1樓：燈泡廠裡上班
《林中小溪》情節概括：
雲杉樹根——又淺又闊的地方,狹窄的深水道——靜靜的漩渦（一顆倒樹、幾隻小甲蟲）,水流匯聚（黃色花蕾,）——一棵樹,溪流中的小草——一片寬闊的窪地（大灌木、雲杉和白楊的種子）——兩岸緊夾之中——圓形的水灣
本文通過對小溪流過森林全程中表現出來的衝決一切障礙、非到達自由水域不可的頑強精神的描寫，透露了融入自然、親和自然的感情，表現出自己的生活信念和人生理想。
文章的結構方式是線形的，直接向前推移的。開頭簡單地交代一下，就順著作者的行蹤逐步，透過作者的眼睛，看到小溪在林帶裡衝破障礙奮然而流的情景，聽到溪水在流淌中所說出的「早晚」二字。
擴充套件資料
課文採用第一人稱和主觀視角的方式來述說。「我」是目擊者、見證人，「我」述說了小溪流經森林全程每一段中變化著的情態，所描寫的景物也無不浸透了作者的主觀感情和美學評價。他把我們拉進了作品，我們也彷彿隨同他作了一次小溪之行。
本文的詩的因素首先表現在所揭示的道理的深刻上，作品不是止於讚頌小溪的衝擊力上，而是深入下去表現它對障礙的看法，表現它對光明未來的信念，表現它對猥瑣生活的批判。文章用相形相比的方式讚頌了美的、代表前進力量的事物，
2樓：清風的涼
通過對小溪流過森林全程中表現出來的衝決一切障礙、非到達自由水域不可的頑強精神的描寫，透露了融入自然、親和自然的感情，表現出自己的生活信念和人生理想。
林中小溪教學設計
3樓：匿名使用者
在這裡有許多內容
你自己點點吧 看哪些你用得上
祝你好運
祝你成功
中國最美的散文世界最美的散文的內容簡介
林中小溪原文
4樓：小小小白
原文：我看見，流水在淺的地方遇到雲杉樹根的障礙，於是衝著樹根潺潺鳴響，冒出氣泡來。這些氣泡一冒出來，就迅速地漂走，不久即破滅，但大部分會漂到新的障礙那兒，擠成白花花的一團，老遠就可以望見。
水遇到乙個又乙個障礙，卻毫不在乎，它只是聚集為一股股水流，彷彿在避免不了的一場搏鬥中收緊肌肉一樣。水在顫動。陽光把顫動的水影投射到雲杉樹上和青草上，那水影就在樹幹和青草上忽閃。
水在顫動中發出淙淙聲，青草彷彿在這樂聲中生長，水影顯得那麼調和。
流過一段又淺又闊的地方，水急急注入狹窄的深水道，因為流得急而無聲，就好像在收緊肌肉，而太陽不甘寂寞，讓那水流的緊張的影子在樹幹和青草上不住地忽閃。
如果遇上大的障礙物，水就嘟嘟噥噥地彷彿表示不滿，這嘟噥聲和從障礙上飛濺過去的聲音，老遠就可聽見。然而這不是示弱，不是訴怨，也不是絕望，這些人類的感情，水是毫無所知的。每一條小溪都深信自己會達到自由的水域，即使遇上像厄爾布魯士峰一樣的山，也會將它劈開，早晚會到達……
太陽所反映的水上漣漪的影子，像輕煙似的總在樹上和青草上晃動著。在小溪的淙淙聲中，飽含樹脂的幼芽在開放，水下的草長出水面，岸上青草越發繁茂。這兒是乙個靜靜的深水潭，其中有一棵倒樹，有幾隻亮閃閃的小甲蟲在平靜的水面上打轉，惹起了粼粼漣漪。
水流在克制的嘟噥聲中穩穩地流淌著，它們興奮得不能不互相呼喚：許多支有力的水都流到了一起，匯合成了一股大的水流，彼此間又說話又呼喚——這是所有來到一起又要分開的水流在打招呼呢。
水惹動著新結的黃色花蕾，花蕾反又在水面漾起波紋。小溪的生活中，就這樣一會兒泡沫頻起，一會兒在花和晃動的影子間發出興奮的招呼聲。
有一棵樹早已橫堵在小溪上，春天一到竟還長出了新綠，但是小溪在樹下找到了出路，匆匆地奔流著，晃著顫動的水影，發出潺潺的聲音。有些草早已從水下鑽出來了，現在立在溪流中頻頻點頭，算是既對自己影子的顫動又對小溪的奔流的回答。
就讓路途當中出現阻塞吧，讓它出現好了！有障礙，才有生活；要是沒有的話，水便會毫無生氣地立刻流入大洋了，就像不明不白的生命離開毫無生氣的機體一樣。途中有一片寬闊的窪地。
小溪毫不吝嗇地將它灌滿水，並繼續前行，而留下那水塘過它自己的日子。有一棵大灌木被冬雪壓彎了，現在有許多枝條垂掛到小溪中，像煞乙隻大蜘蛛，灰濛濛的，爬在水面上，輕輕搖晃著所有細長的腿。雲杉和白楊的種子在漂浮著。
小溪流經樹林的全程，是一條充滿持續搏鬥的道路，時間就由此而被創造出來。搏鬥持續不斷，生活和我的意識就在這持續不斷中形成。是的，要是每一步都沒有這些障礙，水就會立刻流走了，也就根本不會有生活和時間了……
小溪在搏鬥中竭盡力量，溪中一股股水流像肌肉似地扭動著，但是毫無疑問的是，小溪早晚會流入大洋的自由的水中，而這「早晚」就正是時間，正是生活。一股股水流在兩岸緊夾中奮力前進，彼此呼喚，說著「早晚」二字。
這「早晚」之聲整天整夜地響個不斷。當最後一滴水還沒有流完，當春天的小溪還沒有乾涸的時候，水總是不倦地反覆說著：「我們早晚會流入大洋。」
流淨了冰的岸邊，有乙個圓形的小灣。一條在發大水時留下的小狗魚，被困在這水灣的春水中。你順著小溪會突然來到乙個寧靜的地方。
你會聽見，乙隻灰雀的低鳴和乙隻蒼頭燕雀惹動枯葉的簌簌聲竟會響遍整個樹林。有時一些強大的水流，或者有兩股水的小溪，呈斜角形匯合起來，全力衝擊著被百年雲杉的許多粗壯樹根所加固的陡岸。
真愜意啊：我坐在樹根上，一邊休息，一邊聽陡岸下面強大的水流不急不忙地彼此呼喚，聽它們滿懷「早晚」必到大洋的信心而互相打招呼聲。
流經小白楊樹林時，溪水浩浩蕩蕩像乙個湖，然後集中流向乙個角落，從一公尺高的懸崖上落下來，老遠就可聽見嘩嘩聲。這邊一片嘩嘩聲，那小湖上卻悄悄地泛著漣漪，密集的小白楊樹被衝歪在水下，像一條條蛇似地乙個勁兒想順流而去，卻又被自己的根拖住。
小溪使我留連，我老捨不得離它而去，因此反倒覺得乏味起來。我走到林中一條路上，這兒現在長著極低的青草，綠得簡直刺眼，路兩邊有兩道車轍，裡邊滿是水。
在最年輕的白樺樹上，幼芽正在舒青，芽上芳香的樹脂閃閃有光，但是樹林還沒有穿上新裝。在這還是光禿禿的林中，今年曾飛來乙隻杜鵑：杜鵑飛到禿林子來，那是不吉利的。
在春天還沒有裝扮，開花的只有士多啤梨、白頭翁和報春花的時候，我就早早地到這個採伐跡地來尋勝，如今已是第十二個年頭了。這兒的灌木叢，樹木，甚至樹墩子我都十分熟悉，這片荒涼的採伐跡地對我說來是乙個花園：每一棵灌木，每一棵小松樹、小雲杉，我都撫愛過，它們都變成了我的，就像是我親手種的一樣，這是我自己的花園。
我從自己的「花園」回到小溪邊上，看到一件了不得的林中事件：一棵巨大的百年雲杉，被小溪沖刷了樹根，帶著全部新、老球果倒了下來，繁茂的枝條全都壓在小溪上。水流此刻正衝擊著每一根枝條，還一邊流，一邊不斷地互相說著：
「早晚……」
小溪從密林裡流到曠地上，水面在豔陽朗照下開闊了起來。這兒水中躥出了第一朵小黃花，還有像蜂房似的一片青蛙卵，已經相當成熟了，從一顆顆透明體裡可以看到黑黑的蝌蚪。也在這兒的水上，有許多幾乎同跳蚤那樣小的淺藍色的蒼蠅，貼著水面飛，一會兒就落在水中。
它們不知從哪兒飛出來，落在這兒的水中，它們的短促生命，就好像這樣一飛一落。有乙隻水生小甲蟲，像銅一樣亮閃閃，在平靜的水上打轉。乙隻姬蜂往四面八方亂竄，水面卻紋絲不動。
乙隻黑星黃粉蝶，又大又鮮豔，在平靜的水上翩翩飛舞。這水灣周圍的小水窪裡長滿了花草，早春柳樹的枝條也已開花，茸茸的像黃毛小雞。
小溪怎麼樣了呢？一半溪水另覓路徑流向一邊，另一半溪水流向另一邊。也許是在為自己的「早晚」這一信念而進行的搏鬥中，溪水分道揚鑣了：
一部分水說，這一條路會早一點兒到達目的地，另一部分水則認為另一邊是近路。
於是它們分開來了，繞了乙個大彎子，彼此之間形成了乙個大孤島，然後又重新興奮地匯合到一起，終於明白：對於水來說，沒有不同的道路，所有道路早晚都一定會把它帶到大洋。
我的眼睛得到了愉悅，耳朵裡「早晚」之聲不絕，楊樹和白樺幼芽的樹脂的混合香味撲鼻而來。此情此景我覺得再好也沒有了，我再不必匆匆趕到哪兒去了。
我在樹根之間坐了下去，緊靠在樹幹上，舉目望向那和煦的太陽，於是，我夢魂縈繞的時刻翩然而至，停了下來，原是大地上最後一名的我，最先進入了百花爭艷的世界。
我的小溪到達了大洋。
初三上冊語文 林中小溪課文解析
過於籠統，請詳細點。網頁直接查有的！前天我看了！自己去買參考書不就行了。小溪從密林裡流到空地上，水面在豔陽朗照下開闊了起來。這兒水中躥出了第一朵小黃花，還有像蜂房似的一片青蛙卵，已經相當成熟了，從一顆顆透明體裡可以看到黑黑的蝌蚪。也在這兒的水上，有許多幾乎同跳蚤那樣小的淺藍色的蒼蠅，貼著水面飛一會就...
課文《小溪流的歌》中小溪流的形象是什麼
小溪流是乙個性格鮮明 思想堅定 富有頑強生命力的形象。意對即可 小溪流的歌主旨是什麼 5 這篇童話更像是bai一首散文詩。作者 du用詩化的語言為我zhi們描述了一條小溪流dao抵制誘版惑，奔流不息，最終匯入大權海的經過，並巧妙地將生活的哲理蘊含其中。作者用了不少其他形象與小溪流進行對比，有枯樹樁 ...
山中小溪潺潺的流水聲屬於噪聲嗎
噪聲，是對人的生活 工作有害的汙染環境的聲音。山中小溪潺潺的流水聲不屬於噪聲。不屬於，因為它的聲音分貝沒有超過噪音所需分貝的標準，因此不算噪音！物理學也介紹到凡是對人的工作生活帶來影響的就是噪音啊，不管它是不是樂音 主要是看是否對人的生活帶的影響 英美文學和語言學哪個好 1，從考研難度來講，文學類的...