影響人的發展的因素有哪些?它們各自在人的發展中起什麼作用

2021-03-27 06:31:06 字數 1611 閱讀 9536

1樓:

主要有遺傳素質、環境和學校教育。

(1)遺傳素質就是通過遺傳而獲得的上代解剖生理特點,包括機體的構造、形態、感官和神經型別的特徵等。①遺傳素質是人的身心發展的生物前提;②遺傳素質的個別差異為人的身心發展的個別差異提供了最初的可能;③遺傳素質的成熟機制制約著人的身心發展的水平及階段;④不宜誇大遺傳素質的作用,它僅為人的身心發展提供了物質前提,為人的身心發展提供了可能性,而不能決定人的身心發展的現實性。

(2)環境,是指圍繞在人們周圍並對人的生存和生活發生作用的因素,主要包括物質環境和精神環境兩個方面。①環境使遺傳提供的發展可能性變成現實;②環境決定人的身心發展方向、水平、速度和個別差異;③環境的決定作用是通過人的內部因素實現的。

(3)學校教育。①學校教育在人身心發展中起主導作用的原因:第一,學校教育是有目的、有計畫、有組織的培養人的活動。

第二,學校教育是通過受過專門訓練的教師來進行的。第三,學校教育能有效地控制和協調影響學生發展的各種因素。②學校教育在人的身心發展中的主導作用的表現:

第一,學校教育對個體發展作出社會性規範。第二,學校教育具有加速個體發展的特殊功能。第三,學校教育對個體發展的影響具有即時和延時的價值。

第四,學校教育具有開發個體特殊才能和發展個性的功能。

影響人格形成與發展的因素有哪些各起什麼作用

談談影響人身心發展的因素是什麼,在人的身心發展中分別起到什麼作用

2樓:匿名使用者

活動是內因和外因對個體身心發展綜合作用的匯合點,也是推動個體發展的直接的現實力量。人是實踐的主體,沒有個體的積極參與和實踐,個體的發展是不能實現活動對主體發展的意義表現在三個方面;第一:活動是影響人的發展的現實性因素,對人的發展起決定作用;第二:

活動是個體各潛能和需要生成的動力;第三:活動是人的主體性生成的機制,體現著人的能動性。

影響人的發展的因素有哪些?它們各自在人的發展中起什麼作用

在影響人發展的諸多因素及作用中在人的發展中起不起前提作用的事

3樓:我比較冷

在影響人的身心發展的諸因素中,教育,尤其是學校教育在人的身心發展中起(

a.決定作用

b.動力作用

c.主導作用

d.基礎作用

簡答4,影響人身心發展的因素有哪些?各自的地位與作用怎樣?

4樓:匿名使用者

答:因素主要有遺傳因素、主觀能動性、社會環境、教育和社會實際活動等五大因素。其中,遺傳因素是人發展的物質前提;主觀能動性是發展人的的發展的發內在動力;社會環境是人的發展的決定性的因素,制約人的發展起著主導性作用;社會實際活動是人發展的基本途徑。

各因素是不可分割的,在統一對人的發展起著作用。

以下影響人發展的因素中,對人的發展起主導作用的影響因素是什麼?

5樓:寶典寶貝我愛你

社會教育對人的影響最長遠,最深刻。

6樓:翠柳清茶

起主導作用的是家庭教育,

因為父母是孩子的第一任老師。

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影響學校發展的因素有哪些,學校發展的未來靠哪些因素?

主要有遺傳素質 環境和學校教育。1 遺傳素質就是通過遺傳而獲得的上代解剖生理特點,包括機體的構造 形態 感官和神經型別的特徵等。遺傳素質是人的身心發展的生物前提 遺傳素質的個別差異為人的身心發展的個別差異提供了最初的可能 遺傳素質的成熟機制制約著人的身心發展的水平及階段 不宜誇大遺傳素質的作用,它僅...

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