把學生們帶到荒郊野地裡,給們他的「不快樂」舉行特別的葬禮;上晚課時,她讓學生去「童心城堡」找回自己的童年…… 我就非常渴望長大後能當一名像蜜兒一樣的老師,讓孩子們在快樂中成長,不要成為學習的機器。

有一回,我在幻想。我成了一名美術老師。我上《瓷器風韻》這一課。

我放了幾張像玉一樣的瓷給學生看,然後讓他們討論這像什麼,大家都說像玉,我就告訴他們:「對,就是宋詞如玉。」有一些課,我會帶著孩子們出去上,讓他們多多感受大自然。

同學們每次上課都津津有味。我會讓課堂生動起來,讓孩子們的思想活躍起來。

平時,我都是笑眯眯的對待大家,如果讓我保持嚴肅態度,我連一分鐘都撐不了,就會笑出來。可現在都是應試教育,有的學生思維跟本就沒有活動起來。

我想,我一定要努力了。我一定可以成為夢想中的自己的!

5樓:可愛小皮丘

努力學習,可以在上課時觀察一下你的老師是怎麼樣上課的

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6樓:泣蝶戀

我的理想

如果有人問我最敬佩誰,我會說「老師」;如果有人問我最喜歡誰,我會說「老師」;如果有人問我的理想是什麼,我也會說當老師。

教師是個神聖的職業。俗話說得好:老師是蠟燭,照亮了我們的人生道路卻燃燒了自己;老師似春蠶,為我們無私奉獻;老師像一艘大船,把我們送往成功的彼岸。

哪乙個成功人士,哪乙個受眾人仰慕的科學家不是老師辛苦培養出來的。

教師是個辛苦的職業。班上總是有許多同學的成績上不去,老師不管有多忙多辛苦還是堅持每天給那些「貧困戶」「補充營養。」班上有誰不舒服了,老師總是關心的問寒問暖,攙扶著他們回家。

每天晚上睡得最晚的是老師,早上起得最早的是老師,老師又為我們批改作業,有為我們備課,那些不公平的白頭髮還偏偏要先爬上老師的髮梢。

教師是神聖的職業。他們的袖口上有永遠也都不掉的粉筆灰,嘴裡有永遠也吐不完的優美詞句,手裡有永遠也畫不完的圓和角,眼睛裡有永遠也琢磨不透的意思。

我敬佩老師,也衷心得感謝老師對我的厚愛,對我的鼓勵,對我的幫助,對我的培育之恩。所以,我也想作一位老師,作一位貧困山區的老師,給予那裡的孩子知識,讓他們同城市的孩子一樣享受知識海洋的孕育,成為祖國的棟樑,祖國的驕傲。

7樓:匿名使用者

張海迪阿姨曾經說過:「每個人的生命都是乙隻小船,而理想是小船的風帆。」每個人都有理想,而我的理想是當一名英語老師。

英語老師這個職位對我有著非同一般的吸引力,我嚮往當老師。還記得當我第一次接觸abc時,我就被那26個字母小精靈吸引住了,它們有著神奇的魔力,帶著我翱翔英語世界。從那時起,我的心裡就萌生出了乙個念頭:

我長大後要當英語老師!教其他孩子們學習英語!於是,我始終不忘我的這個念頭,這個理想。

我嚮往當老師,老師辛勤地教導學生,再苦再累也默默無聞。老師像蠟燭那樣,默默燃燒;像春雨那樣,灌溉孩子們的心田;像蠶那樣吐出五彩的絲,卻一句話也不抱怨……我渴望當上英語老師,渴望成為為社會作出貢獻,卻躲在幕布後不肯拋頭露面的人!

我知道,雖然我離我的理想實現還有很遠,但是,為了實現我的目標,從現在開始我就要為我的理想打好基礎。首先,我要做好課內的工作,從課堂上的一次次小測驗中做起,認真對待每一堂課,積極發言,好好學習,每次考試爭取考到100分。接著,要在課外提高自己的閱讀量,擴充套件自己的知識,多看書,吸取書中的精髓,還要多做練習題等等。

當英語老師並不只靠英語方面,要靠多方面的發展。在其他學科方面,我也要勤奮。魯迅爺爺曾經說過:

「時間就像海綿裡的水,只要願擠,總還是有的。」只要我能夠把空餘時間都用到學習上去,那我的成績將更上一層樓,我離我的夢想實現就更近了一步!

如果說,理想是駛向成功的一艘小船,那麼,我一定會把好船舵。

採納我的,謝謝!

8樓:匿名使用者

我的理想每個人都有自己的理想,我的理想是當一名教師。我覺得作好一名好的教師並不容易,而且我覺得老師是一根蠟燭燃燒著自己,照亮了別人;老師是一位辛勤的園丁,哺育著祖國的花朵;老師是春蠶,奉獻自己,裝飾別人;老師是一根粉筆,犧牲自己,留下了知識……因此,我非常地崇拜老師。如果我的理想實現了。

我一定先讓學生們逃脫對學習的煩惱。我還會把我會的東西耐心地教他們,我不僅要教我的學生知識,我也要教會我的學生們如何做人,使他們成為全面發展的好學生,成為國家的棟樑。讓學生們有一顆愛心和寬闊的胸懷,對人要仁慈,不為小事而煩惱。

我會教他們尊敬師長,有禮貌,繼續發揚中華民族的美德,做一位合格的小公民。我還教會他們誠實守信,說到做到,不可以說話不算數,並給他們講宋慶齡小時候誠實守信的故事,讓他們從中受到教育,做乙個誠實守信的好學生......

我的理想

每個人都有自己的理想,當然我也不例外。小時候,在我那小小的百寶箱中,也裝著五彩繽紛的理想。今天我就開啟我的百寶箱,把裡面的寶貝一一拿給你看。

很小的時候,我就有了我的第乙個理想。當一名女警察。小時候的理想現在想起來既可笑又幼稚。

當時的我其實是喜歡上了女警察們漂亮的警服,和她們站在馬路**指揮交通時的颯爽英姿。可是不久,我的理想就發生了改變,因為我逐漸了解了當一名女警察的辛苦與困難。

於是,當一名畫家成為了我的第二個理想。從小我就對繪畫很敏感,很喜歡畫畫,經常自己畫出一些「大作」,然後拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫畫,馬上就給我報了美術班。

可能是因為小孩子貪玩兒的天性。上了美術班後的我變得不怎麼喜歡畫畫了。甚至上美術課時逃跑去和同學玩兒。

就這樣,我的第二個理想便又化為泡影。

直到我有了第三個理想時,我已經上了小學4年級。那時的理想是當一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師,有年齡大的、資歷老的;也有年輕的、經驗少的。

但不管他們是什麼樣的老師,教哪一門學科,我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講台上給我的學生們授課。

如今我已經是乙個六年級的學生了。快要步入中學的殿堂。如今的我,已不是乙個什麼都不懂的小孩子;如今的我,對一些事已有了自己獨到的見解和想法。

現在我的理想是——做乙個對社會有貢獻的人。或許你會說,這並不算是什麼理想。但是在這漫長的學習生涯中,我不敢肯定我的理想會不會再改變。

但是我敢肯定的是,我始終不變的,就是要做乙個對社會、對全人類有貢獻的人。

現在有不少學生經常高談闊論自己的遠大理想和抱負。但往往沒有做好身邊一些應該做好的小事。甚至對一些基本的社會公德都沒有做到。

我們要實現自己的理想,就要從身邊的小事做起,從自身做起,不能有著「不以善小而不為,不以惡小而為之。」的想法。要腳踏實地地為自己的理想奠定基礎。

最終才能實現它!

可能你的理想多如繁星,可能你的理想永世不變,但是不管我長大要做什麼職業,做什麼工作,對自己的要求唯有一條永遠不會改變,那就是,要從小事做起,總自身做起。做乙個對社會和全人類有貢獻的人!

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