1樓：劉從進
沒有什麼特別有效的辦法，循序漸進加上父母的耐心指導。
先讓他記乙個詞語，規定他看一分鐘之後寫出來。如果他寫不出來，就要用獎勵來激發他。
然後一分鐘兩個、兩分鐘四個、四分鐘六個．．．．．．（獎懲結合，獎懲有度）
除了記詞語，背誦也可以這樣：第一分鐘記下第一句話，再用兩分鐘記下第一第二句，再用兩分鐘記下第1、2、3句話。。。。。。這樣他就可以記下一段話了。
只要你能用乙個月的時間，他就開始會有所改觀了。你就要教他聯想記憶、對比記憶、特殊化記憶等方法。持之以恆！
你要有耐心和時間，偶爾的幾次指導和監督是沒有什麼效果的！
2樓：匿名使用者
不能死板的要他記住，其實興趣很重要，你要投其所好，我姐姐的孩子英文單詞就怎麼也記不住，但是她很愛吃，我就盡量把單詞往吃的那一方面靠攏，效果不錯，雖然不能完全記住，但比以前好多了，相信堅持不懈會成功的
3樓：匿名使用者
要形象教學，發揮他的想象力，多多培養他的興趣，這樣才能有所提高。
4樓：匿名使用者
我覺得孩子的記憶力沒有任何問題，最大的可能就是孩子沒有用心，有一種很強烈的厭學情緒。
5樓：九山夜雨
不知就是詞語記不住,還是其他的都記不信
小學生怎樣學好語文？
6樓：大冶江文勝
想學好語文，首先，要對語文這門學科感興趣。俗話說，興趣是最好的老師。如果單純把語文當做是一門需要學習和考試的學科，而不是對語文真正有興趣，大致是無法真正做到融會貫通的。
語文學習，主要分為基礎知識部分和讀寫部分。基礎知識要想學好不難，做好語文的預習和複習，上課認真聽講，做好筆記，就可以掌握好。
有關語文預習的方法步驟，我做了乙個簡單的思維導圖，希望可以給小學生家長以參考。
想學好語文，首先，要對語文這門學科感興趣。俗話說，興趣是最好的老師。如果單純把語文當做是一門需要學習和考試的學科，而不是對語文真正有興趣，大致是無法真正做到融會貫通的。
語文學習，主要分為基礎知識部分和讀寫部分。基礎知識要想學好不難，做好語文的預習和複習，上課認真聽講，做好筆記，就可以掌握好。
有關語文預習的方法步驟，我做了乙個簡單的思維導圖，希望可以給小學生家長以參考。
閱讀理解的能力，是一種綜合能力，需要學生在讀書寫作的過程中慢慢培養。多讀書，多練筆，都有利於提高閱讀理解能力。小學一二年級的閱讀理解，答案全部都來自原文中，非常簡單，到了三年級，慢慢地就加了一些需要概括總結和個人發揮的題型了，所以，從三年級開始，就要逐漸學習一些閱讀理解的方法了。
因為閱讀理解題的題型大致就那麼多，只要逐漸掌握了答題的基本技巧，就可以以不變應萬變了。
寫給老師的一封信怎麼寫
7樓：瀧之桃閩睿
敬愛的某老師：
您好!最近身體好嗎？工作順利嗎？
老師，我十分喜歡您，不知該從何說起，只還記得你找我談話那件事，依然深深印在我的腦海中，時時浮現在我眼前，我想我再也不會忘記它了。
那天晚上，您讓我留下來，內心的恐懼和驚訝是掩飾不住的，「難道我做錯了什麼事，難道我在課堂上表現不好，難道老師要批評我，……」。一大串的問題攪得我心亂如麻，我害怕，我納悶，我激動。然而，您那慈祥的目光，溫和和聲音撫平了我內心的恐懼，那一刻，我便喜歡上了您。
您說您對我的印象由壞到好，您發現我一直在努力追求完美，您說，我是班級的一員，我平時要時常找你說話。當時我是多麼震撼。外表看似堅強樂觀的我也有脆弱的一面。
開始，我根本無法融入這樣的乙個大集體，我對班裡的一切事情都置之不理。我沒有勇氣舉手發言，更不敢與老師交流。這時你的一番話，卻讓我重新認識了你，讓我重新認識了七(11)班這個集體。
我不敢相信你居然在89個人中，挑選我當班長，我學習並不冒尖，自覺性不強，性子急，做事情總是毛毛燥燥，您卻認為你能改掉這些毛病。諾大的乙個集體裡，老師竟然會多次和我溝通，多次教育我，輔導我，我感恩萬千。為了不辜負你的期望，不辜負班長這個頭弦，這次期中考試，我總算有所進步，侍到第二次月考時，我還要進步。
以前，我並不喜歡英語，但是自從那一天起，我愛上了您教的英語，我開始大膽起來，上課積極回答問題，勇躍發言。但令我傷感的是，我自己還是改不了上課愛說話的毛病。不過，老師請你相信，您的眼光是不會錯的，你看重的學生是出色的，今後我一定會竭力克制自己，為大家帶好頭，以身作則，有下回月考時，爭取優異成績。
同時，把咱們班的紀律管好。在此，我祝願您：身體健康，萬事如意!
此致敬禮
你的學生某某
8樓：葛幻梅瑞燎
給王老師的一封信
敬愛的王老師：
您好！初夏的風輕
輕地吹來，初夏的陽光慵懶地射下。在這鳥語花香，生機勃勃的時節，我的心情卻不愉悅。是呀，時間的飛鳥飛得那麼快，那麼快，轉眼間已經六年了，這初夏，也意味著我們即將離別！
難忘您的笑啊！那天，我剛進小學，在媽媽懷裡哭著鬧著回答哦啊溫暖的幼兒園中。抬頭，卻看見您嘴邊蕩漾著的低眉淺笑，像一波悠悠的春水，澆灌著我幼小的心靈花朵。
臨近期末考，我們被冗繁的學習壓重了雙肩，穿不過氣，您常常會讓我們唱《感恩的心》，緩解沉重的氣氛。每當一起清唱時，我就能感受到師生間真摯的感情，同學間的團結友愛。這時您臉上綻放著笑，這次，是幸福的笑。
六年來，我們一路攜手走來，也許有些磕磕碰碰，此時卻已雲淡風輕。您的笑，是疲憊的小舟最好的避風港灣！
難忘您的眼神啊！每當我們的學習有了一點點進步；每當我們在比賽中小有成就；每當我們
更加懂事、更加聽話時，您的眼神總是充滿了慈愛，激勵著我們繼續努力。
每當我們犯了嚴重的錯誤時；每當我們闖下了不可彌補的禍時；每當我們在學習上不認真時，您那嚴厲的眼神透過薄薄的鏡片，刀子似的射在同學們身上，大家便羞愧地低下了頭。您那清澈的眸子雖小，卻包容著五十個同學的一舉一動！
難忘您的背影啊！每天，您都在班級與辦公室兩點奔波。上課時，您總是那麼嚴肅認真，把您那淵博的知識傳授給我們。
教育我們要愛看書，愛學習，做個有用的人才！您總是一刻不停地忙碌著，沒有閒暇的時間分給自己，因為您的心上牽掛著五十個同學。夕陽下，我彷彿又看到您在忙碌的背影。
夜深人靜時，您一定又在微弱的燈光下備課，批改作業，滿天一閃一閃寶石般的星星與你為伍，銀白的皓月爬上您的書桌旁，陪你作伴。月光下，您的背影鍍上一層潔白，您的形象聖潔高大，這個浩瀚無邊的世界顯得那麼渺小。
時間過得真快，無論我們怎樣祈求時間老人停下它的腳步，六年終究要過去，只是沒想到，來得這麼快，我們就要分別了！
王老師，您是一盞明燈，引領我們在黑暗中前進；您是一股涓涓細流，湧進我們的心田；您是一束陽光，照在我們富有朝氣的面龐上。「春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始乾，」這是您一生的寫照！
生命就像一列長長的列車，我們是車上的乘客，終究要在這一站分離。我會一直把您的笑珍藏在心底，把您的目光收藏。師恩難忘，我沒有什麼華麗詞語來形容您，我用我最真摯的心再次對您說：
「王老師，謝謝您！」
祝：身體健康，桃李滿天下！
9樓：祖昱聶朵兒
1，要明確為什麼要給老師寫這封信？
2，要寫得好。
3，必須給老師留下
深刻的印象
，能夠幫助你解決
你的問題
，並對你以後的學習和事業有所幫助而非破壞的作用。
4，必須誠懇、認真，秉著尊師重教的態度，而非應付的作文章，也不是客套。否則，出來的文章即便是好的，但是不是用心寫的，是假的，是表面的，寫得再好，老師也不喜歡的，她/他不喜歡自己的學生是個客套、世故的人，而應該是乙個真誠、謙虛、熱心、認真請教問題並上進努力等具備一切優點的
好學生。明白了嗎？老師是無私的，你要把他放在乙個老師的地位上看，這樣，你才能真心求教，假如你抱有種種不好的心態，老師也覺得你這人不純粹因而有疙瘩在心裡，
回信就可能不是那麼好了，無法達到你滿意的程度。最後祝您健康、愉快、學習更上一層樓！！！
10樓：楓橋映月夜泊
敬愛的老師：
有人說，老師是夜晚最亮的北斗星，指明了我們前進的方向；有人說，老師是山里最清澈的源泉，滋潤了我們這些幼小的樹苗；有人說，老師是茂密的葉子，用她那強壯有力的身軀護著我們這些未來的花骨朵。
老師，我非常崇拜您。每天看著您在黑板上寫下那整齊漂亮的字，那字裡蘊藏著美妙的聲音，那聲音不是那風吹雨打的「噼啪噼啪」聲，也不是樹葉「沙沙」聲，更不是那清脆的鳥叫聲，而是每天對我們那溫和慈祥的話語聲。老師每天批改我們作業時，都留下了您畫出的紅勾、紅叉和紅圈，還蘊藏著許多秘密，那不是驚人的秘密，也不是神奇的秘密，更不是搞笑的秘密，那是老師獻給我們愛的秘密。
老師為了我們日夜操勞。老師您是夜晚的北斗星，在學校，您教我們知識；回到家您不管嚴寒酷暑又在辛勤的備課……房間的燈總開到深夜，才拖著疲憊的身軀**休息。不由得讓我想起那首歌「靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。
每當我輕輕走過你窗前，明亮的燈光照耀我心房……」老師您是清澈的源泉，把我們這些幼小樹苗培育成了參天大樹。老師您是茂密的葉子，用您那有力的身軀保護著我們，為我們遮風擋雨，不讓我們受到傷害。
我萬分感謝每一位偉大辛勤的園丁，將雨露撒遍大地，將幼苗辛勤哺育。看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！
11樓：你假奶粉吃多了
首先要以尊敬的稱呼開頭，比如「尊敬的＊＊
老師，您好！」「敬愛的＊＊老師，您好！」，其次，另起一行寫正文，表達自己所要寫的內容，語言要言簡意該，意旨鮮明，通順流暢。
當然遇到棘手的事情時可以委婉表達。寫完正文後最後落款，如「此致，敬禮！」「您的學生：
＊＊」「您最喜歡的學生：＊＊」寫上日期！一篇完整的信件便完成了。
例文：尊敬的老師，
您好！我是您的一名學生，在小學的最後一年裡，您將和我們一同度過。您是乙個給我留下最深印象的老師。
您每天都不辭辛苦，不辭勞累的工作著，每天都要給我們灌輸著知識的營養，就像一位辛勤的園丁一樣，澆灌著祖國的花朵。您教導我們應該怎樣做人，告訴我們什麼是對的，什麼是錯的。您從早到晚不停地忙碌著。
上課時，有一些同學非常淘氣，總是在課堂上說話，搞小動作，您還要仔細，認真地給他們講道理，去教育他們，去引導他們，讓他們成為上課時遵守課堂紀律的好學生，沒有聽會的課程還要再給講一遍。同學們遇到不會的問題時，您也會耐心地給他們講解。我是乙個不愛舉手發言的學生，就是因為這樣，老師就總是提問我問題，讓我提高學習成績和口語才能，這樣我的語文成績才上公升。
以前我上課時總是溜號，但是經過老師的細心教導，我改掉了這個壞習慣，並且做乙個上課專心聽講的學生。每一次考試，班裡的成績都很好，一直都在取得優異的成績，在年組中名列前茅。這與您對我們的教育是分不開的。
祝願老師身體健康，工作順利！
此致，敬禮
小學三年級班級口號,小學三年級班級口號
遵守紀律 熱愛學習 團結友愛 關心集體 風疾雨狂 烈熱驕陽 三年一班 展露鋒芒 競速時代，三年最帥，團結友愛，不可阻礙。快樂，充實，崇德，守紀。三年一班，起航揚帆，奮勇拼搏，智取爭奪，我們班現在就用的這個 山中猛虎，水中蛟龍，x年x班，臥虎藏龍！自己想的，求加分 我們是向日葵，向著太陽，向著光明，前...
小學三年級生作文，我愛什麼,小學三年級生作文，我愛什麼范文
小時候的我得了一種莫名的病，所以臥病在床的時候多，出遠門問病求醫的時候多，到大隊的醫院拿藥打針的時候多。臥床的日子，大人們都出工去了，孤獨一人的我整天望著窗外明亮的世界，心裡獨自黯淡，巴望著有人揹著我出去走走看看 上醫院的時候，由於當時山里尚未通車，所以不管是路程遠近，我都指望有人背上我，免除病中的...
小學三年級作文含成語,小學三年級作文400字含十個成語
寒假散記 清晨的露水浸染了嫩綠的新葉，明媚的陽光燦爛了人們的笑容。我伏在書桌上，靜靜地聆聽著窗外鄰居家飼養公雞的報曉聲 人們來來往往的說笑聲 春天到來時輕盈的腳步聲 寒假散記之 巢 期末考試結束，我早已歸心似箭，和媽媽一起收拾了東西，就踏上了回家的征途。我從火車的車窗向外看，軌道旁是來來往往匆匆趕路...