孩子8歲,上小學二年級,孩子慣壞了,脾氣爆,不叫說,請教一下如何把孩子的壞毛病改掉,如何教育好

2021-04-07 14:17:30 字數 3877 閱讀 4953

1樓:秒懂心理學

我們在生活中都會遇到孩子的教育問題,無論是旁觀者也好,還是自己的親身經歷,下面介紹下怎樣正確教育孩子。

2樓:翰林學庫

小學時代,是人生的乙個重要階段。它既是人生中最富夢色彩的時代,又是人生走向社會的第乙個**驛站。如何引導孩子走好人生第一步,如何抓住**時期對孩子進行教育,這是眾多家長以及教育工作者經常討論的話題。

有專家研究發現,從幼兒期開始到小學階段是孩子個性形成和矯正的關鍵時期。如果在這個階段對孩子進行正確的引導和教育,孩子的個性以及行為習慣方面,就會進入一種良性迴圈。反之,如果錯過這個「教育關鍵期」,即使付出十倍努力,也極有可能是無效的。

國內外近半個世紀的有關研究表明:2歲-3歲是學習口頭語言的第乙個關鍵期;3歲到5歲是**才能發展的關鍵期;4歲到5歲是學習書面語言的關鍵期;3歲到8歲是學習外國語言的關鍵期;小學一二年級是學習習慣培養的關鍵時期;小學三四年級是紀律分化的關鍵期;整個小學階段是記憶力發展的關鍵期,是記憶的**時代。

基於以上認識,我認為小學教育應該從以下六個方面加強對孩子的教育。

第一,要培養孩子的好習慣。我國著名教育家葉聖陶先生說過:「教育是什麼?

就簡單方面講,只須一句話,就是要養成良好的習慣。」「不要考100分!」這句看似教唆青少年不求上進的話,卻是已故著名數學家陳省身先生多年前給中國科技大學少年班的一句題詞。

中國科技大學前任校長朱清時先生理解這句話的含義是,少年班的學生做學問,掌握精髓要義,考個七八十分就可以了,不要為了考100分而在細枝末節上浪費時間。「不要考100分!」這句話實在值得家長、學校和社會思考。

因此,我認為在小學階段,知識並不是主要的,重要的是要讓孩子養成良好的習慣,激發孩子的求知慾。從某種意義上說,讓學生養成良好的習慣,比教會他們知識更重要。因此,小學教育必須在孩子的習慣培養上下功夫,讓孩子從小擁有良好的習慣。

第二,要讓孩子寫一手好字。寫一手漂亮的字,是每乙個人的心願,也是每個現代人步入社會的最基本、最直接乃至最重要的自我推介和名片。中考、高考,優美整潔的書法可以享受加分的獎勵;工作求職,一手漂亮的字能夠給人留下美好的印象,於無形中贏得優勢,也許就此便能改變人的一生。

「人生聰明寫字始」,寫好漢字是國人接觸中國文化的開始,也是終生學習與發展的一種必備技能。早在2023年,郭沫若就在《人民教育》雜誌上題詞說:「培養中小學生寫好字,不一定要人人都成為書法家,總要把字寫得合乎規格,比較端正、乾淨、容易認。

」具體到小學生來說,「正確、端莊,行款整潔」、「有一定的速度」是國家新課程標準對小學生書寫的統一要求。練習寫字,要從小開始,從一寫字的時候開始練起,小學階段尤為重要,要讓孩子從小學開始練就一手好字。

第三,要讓孩子有濃厚的讀書興趣。讓孩子贏在起跑線上,最有效的途徑就是讓孩子大量閱讀,讓讀書成為習慣,讓書香浸潤童年。在小學階段,要想讓孩子多讀書,就必須讓孩子對讀書產生濃厚的興趣。

任何東西,有興趣才能持久,才能深入,才有積極性。因此,學校與家長要在小學階段,培養孩子濃厚的讀書興趣,讓讀書伴隨孩子的一生。

第四,要讓孩子說一口標準的普通話。兒童時期,正是語言發展的**時期。在小學階段,孩子們的模仿能力很強,學校要創造學習普通話的良好氛圍,讓孩子說一口標準的普通話。

賀之章在《回鄉偶書》中寫到:「少小離家老大回,鄉音無改鬢毛衰」,從中可以看出,在小時候學會的語言,會伴隨其一生,孩子在兒童時期說好了普通話,那他在未來社會的交流中會佔盡先機。

第五,要讓孩子掌握一門流利的外語。學習外語的年齡問題早已受到人們的注意。根據科學研究,人類語言學習有乙個關鍵期。

錯過了這個時期,語言學習就會很困難。小學階段,正是孩子們學習外語的關鍵時期。作為教育部門,應該抓住孩子們的語言發展關鍵期,營造良好的學習氛圍,讓孩子充分學習一門外語,並對外語形成濃厚的學習興趣。

濰坊市教育局實行了「農村小學校校新進一名英語教師計畫」,應該是對英語教學的最好推動。

第六,讓孩子保持一顆好奇心。小時候,孩子們都愛問個為什麼。正是由於千萬個為什麼,孩子們認識了大千世界。

在接受學校教育的過程中,可能是對事物的認識多了,也可能是標準化的答案太多了,孩子們沒有了為什麼,沒有了好奇心。有些人則不然,他們從小到大總是保持著自己的好奇心,無論是見到什麼事物,也無論是新的還是舊的,他們都會努力地深思,正是這樣,才會有許許多多的創新,才會誕生乙個又乙個科學家。乙個沒有好奇心的人是沒有未來的,小學階段要精心呵護孩子們的每一次提問,讓每乙個孩子都能保持一顆好奇心,因為好奇心是我們創新的源泉,也是我們改變世界的力量之源。

3樓:忘委

目前,家庭教育已被全社會引起重視,它是基礎教育的基礎,是和學校教育、社會教育密不可分的。 小學階段是家庭教育起作用的重要階段,很多學校無法教給孩子的知識需要父母去補齊。有人認為小學生的家長應該主要督促他們學習書本知識,其實實際的社會的鍛鍊也很重要。

家長要有意識地創造良好的生活環境,使子女受到感染和薰陶。家庭是子女生活的主要場所,家長要組織好生活,處理好成員之間的關係,堅持正確的道德行為為準則,形成團結和睦的家庭氣氛,建立井井有條的生活秩序,以陶冶子女的美好情操。

表揚獎勵是對子女的思想行為給予肯定和好評。通過肯定和好評,以加強子女進取心和榮譽感,爭取更大的進步。表揚獎勵要實事求是,要及時,要說明原因,並且應以精神獎賞為主,物質獎賞為輔。

叫魚與學習(學習王站)覺得孩子小學階段的教育工作最為重要,因為會給以後的教育打下基礎。

4樓:小花豹

改變自己的教育方法 不能慣著孩子 提前給予孩子 在社會生存的能力 以及優秀的綜合素質 你今天慣著他一點 將來社會沒人慣著他 那他就完了 慣子如殺子 這句話在任何時候 都是 顛撲不破的真理

家長在家如何教育孩子的 怎樣教育小學生學習

5樓:178愛涵不後悔

每個家長教育孩子學習都是不同的,我們加油培養孩子自覺學習的習慣,家長也

應花費一些心思,當孩子學習的時候,您最好也不要看電視,可以看看書\報或幹些家務活等,不要總給他學習的道理.學習一段時間後可以提醒孩子適當休息一下,然後再繼續學習,不要逼孩子學多長時間,做多少老師布置以外的作業,否則孩子會對學習產生反感.只要孩子能把老師布置的作業做會,至少考70-80分是不成問題的.

另外,對孩子的期望值不要過高,只要孩子健康\安全成長,先學會做人,你就應該感到滿足.其次,如果孩子學習好,那當然更好了(每個家長都希望這樣).家庭和睦也很關鍵,這樣孩子回到家裡有安全感.

平時你可以和孩子多溝通,讓孩子體會到家庭的溫暖,體會到父母的親情,這也是教育中不可缺少的一部分內容.

這是乙個長期的任務,所以你不要著急,只要養成好習慣,以後你就輕鬆了,孩子進步也會很快.最後祝你們全家幸福,孩子學習進步!

家長如何能夠做到讓孩子學會學習呢?

進入知識經濟的時代,人才的重要性越來越被人們所認識,大學無疑是培養人才的重要園地,但絕不是說只有上了大學才能成為人才。實際上,乙個人在學校接受的是基本教育,儘管它十分重要,但畢竟不是人一生所受教育的全部。因此,家長要幫助孩子培養熱愛學習、終身熱愛學習的習慣。

這樣教育孩子才會喜歡學習

小學生該怎樣教育,家長該如何教育上小學的孩子?

6樓:優勝教育

一、共情:在孩子學習壓力特別大的情況下,好多家長都遇到了你現在遇到的這個問題,孩子認為是在幫父母學,這讓人很焦慮,我非常理解。

二、具體化:在哪些情況下孩子就特別容易有這樣的想法出現呢?你可以具體講講嗎?

三、**原因,並具體分析:

a孩子對學習沒有興趣。可以回憶下,是從什麼時候開始,孩子不喜歡學習了,找到發生的原因。可能是小公升初沒過度好?或者是不喜歡某科老師?等等。

解決:找到原因,對症下藥。重新發掘孩子對學習的主動性。

b家長對學習成績太過關心,勝過關心孩子。

解決:多關心孩子的心智發展,而不是一味地盯著孩子的成績。和諧的親子關係才是第一位。多安排一些家庭時光,讓孩子感受到父母的愛。

c孩子沒有自己的學習目標。

解決:根據孩子的天賦及愛好,讓孩子自己設定未來的目標。然後協助孩子制定達成目標的路徑及計畫。

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