1樓：匿名使用者
本專業研究資訊的獲取、處理、通訊和控制的理論與技術，是微電子技術、光電檢測技術、精密機械技術、計算機技術、資訊科技與自動控制技術等多學科互相滲透而形成的一門高新技術密集型綜合學科。
主幹學科:光學工程、儀器科學與技術。
主要課程：電路原理、模擬電子技術基礎、數字電子技術基礎、計算機技術基礎、感測器原理、儀器光學基礎、儀器儀表零件及機構、微控制器原理與應用、智慧型儀器設計、檢測系統設計與應用、檢測理論、計算機測控技術與應用、影象處理、智慧型儀器軟體技術、可程式設計控制器、無損檢測技術、虛擬儀器、光電檢測技術、光電精密儀器設計。
另外：理工大的孩子吧？
2樓：追夢_獨行者
我是本專業的，測控專業比較廣，本科階段沒有主要的方向。涉及的領域有 光 機 電 計算機 自動控制，只要你能在任何乙個領域學好，就已經很牛了....主幹學科要視學校。
有的學校偏機械 有的偏電，有的偏光。
3樓：紫藤蘿瀑布好美
精密機械與儀器設計、精密機械製造工程、模擬電子技術基礎、數字電子技術基礎、微型計算機原理與應用、控制工程基礎、訊號分析與處理、精密測控與系統、工程光學等
4樓：至未
汗，機電的孩子，你的乙個問題問出了七百多學子的心聲……
5樓：匿名使用者
哈哈，我猜你是武漢理工大一機電學院的，在做專業導論卷子
測控技術與儀器專業主要研究什麼？其特色是什麼？涉及的主幹學科有哪些？
6樓：匿名使用者
測控技術與儀
bai器專業專業學生du主要學習精密儀器的光學zhi、機械與電子學基礎dao理論內，測量與控制理論和有關測控容儀器的設計方法，受到現代測控技術和儀器應用的訓練，具有本專業測控技術及儀器系統的應用及設計開發能力。
測控技術與儀器專業以光、機、電、計算機一體化為特色，培養具有現代科學創新意識、知識面寬、基礎理論紮實、計算機和外語能力強，可從事計算機應用、電子資訊、智慧型儀器、虛擬儀器、測量與控制等多領域的產品設計製造、科技開發、應用研究、企業管理等多方面的高階工程技術及經營管理人才。同時因為他們專業知識面寬廣，具有很強的適應能力和廣泛的發展空間，也可從事計量、測試、控制工程、智慧型儀器儀表、計算機軟體和硬體等高新技術領域的設計、製造、開發和應用等工作，轉行比較容易。
主幹學科
光學工程、儀器科學與技術。
主要課程
精密機械與儀器設計、精密機械製造工程、模擬電子技術基礎、數字電子技術基礎，微型計算機原理與應用、控制工程基礎、訊號分析與處理、精密測控與系統等。
7樓：匿名使用者
主要有兩個方向
，乙個是航天方向的，這個我不太了解，我學的是另乙個內方向就是電廠化容學儀表方向。我們學的比較雜，詳細點就是電廠化學自動化方向儀器儀表類。由此可推出我們學了電廠化學、自動化、和儀器儀表方向的專業課。
測控技術與儀器包括什麼專業？
8樓：saber後宮_邚
測控技術與儀器專業介紹一 專業編號與學制
學科門類：08工學
一級學科：0804儀器儀表類
二級學科：080401測控技術與儀器
授予學位：工學學士
修業年限：四年
二 培養目標與專業特色
1.培養目標本專業培養德、智、體、美全面發展，以工為主，理工結合，素質全面，具備光學、機械、電子、計算機及資訊科學技術的基本知識，有較強的實踐能力和創新能力的，適應社會主義現代化建設需要的研究發展型人才。可從事光學工程、精密儀器、光電儀器、測量控制系統及自動化儀表等相關領域中有關技術、儀器與系統的設計製造、技術開發、應用研究、執行管理等方面工作的高階工程技術人才。
2.基本要求本專業學生主要學習儀器中的光學、機械、電子與計算機基礎理論，測量與控制理論和有關測控儀器的設計方法，進行測控技術應用的基本訓練，具有一定的現代測控技術及儀器系統的設計開發能力。具有較強的計算機應用能力。
初步掌握一門外國語，能比較順利地閱讀本專業外文書刊，具有聽、說、寫的基礎，達到國家四級考試標準。
3.專業特色本專業涵蓋精密儀器、光學技術與光電儀器、檢測技術與儀器儀表三個研究方向，涉及光、機、電、計算機等多門技術學科，是現代測量技術、電子技術、微機控制技術、自動控制技術、光學工程和機械工程等學科互相交叉與融合的綜合學科。本專業面向測控技術和儀器工程領域，以光電精密儀器系統設計為主，設計中以測量與控制技術為重點，著重培養學生掌握光、機、電、計算機相結合的當代測量與控制技術和光電精密儀器及系統的研究、設計能力，突出學生的實驗操作技能，強化學生的創新意識和工程技術方面的綜合訓練。
三 主幹學科與主要課程
1.主幹學科光學工程和儀器科學與技術
2.主要課程應用光學、物理光學、精密機械設計基礎、電子技術、微機控制技術及應用、自動控制原理與系統、感測器應用技術、儀器製造工藝學、測試技術、光學製造工藝學，儀器設計等。
四 畢業去向
可以從事測量控制技術領域第一線的設計、計算、檢測以及光電產業領域的研究、設計、管理工作。
測控技術與儀器專業的專業技能是什麼啊？
9樓：匿名使用者
一 專業編號與學制
學科門類：08工學
一級學科：0804儀器儀表類
二級學科：080401測控技術與儀器
授予學位：工學學士
修業年限：四年
二 培養目標與專業特色
1.培養目標本專業培養德、智、體、美全面發展，以工為主，理工結合，素質全面，具備光學、機械、電子、計算機及資訊科學技術的基本知識，有較強的實踐能力和創新能力的，適應社會主義現代化建設需要的研究發展型人才。可從事光學工程、精密儀器、光電儀器、測量控制系統及自動化儀表等相關領域中有關技術、儀器與系統的設計製造、技術開發、應用研究、執行管理等方面工作的高階工程技術人才。
2.基本要求本專業學生主要學習儀器中的光學、機械、電子與計算機基礎理論，測量與控制理論和有關測控儀器的設計方法，進行測控技術應用的基本訓練，具有一定的現代測控技術及儀器系統的設計開發能力。具有較強的計算機應用能力。
初步掌握一門外國語，能比較順利地閱讀本專業外文書刊，具有聽、說、寫的基礎，達到國家四級考試標準。
3.專業特色本專業涵蓋精密儀器、光學技術與光電儀器、檢測技術與儀器儀表三個研究方向，涉及光、機、電、計算機等多門技術學科，是現代測量技術、電子技術、微機控制技術、自動控制技術、光學工程和機械工程等學科互相交叉與融合的綜合學科。本專業面向測控技術和儀器工程領域，以光電精密儀器系統設計為主，設計中以測量與控制技術為重點，著重培養學生掌握光、機、電、計算機相結合的當代測量與控制技術和光電精密儀器及系統的研究、設計能力，突出學生的實驗操作技能，強化學生的創新意識和工程技術方面的綜合訓練。
三 主幹學科與主要課程
1.主幹學科光學工程和儀器科學與技術
2.主要課程應用光學、物理光學、精密機械設計基礎、電子技術、微機控制技術及應用、自動控制原理與系統、感測器應用技術、儀器製造工藝學、測試技術、光學製造工藝學，儀器設計等。
四 畢業去向
可以從事測量控制技術領域第一線的設計、計算、檢測以及光電產業領域的研究、設計、管理工作。
測控技術與儀器專業的具體方向是什麼~
10樓：匿名使用者
我大學本科期間，就是測控技術與儀器專業的。現在已考取測試計量技術及儀器專業的碩士研究生。（仍是本專業，只是換了個說法）
咱們這個專業的方向有很多，比如：井下實時監控、也有你說的各種電器的控溫，更包括礦井的安全檢測和監控，太空梭的測控，智慧型儀器的控制，訊號採集分析處理後的控制，大型儀器裝置的自動控制等等……
應該多看的書：專業方面的書還是根據需要和自己的興趣，拓展自己的知識面，可以按照你們專業課，進行擴充套件。比如，你們要開《訊號分析與處理》，你可以到圖書館借閱《訊號與系統》等的相關專業書。
電腦程式設計只是我們專業的一部分，大學期間，一般應該掌握vb,c,c++,微控制器組合語言，以及現在台灣凌陽公司的微控制器組合語言（如果需要的話）。
其實，測控技術與儀器專業是機與電的結合。既有機械部分，也有電的部分。但無論如何，紮實地學好專業課是最關鍵的。
你若還有問題，可以再問我。
11樓：驀然回首處
測控技術與儀器就業方向：
本專業的畢業生大多就業於航天航空、兵器、機械、電子、能源、化工、通訊、交通等眾多國防科技及國民經濟建設領域的研究院所和企業，從事現代測控系統的研究設計、製造、應用工作。
測控技術與儀器專業以光、機、電、計算機一體化為特色，培養具有現代科學創新意識、知識面寬、基礎理論紮實、計算機和外語能力強，可從事計算機應用、電子資訊、智慧型儀器、虛擬儀器、測量與控制等多領域的產品設計製造、科技開發、應用研究、企業管理等多方面的高階工程技術及經營管理人才。同時因為他們專業知識面寬廣，具有很強的適應能力和廣泛的發展空間，也可從事計量、測試、控制工程、智慧型儀器儀表、計算機軟體和硬體等高新技術領域的設計、製造、開發和應用等工作，轉行比較容易。
培養目標：
本專業培養掌握測量與控制理論知識，具備現代測控系統設計製造及應用能力，能在國防及國民經濟各部門從事現代測控系統設計製造、應用研究、執行管理等方面的高階工程技術人才。
培養意義：測控技術與儀器專業專業學生主要學習精密儀器的光學、機械與電子學基礎理論，測量與控制理論和有關測控儀器的設計方法，受到現代測控技術和儀器應用的訓練，具有本專業測控技術及儀器系統的應用及設計開發能力。
畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1. 具有較紮實的自然科學基礎，較好的人文、藝術和社會科學基礎及正確運用本國語言、文字的表達能力；
2. 較系統地掌握本專業領域寬廣的技術理論基礎知識，主要包括機械學、電工電子學、光學、感測器技術、測量與控制、市場經濟及企業管理等基礎知識；
3. 掌握光、機、電、計算機相結合的當代測控技術和實驗研究能力，具有現代測控系統與儀器的設計、開發能力；
4. 具有較強的外語應用能力；
5. 具有較強的自學能力、創新意識和較高的綜合素質。
主幹學科：儀器科學與技術。
主要課程：電工學、電子技術基礎、感測器原理及應用、微機原理及應用、控制工程基礎、訊號與測試系統、智慧型機械設計、數位化測控技術、精密儀器設計、測控電路設計、智慧型儀器設計、微機電系統。
實踐教學：包括軍訓、金工、電工、電子實習，認識實習，生產實習，社會實踐，課程設計，畢業設計（**）等，一般應安排40周以上。
測控技術與儀器專業屬於哪個專業,測控技術與儀器專業屬於哪個院校
測控技術與儀器就業方向 本專業的畢業生大多就業於航天航空 兵器 機械 電子 能源 化工 通訊 交通等眾多國防科技及國民經濟建設領域的研究院所和，從事現代測控系統的研究設計 製造 應用工作。測控技術與儀器專業以光 機 電 計算機一體化為特色，培養具有現代科學創新意識 知識面寬 基礎理論紮實 計算機和外...
測控技術與儀器專業大學有哪些,測控技術與儀器專業有哪些學校
在中國，有這個專業的相關學院的排名情況奉上，請參考 測控技術與儀器專業排名 排名 校名 等級 1 清華大學 a 2 浙江大學 a 3 上海交通大學 a 4 哈爾濱工業大學 a 5 天津大學 a 6 華中科技大學 a 7 西安交通大學 a 8 北京航空航天大學 a 9 西北工業大學 a 10 華南理工...
光電資訊工程專業與測控技術與儀器專業哪個好
光電吧，但是要好學校的，比如浙大，華科，北京理工等，測控技術的話就業面廣，就業也好 這兩個專業差不多 光電是新專業，就業單位比較不了解 就業的話還是測控好些 這兩個專業的都屬於儀器科學與技術這個一級學科 相信我都一樣的，我就是光電資訊工程畢業的。經過四年的總結發現沒什麼不同的，就是乙個偏重測控，以更...