1樓：匿名使用者
問卷啊,把你問的問題拿出來問大家
想問一下，社會實踐怎麼做啊，那個活動過程記錄又怎麼寫？
2樓：蜜桃
一、社會實踐怎麼做？
1、根據學校提供的主題，確立暑期實踐的主題2、申請暑期實踐團隊資格（即使是乙個人，也要申請）二、活動過程記錄怎麼寫？
形式就跟普通的調查報告一樣 ：
調查報告的結構形式，一般根據本文內容和表達的需要來決定，除標題外，通常有開頭、主體和結尾三個部分。
1、開頭。
2、主體（正文）
這一部分寫的是調查研究所得的具體情況、做法和經驗。為了眉目清楚，常常列出綱目，用小標題標明，常見的安排有如下幾種：
（1）按事情產生、發展、變化的過程來寫。
（2）用對照比較的方法來寫。
（3）根據內容的特點，把問題的幾個方面列舉出來。
3、結尾
這一部分是調查報告的結束語，即全文的結論。
3樓：陽光滔滔
可寫內容相當多， 如寫記敘文一樣， 還可加感悟。
4樓：匿名使用者
都快吃飯犯過錯該吃吃女舉
5樓：匿名使用者
記一次社會實踐活動
人們都說：自己動手最光榮。這一天,我去全國農業展覽館自己動手玩了一天…
2023年1月29日上午，我在全國農業展覽館參加了乙個參觀和動手的冬令營活動。
上午先是參觀博物館。博物館裡能夠參觀的有農具、農作物等。
接近中午時，管理組織者組織我們搞了「紮染」這麼乙個活動。記得我有一年在雲南大理旅遊的時候，看到了紮染出來的工藝品，各式各樣的，特別漂亮，但我卻不知道它是如何做出來的。參加了這次活動之後，我總算是知道紮染是怎麼做出來的了。
我們做紮染的過程是這樣的：
首先，由農展館的組織者給我們每個人各準備了一塊非常粗的土白布和好幾根繩子。然後把這塊白布任意疊成一種形狀（我把它疊成了長條狀），之後，用這些繩子系在這塊白布的任意幾個地方，系成死扣，再用編好號的夾子夾好，記住自己夾子上的號，然後交給管理者放到鍋裡煮並且上色，這些工作做完後，管理人員通過叫號的方式把每個人的作品發到我們手中，讓我們用剪刀小心翼翼地把繩子剪掉，然後把這塊布。哇噻！
真漂亮耶！ 我覺得它很像旅遊景點中見到的懸崖峭壁上接近水面處那一道道水紋，又像紅色的大理石的紋路，更像一場刀光血影的殘酷戰爭之後，血染的長江水，我由此想到了蘇軾筆下 「捲起千堆雪」的赤壁……
當我在切身體驗勞動時，我才更進一步地領會了這句話的精髓。勞動確實很辛苦，但卻是苦中帶甜的。我體會到了勞動的感受，勞累到大汗淋漓時的感受。
這些都不是能從我們平時的學習生活中所能觸控到的，這種感受是作為一名勞動者內心深處的，最平凡而又殊於一般的感受。
這一天，我在農展館玩了一天，農展館的負責人讓我們參觀博物館。我高興地應承了下來，心想，參觀有什麼不容易的，聽講解員解說，一邊聽一邊想不就行了嗎！於是滿懷信心的聽著這些講解員講解，誰知道事實和想象是有差距的，而且差距還不小。
我先參觀到乙個關於耕種的展覽，看著貌似簡單的耕種，換成自己來耕種就會覺得很累、很難了，因為這些展覽都是從古代開始說起的，古代人耕種沒有那麼先進的工具，所以他們耕種起來很難，也很累。我們現代人的耕種基本上都是用機器了，所以看上去就很輕鬆了。我參觀了一會兒，覺得煩了、累了，就想放棄參觀。
剛想放棄，然後回家去幹點別的事情，但是不輕易放棄的性格使我想到，我煩什麼呢？古代人用這麼古老的工具耕種，那麼難，那麼累，都沒有煩，也沒有放棄；放棄了耕種，就等於放棄了生命。那麼，還沒有什麼事情能夠讓我煩的呢？
後來，我就在那裡冥思苦想，我想起一次暑假到外地旅遊爬山的情景了，爬山非常不容易，爬著爬著就累了，即使穿著專門的登山鞋，也很快就累了。所以我想，還是堅持一下，認真聽講解員一點點地講解，認真想其中的道理，轉移轉移我對累的注意力，也許就會忘記累了，果然，後來我聽得津津有味，很容易就明白其中道理了，也不覺得累了。
看到自己想到的轉移注意力的方法取得了很好的效果，當時心裡挺興奮的，於是更加滿懷信心，繼續參觀和動手了！
呃…經過講解員一番講解之後，我覺得我學到了好多以前書本上沒有的知識。
我想，通過自己的勞動，自己動手動腦解決了問題是我這次活動中的最大收穫，學習亦是如此吧！
通過這次實踐，給我留下了深刻的體會。當你做一件事的時候，無論是會還是不會，你都要有勇氣面對它，嘗試一下。做了，你是困難的領導；不做，你是困難的俘虜；而我在實踐中收穫了許多，同時也發現了許多自身的不足。
所以，我會在今後的學習當中更加努力，不斷地充實、完善自己！我也會把這次活動的體會告訴我的同學，讓他們在學習煩的時候，也像我一樣，再堅持一下，等嚐到學習的樂趣後，就會愛學習了。
這次活動我體驗到了在自己動手之後的成功，了解了紮染的製作過程。
很多人也像我一樣堅持到活動結束才離開，說明活動的組織者策劃的很不錯，安排的也很周到，取得了很好的效果。
社會實踐怎麼做？活動過程記錄怎麼寫？
6樓：蜜桃
一、社會實踐怎麼做？
1、根據學校提供的主題，確立暑期實踐的主題2、申請暑期實踐團隊資格（即使是乙個人，也要申請）二、活動過程記錄怎麼寫？
形式就跟普通的調查報告一樣 ：
調查報告的結構形式，一般根據本文內容和表達的需要來決定，除標題外，通常有開頭、主體和結尾三個部分。
1、開頭。
2、主體（正文）
這一部分寫的是調查研究所得的具體情況、做法和經驗。為了眉目清楚，常常列出綱目，用小標題標明，常見的安排有如下幾種：
（1）按事情產生、發展、變化的過程來寫。
（2）用對照比較的方法來寫。
（3）根據內容的特點，把問題的幾個方面列舉出來。
3、結尾
這一部分是調查報告的結束語，即全文的結論。
7樓：阿樓愛吃肉
一、按照相應的工作原則去做社會實踐：
1、堅持育人為本，牢固樹立實踐育人的思想，把提高大學生思想政治素質作為首要任務。
2、堅持理論聯絡實際，提高社會實踐的針對性實效性和吸引力感染力。
3、堅持課內與課外相結合，集中與分散相結合，確保每乙個大學生都能參加社會實踐，確保思想政治教育貫穿於社會實踐的全過程。
4、堅持受教育、長才幹、做貢獻，保證大學生社會實踐長期健康發展。
5、堅持整合資源，調動校內外各方面積極性，努力形成全社會支援大學生社會實踐的良好局面。
二、社會活動過程記錄的格式：
實踐報告一般由標題和正文兩部分組成：
（1）一種是規定的標題格式，即「發文主題」加「文種」，基本格式為「××關於××的實踐報告」「關於××的實踐報告」「××實踐」等。
（2）另一種是自由式標題，包括陳述式、提問式和正副題結合使用三種。陳述式如《東北師範大學碩士畢業生就業情況調查》，提問式如《為什麼大學畢業生擇業傾向沿海和京津地區》，正副標題結合式。
正題陳述調查報告的主要結論或提出中心問題，副題標明調查的物件、範圍、問題，這實際上類似於「發文主題」加「文種」的規範格式，如《高校發展重在學科建設――××大學學科建設實踐思考》等。作為公文，最好用規範化的標題格式或自由式中正副題結合式標題。
2、正文：正文一般分前言、主體、結尾三部分。
（1）前言：前言有以下幾種寫法：
第一種是寫明調查的起因或目的、時間和地點、物件或範圍、經過與方法，以及人員組成等調查本身的情況，從中引出中心問題或基本結論來；
第二種是寫明調查物件的歷史背景、大致發展經過、現實狀況、主要成績、突出問題等基本情況，進而提出中心問題或主要觀點來。
第三種是開門見山，直接概括出調查的結果，如肯定做法、指出問題、提示影響、說明中心內容等。前言起到畫龍點睛的作用，要精練概括，直切主題。
（2）主體：是調查報告最主要的部分，這部分詳述調查研究的基本情況、做法、經驗，以及分析調查研究所得材料中得出的各種具體認識、觀點和基本結論。
（3）結尾：結尾的寫法也比較多，可以提出解決問題的方法、對策或下一步改進工作的建議；或總結全文的主要觀點，進一步深化主題；或提出問題，引發人們的進一步思考；或展望前景，發出鼓舞和號召。
社會實踐活動過程怎樣寫？報告要寫什麼？
8樓：匿名使用者
我剛寫好社會實踐。呵呵。你得看你的實踐具體是做什麼了。。。
若是以上班形式的話，得記錄你每天忙了些什麼。最後領悟（學到）了些什麼。若是調查的話，你的寫明調查目的、方式和方法什麼的。
網上也有相關的形式。你可以參考下哈。
9樓：拉基去
去找找資料就行了~~
寒假社會實踐活動怎樣寫？(包括題目，目的，形式，過程，結果)
10樓：匿名使用者
一、開頭，介紹你會的專案，建議寫我是？我會街舞、西洋棋二、挑乙個特長寫
三、寫寫自己的職業，沒有的話說希望大家為我投上寶貴的一票，或者沒選上我會更加努力
四、寫上對為你投票的人表示衷心的感謝
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